2各题测试时注意事项

各题测试时注意事项 （一）读单音节字词（ 100个音节，限时 3.5分钟） 1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 2.要求： 100个音节中 ,每个声母出现次数一般不少于 3次，每个韵母出现次数一般不少于 2次， 4个声调出现次数大致均衡。 注意问题 1、每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。 2、多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。 3、不允许读出轻声和儿化音。 4、不要省略某个字的读音，否则以错误判定。 5、本题限时 3.5分钟，超时扣分。超时 1分钟以内扣 0.5分 ,超时 1分钟以上（含 1分钟）扣 1分。 （二）读多音节词语 （ 100个音节，限时 2.5分钟 ） 1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 2.要求：上声与上声相连的词语不少于 3个，上声与非上声相连的词语不少于 4个，轻声不少于 3个，儿化不少于 4个（应为不同的儿化韵母）。 注意问题 1、 每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。 2、 不要省略某个词的读音，否则以错误判定。 3、 注意轻声、儿化和变调的读音。 4、 注意读词语时的轻重音格式。 5、 本题限时 2.5分钟，超时扣分。超时 1分钟以内扣 0.5分，超时 1分钟以上（含 1分钟）扣 1分。 朗读短文（ 400个音节，限时 4分钟） 1、目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 2.要求： (1)短文从 普通话水平测试用朗读作品 中选取。 (2)评分以朗读作品的前 400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。 注意问题 1、 朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字现象出现。 2、 注意连读音变、停顿、语调、以及流畅程度。 3、 朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。 4、 读到问中“ /”处即可停止，此处为 400个音节的位置，评分一律在 400个音节以内进行。 5、 本项测试限时 4分钟，只要超时，不论长短，一律扣 1分。 命题说话（任选话题，限时 3分钟） 目的 :测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 注意问题 1、从所给出的两个题目中任选一个说话题目。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。 2、说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。说话必须说够三分钟。说话不足三分钟，酌情扣分（一般每缺 20秒扣 1分）； (注意语速要慢，可以边想边说） 3、说话不满 30秒（含 30秒）本测试项成绩计为 0分。说话满 3分钟，应试人自行停止，但应把最后一句话表达完整。 测试要求： 注意：声音始终清晰响亮 所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。 怎样学习普通话 1.认真对待 认真练读字词、朗读 20篇文章、准备说话话题。 2.抓难点找窍门 二级乙等：必须克服平翘舌音的问题。 举例：吃饭、找人、喝水、是不是等 3.多练、多说、多记 4.找汉字规律进行字词记忆 举例：且（组、租、祖、阻 平舌音） 中（种、钟、忠、肿 翘舌音） 长（张、涨、怅、帐 翘舌音） 曾（蹭、增、赠、憎 平舌音） 林（琳、淋、霖 前鼻音） 青（请、情、清、晴 后鼻音） 普通话考试朗读作品听力训练网址 /v?word=%C6%D5%CD%A8%BB%B0%BF%BC%CA%D4%C0%CA%B6%C1%D7%F7%C6%B7&ct