河南省周口中英文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题.doc

高考资源网（） 您身边的高考专家周口中英文学校2018-2019下期高二第一次月考生物试卷（满分100分 , 考试时间90分钟）一.选择题（每题2分，共70分） 1.科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是 ()A定向提取生物体的DNA分子B定向地对DNA分子进行人工“剪切”C定向地改造生物的遗传性状D在生物体外对DNA分子进行改造2基因工程中，切割运载体和含有目的基因的DNA片段时需使用 ()A同种限制酶B两种限制酶C同种DNA连接酶 D两种DNA连接酶3在下列基因操作的四个基本步骤中，不需要进行碱基互补配对的步骤是（ ）A人工合成目的基因B将目的基因导入受体细胞C目的基因与运载体结合D目的基因的检测与鉴定4人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是() A大肠杆菌B酵母菌CT4噬菌体 D质粒DNA5下列关于基因工程技术的叙述，不正确的是()A重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B某限制酶能识别GAATTC序列并在G和A之间切开利用了酶的专一性C选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D成功将抗虫基因导入棉花后产生的变异属于基因重组6下列各项不属于基因工程的应用的是()A转基因抗虫棉的培育成功B利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C利用工程菌生产胰岛素D将甲植物的叶绿体移入乙植物，使光合效率提高 7.你认为支持基因工程技术的理论有()遗传密码的通用性不同基因可独立表达不同基因表达可互相影响DNA作为遗传物质能够严格地自我复制ABC D8水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是()A促使目的基因导入受体细胞中B促使目的基因在受体细胞中复制C筛选出获得目的基因的受体细胞D使目的基因容易成功表达9关于转基因技术的应用，不正确的是()A可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性B可以使用DNA重组的微生物，生产稀缺的转基因药物C可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质D将不同生物的DNA进行转移和重组，可以创造出新物种10.为达到相应目的，必须通过分子检测的是（ ）A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断11.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是()A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用12.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ）A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达13、以下说法正确的是（ ）A所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B质粒是基因工程中惟一的运载体C运载体必须具备的条件之一是：具有一个或多个限制酶切点，以便与外源基因连接D基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复14、下列与基因工程无关的是( )。A.培养“工程菌”生产胰岛素B.基因治疗C.蛋白质工程D.杂交育种15、关于如图所示DNA分子的说法,正确的是( )A.限制酶作用于部位,DNA连接酶作用于部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上C.若该DNA中A为p个,占全部碱基n/m(m2n),则G的个数为(pm/2n)pD.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占1/216、下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.DNA连接酶能将碱基对之间的氢键连接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大D.Taq酶是PCR过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶17、科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成并分泌人的生长激素,在医学研究及相关疾病的治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是( )A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为该细胞全能性较高B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C.人的生长激素基因能在小鼠细胞中成功表达,说明遗传密码具有通用性D.与乳腺生物反应器相比,膀胱生物反应器不受性别等限制,受体来源更广泛18、下图1表示含有目的基因的片段和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有、4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为、。下列分析中正确的是( ) A.上述4种限制性核酸内切酶中、切出的粘性末端不相同B.、酶切后加连接酶重新拼接,都能被再次切割C.、切出的两个末端可以用连接酶相互连接D.作为载体的质粒上,原本一定就有抗生素抗性基因19、以下有关蛋白质工程的叙述,不正确的是( )A.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程B.蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程C.溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质20、 基因工程常用土壤农杆菌质粒作为载体,需把目的基因插入质粒的才能整合到植物染色体上。下图表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶.的识别序列以及质粒上限制酶切割位点的分布,抗虫基因内部不含切割位点,两侧标明序列为切割区域。下列叙述错误的是( )A.应该使用酶和酶切取抗虫基因B.应该使用酶和酶切割质粒C.成功建构的重组质粒含1个酶的识别位点D.成功建构的重组质粒用酶处理将得到2个片段21、 下面是3种限制性核酸内切酶对分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为黏性末端)。相关叙述错误的是( )限制酶1:限制酶2:限制酶3:A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C.限制性酶1和酶3剪出的黏性末端相同D.能够识别和切割分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶222、下图是利用基因工程技术培育转基因植物、生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制性内切酶。下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构23、下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因。