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【小学语文试卷】三年级竞赛试题精选下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。t qngzng zisng bitun yun_cn lnzho ynyng yg zhng_2. 我知道 我知道“辽”字的笔顺:_;我还知道第四画是_。3. 补充词语: 迫不_ 清可_ _心_胆荒_烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4. 加偏旁组词。勾_;_ 令_;_ 专_;_八_;_ 里_;_ 不_;_5. 填一填。 南_北_ 左_右_ _有味 _在目_有礼 _不倦 _不舍 亡羊_6. 把下面的成语补充完整,并按要求填空。 _寒交迫 _起舞 光_夺目万_千红 应有_有 亡羊_牢7. 排序_过了几天,菜苗长出来了。_星期天下午,大家来到一块荒地上。_不到半天,就把地整好了。_我们在新翻的土地上,撒上菜籽。_大同学拔草、刨地,小同学捡石头。8. 积累运用1. (1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,_”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“_,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“_,二月春风似剪刀”。2. (2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,_”;“花有重开日,_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. (3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“_,_”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是_。4. (4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。9. 如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(ji)他:“_”。( )A .长江后浪推前浪,世上今人胜古人B .若使年华虚多过,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出状元D .冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11. 默写贺知章的咏柳(要注明诗人的朝代)。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1. (1)填空。 这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。2. (2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3. (3)从文中找出下列词语的近义词。 等候_ 锋利_4. (4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。13. 阅读下文,回答问题奇异的世界 从前,人类对着明亮的月儿,会产生很多幻想:上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树外国人也以为月亮里面有一位女神。今天,我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。 月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡,洞穴都是圆形的,周围突起,地面上铺着厚厚的泥尘,我们在上面轻轻走过,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的,向着太阳的一边,却使人感到惊奇:天空像一个深蓝色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚为奇观! 月球的引力很小,我们在上面走动,会感到轻飘飘的,毫不吃力,一跳就跳得很高很远,但是要转身或停下来,可不容易了。1. (1)现在,我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:( )A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树B .一位女神C .空气、水、生物、声音D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土2. (2)月球向着太阳的一边,使人感到惊奇,主要是因为:( )A .地面是漆黑的。B .天空像一个浅蓝色的盖子。C .地上的一切,全是黄金色,蔚为奇观。D .在地上走,会留下很深的脚印。3. (3)在月球上要转身或停下来不容易,这是因为:( )A .在上面走动,会感到轻飘飘的。B .一跳就跳很高很远。C .月球的引力很小。D .人身体很轻。4. (4)以下是同学们读了本文后的认识,不正确的是:( )A .月球上有生命。B .月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D .月球上山很陡。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出
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