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文档简介
幼儿园小班英语幼儿园一日生活教案幼儿小班英语教案幼儿园一日生活教学目的:1.通过儿歌、歌曲复习杨文幼儿英语第四册的内容;2.培养幼儿听说的能力;3.进一步提高幼儿学习英语的兴趣。教学重点难点:复习杨文幼儿英语第四册的儿歌、歌曲;听懂课堂用语。教学准备:1.场景l:卧室配有一幅卧室背景图;2.场景2:操场一块空场地,录音机,磁带;3.餐厅、桌椅、盘子、勺子、食物(香肠、鸡蛋、面包、三明治、汉堡包);4.公共汽车的模型;5.动物园、假山、树、篱笆、猴子、大象、熊、长颈鹿等动物玩具;6.玲玲家:生日蛋糕、桌子、蜡烛、礼物、水果、玩具车。教学过程:1.起床洗漱(场景1,幼儿坐在地上作睡觉状)(1)公鸡叫,T:Itstimetogetup.Getup,children.(2)(幼儿伸懒腰起床)T:whenyougetupinthemorning。whatdoyoudo?(3)幼儿说儿歌:IputinmyTshirt/sweater/coat/pants/socks/shoes.Icombmyhair.Comb,comb,comb.Ibrushmyteeth.Brush,brush,brush.Iwashmyface.Wash,wash,wash.(4)T:Verygood!Pleaselookintothemirror.C:Look!Imcleannow.2.做早操(场景2)(1)低声放早操音乐。T:Listen!Itstimetodomorningexercise.(2)整队。(由场景1到场景2)T:Attention!ForwardMarch!One,one,onetwoone(3)做早操。T:Areyouready?Letsbegin.C:OK.(4)音乐响,幼儿做早操,唱早操歌:Followme.Handsup.Followme,handsdown.Followme.WaveyouranTiS.Bentyourknees.Followme.Turnright.Turnleft.Followme.Jumpdownandturnround.T:Verygood!Areyoutired?ImtiredandIfeelhungry.Letshaveourbreakfast.3.吃早饭(场景3:餐厅里面。一张桌子、十把椅子)整队进入餐厅T:Comeinchildren.Sitdownplease.(1)分餐具:C:Dish,dish,yourdish.Spoon,spoon,yourspoon.(2)儿歌餐厅里T:Areyouhungry?C:Iamhungry.C1:Havesomechips/asandwich/ahamburger/drink.T:Areyoustillhungry?C1:No,Imfull.T:Ok.Letsgotothezoo.4.去动物园(1)T:Look,children!Thebusiswaiting.Please.C:Coming,coming.(2)幼儿唱Thebusiswaiting,乘车去场景4。T:Thebusiswaiting.Letsgonow.C1:Pleasehurryup.Getonplease.C1:Ticketplease.Sitdownplease.(3)儿歌Thebus(上车入座后说)Zoo,Zoo,letsgotothezoo.Go,go,letsgo.Abus,abus,bus,bus.DididiChiT:Look!TheZoo.Letsgetoff.(幼儿下车)T:Becareful!Children。5.在动物园里(分两队进入动物园)场景5(1)T:Getintotwoteams.Letsgo.(2)幼儿成两组说儿歌看动物TeamA:Look!Look!Amonkey.TeamB:Yes.Itsamonkey。(3)模仿动物儿歌哈哈镜Imtall,likeagiraffe.Imshort,likeatortoise.Imfat,likeapanda.Imthin,likeamonkey.Imbig,likeanelephant.Imsmall,likeamouse.Zhizhizhi.(4)表演完毕T:Lookattheanimals.Howlovely!Areyouhappy,children?C:Yes.T:Ivegotsomethingtotellyou.TodayisLinglingsbirthday.Letsgotohishouse.C:Ok.6.过生日(1)带上自己的礼物(事先装在袋内)T:Children,takeoutyourgifts.(2)幼儿拿出自己送给玲玲的礼物说儿歌C1:Banana,banana,abanana.C2:Peach,peach,apeach.T:Ok!Letsgonow.(3)玲玲家(幼儿唱谁在敲门去玲玲家)歌曲:Pong,pong,pong,pong.Whoisit?ItsmeLily.Comeinplease.Thankyou.对话:Lingling:Whoisit?C:Itsme.Lingling:Comeinplease.C1:Thisisforyou.Lingling:Thankyou.Itsverynice.生日蜡烛(把孩子们叫到桌子前)T:Comehere,please.Howoldareyou,Lingling?C:Howoldareyou?Lingling:Iamsix.C:Ok.Sixcandles.Counthowmanycandles.(4)歌曲数蜡烛T:Howmanycandles?C:Candles,candles.T:Howmanycandles.C:One,two,three,four,five,six.Sixcandles.T:Hush.Bequiet.Please
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