将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒混合连接,连接后获得的质粒类型不可能是( )A.B.C.D.24、运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有( ) A、抗虫基因 B、抗虫基因产物 C、新的细胞核 D、相应性状25、转基因动物基因时的受体细胞是( ) A、受精卵 B、精细胞 C、卵细胞 D、体细胞26、下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是( ) A、制造“工程菌”用于药品生产 B、制造“超级菌”分解石油、农药 C、重组DNA诱发受体细胞基因突变 D、导入外源基因替换缺陷基因27、基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括( ) A、繁殖速度快 B、遗传物质相对较少 C、多为单细胞，操作简便 D、DNA为单链，变异少28、下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是( )A.用限制酶从一个分子中部获取一个目的基因时,4个磷酸二酯键断裂B.限制酶识别序列越短,则该序列在中出现的几率就越小C.和序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同D.用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒,也可能形成重组质粒29.关于生物工程中相关酶的叙述正确的是( )A.DNA连接酶可把目的基因与载体连接形成重组DNAB.限制酶将DNA分子切成两个片段可产生两分子的水C.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞直接获得杂种细胞D.胰蛋白酶或胃蛋白酶处理动物组织块使细胞分散开 30.基因治疗是（ ）A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的31、SP8噬菌体侵染枯草杆菌后,将产生的mRNA与分开的SP8DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验,检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的单链形成杂交分子。下列分析错误的是( )A.上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的B.转录及上述核酸分子的杂交过程碱基配对方式不同C.上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的单链为模板转录而来D.为检测核酸的杂交结果,常将探针用特殊的分子标记32、利用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品。1978年,科学家将人体内能够产生胰岛素的基因用进行标记后与大肠杆菌的分子重组,筛选得到含单胰岛素基因的大肠杆菌并且获得成功表达。下列相关叙述,正确的是( )A.胰岛素基因在大肠杆菌体内转录时,遗传信息通过模板链传递给B.胰岛素基因在大肠杆菌体内表达时,聚合酶的结合位点在上C.含胰岛素基因的大肠杆菌连续分裂次后,子代细胞中标记的细胞占D.如胰岛素基因含个碱基,则指导合成胰岛素的分子的碱基数是个33、下列有关生物技术应用的叙述,不正确的是( )A.利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株B.利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗C.将-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊D.将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品34、下图为DNA分子在不同酶作用下所发生的变化,图中作用过程使用酶的顺序是( )A.解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶B.DNA连接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶、DNA聚合酶D.DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、解旋酶35.关于基因工程技术的叙述中,错误的是( )A.可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利B.全过程都在细胞外进行C.可定向地改造生物的遗传性状D.实现了物种间的DNA重组二非选择题（每空1分，共30分）1、（6分）-葡萄糖苷酸酶(GUS)基因来自大肠杆菌。转GUS基因的植物组织浸泡在含有某底物的缓冲液中,GUS能与底物发生反应,使植物组织呈现蓝色。研究人员利用转GUS基因的葡萄植株,以探究干旱条件对葡萄P启动子的功能是否有诱导作用。请回答:（1）萄P启动子是识别并结合的位点。欲获得葡萄P启动子,可根据P启动子的核苷酸序列设计引物,利用该引物和从葡萄细胞获取的为模板进行PCR扩增。（2）葡萄P启动子与GUS基因等元件构建基因表达载体,利用方法将该基因表达载体导入葡萄愈伤组织,葡萄愈伤组织在培养基中经形成转基因葡萄植株。（3）上述转基因葡萄植株置于正常条件(无干旱处理)培养,作为(填“实验组”或“对照组”)。一段时间后取该组葡萄植株幼根,浸泡在含有底物的缓冲液中,观察幼根颜色变化情况。若葡萄P启动子的功能受干旱诱导,则该组的结果为。2.（7分）随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿以上。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种能产生抗虫毒蛋白细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。就以上材料，分析回答：（1）抗虫基因之所以能接到植物体内去，原因是_。（2）“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的_物质。这个事实说明，害虫和植物共用一套_，蛋白质合成的方式是_的。（3）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为_。（4）该项科技成果在环境保护上的作用是_。（5）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_。3（9分）.2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。（8分）(1).提取了高产植株的全部后,要想快速大量获得该突变基因可以采用技术,该技术的原理是。(2).如果用青蒿某个时期反转录产生的双链片段,用该双链进行扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为个分子,该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的,获得的与青蒿细胞中该基因碱基序列(填“相同”或“不同”)。(3).将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答:用图中的质粒和外源构建重组质粒,不能使用切割,原因是,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是识别结合的位点。(4).检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取技术。目的基因导入组织细胞后,通过技术培育出青蒿幼苗。4.（8分）为获得生长速度加快的番茄,科研人员对番茄的愈伤组织进行了遗传改造,改造过程用到的部分结构如图。(1).图中结构P、T是基因成功转录的保证,则结构P是。(2)图中结构属于目的基因的是。构建基因表达载体时,常需要使用限制酶和DNA连接酶,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的酶是酶。(3).构建重组质