四川省西昌市礼州中学高考地理《新课改后的四川地理高考》专题复习课件.ppt

新课改后的四川地理高考 一 2013年四川地理卷的突出特点二 阅卷反映出学生存在的问题三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 英才书院 二 阅卷反映出学生存在的问题三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 一 2013年四川地理卷的突出特点 一 2013年四川地理卷的突出特点二 阅卷反映出学生存在的问题三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 1 坚持主干知识的考查 1 自然地理比重稍大 2 地球运动地位明显下降 3 气候独占鳌头 4 自然灾害比重占10分以上 环境保护没有出现 5 近年来 人口 城市化 农业区位因素 工业区位因素的分析经常出现 6 交通运输一直是四川卷的重要考点 但考查方式变化很大 2 坚持能力立意 进一步加强综合能力考查今年能力立意最为突出的是 13 2 据图6和图7 指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区 并说明理由 3 结合东北地区的作物熟制和耕地类型 分析图示气温 降水状况对该地区农业生产的不利影响 14 4 依据巴拿马运河通航原理 分析l湖对甲国开凿水闸式运河提供的必要条件 体现了对四大能力的综合考查 3 命题素材新颖 真实 紧密联系生产生活 体现地理学科的应用价值 1985 2011年我国城市用地及城市人口增长情况 我国西北地区民居建筑特色与地理环境的联系 2013年3月3日全国气象干旱综合监测图 2012年12月1日 2013年4月15日我国东北地区气温距平图和降水距平百分率图 尼加拉瓜运河修筑 充分显示了地理学科知识与社会生产生活的联系 体现了学科知识的应用价值 4 试卷结构有所调整 1 地理学科 选择题12道题 48分 非选择题两道大题共7道小题没变 有5 2变为3 4 2 文综试卷结构同堂分卷 地理在最后4页 3 选择题难度明显降低 非选择题难度变化不明显 试卷整体难度有所降低 但因文综卷的结构调整 地理平 全省平均分上升不明显 运动场 三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 一 2013年四川地理卷的突出特点 二 阅卷反映出学生存在的问题 图6和图7分别是我国东北部分地区2012年12月1日 2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图 图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差 读图回答下列问题 1 选择图6和图7中的一幅图 描述气温或降水与常年同期比较的差异情况 6分 图6 图示区域气温均较常年同期偏低 或大部分地区偏低2 4 2分 偏低值大致由东南向西北 或由东向西 增大 2分 西部 或西部平原 偏低值最大 达4 以上 2分 1 选择图6和图7中的一幅图 描述气温或降水与常年同期比较的差异情况 6分 图7 大部分地区降水量较常年同期偏多 2分 偏多量大致由东北向西南 或由东向西 增大 2分 西南部 或西部平原 偏多量最大 达1 2倍 2分 主要问题 1 审题不仔细或理解能力差 没有读懂题目要求 没明白 距平 的含义 没有和常年同期比较 2 表述不清或不准确 不用学科术语答题 典型错误如 西部气温差异最大 东南部降温少 西北部降温多 由西南向东北降水量减少 气温呈下降趋势 西南地区降水量最大 等 很多考生答了西部气温 降水距平值较大 但不给分 必须答到 最 字才得给分 3 还有不少考生答成了东北地区的区域特征 如 气温低 气候寒冷等 三个影响考生得分的障碍 1 考生要通过阅读 理解 距平 的概念 这个概念的关键是 与多年平均值的偏差 2 要通过读图 找出气温或降水 与多年平均值相比较 增加或减少的值或百分比 3 把这种增 减 值 百分比 分布的规律用语言描述出来 对于考查学生获取 解读地理信息 表述能力有较高的要求 阅卷分析 2 据图6和图7 指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区 并说明理由 10分 答案 西部平原地区 2分 理由 该区域气温较常年偏低值最大 2分 降雪 水 量较常年偏多量最大 2分 积雪量大 2分 地势平坦 积雪融化后地表水流不畅 2分 主要问题 1 区域定位不熟悉 很多考生没认出该区域是东北地区 答成了别的地方 也有的考生知道是什么地方 但描述位置不够准确 如 东北平原中部 中部平原 内蒙古东北部 大兴安岭东侧 范围太广 不给分 主要问题 2 答 春季积雪融化 但是不能根据气温距平值低和降水比同期多推导出 降雪量较常年多 积雪量和融雪量大 不少考生答 降水 雨 量比常年多 地势低平 易出现洪涝灾害 气温低 蒸发弱 不利于排水 等 阅卷分析 阅卷标准 涝灾最严重的地区答 西部平原地区 或 西部地区 或 松嫩平原 或 吉林省西部 均给2分 涝灾严重的理由 气温较常年偏低值最大 答成 气温最低不给分 如果地区答错 理由答对 同样给理由的分 阅卷分析 存在的问题 1 降水量的基本概念不清 混淆降水量 降雨量 降雪量的关系 更没注意到时间是冬春季 多降雪 很多考生把图7中的降水量偏多当成降雨量偏多 作为涝灾的直接原因 2 没有发现气温和积雪量的关系 不知道冬季气温低 积雪多 把图6中气温偏低作为蒸发弱 涝灾不易消除的原因 3 忽略了春季气温回升和洪水来源 积雪融水 的关系 3 结合东北地区的作物熟制和耕地类型 分析图示气温 降水状况对该地区农业生产的不利影响 10分 答案 东北地区作物一年一熟 春播秋收 2分 春温较常年偏低 春播推迟 2分 生长期缩短 或收获延迟 作物易受秋季低温冷害影响 2分 东北地区以旱地为主 2分 土壤中含水量过大 难于耕作 2分 不利于作物生长 主要问题 1 有相当一部分考生弄不清东北地区的熟制和耕地类型 也有的考生答该地农作物为什么会一年一熟 为什么是旱地 2 很大一部分考生能答出 一年一熟 和 旱地 但是要结合题目给出的气温 降水状况作进一步的分析就显得比较困难了 考生很难答出 春温较常年偏低 春播延迟 生长期缩短 土壤含水量过大 很多考生答 气温偏低 小麦易受冻害 旱地为主 降水量过大易形成洪涝灾害 主要问题 3 没注意到时间是12月1日 2013年4月15日 答 气温低 夏季热量不足 虽然注意到时间 但是出现知识性错误 如 冬春季节气温偏低 不利于小麦越冬 4 因果关系不清楚 语言的逻辑性差 如 农作物一年一熟 热量不足 旱地为主 农作物受灾严重 阅卷分析 该题如果没答熟制 只答春播秋收 给1分 如果没答 春温较常年偏低 和 生长期缩短 只答 春播推迟 和 收获延迟 只能分别给1分 土壤含水量过大 或者积水过多 降水量大 降水偏多 给1分 难于耕作给1分 该题在具备熟制和耕地类型等基础知识的前提下 要求考生应用气温距平图和降水距平百分率图 推导出气温 降水状况对该地区农业生产的不利影响 逻辑思维的要求较高 二 非选择题14题阅卷情况题目 阅读下列材料 回答问题 材料一图8是甲国地图 甲国是美国重要的服装进口国 服装生产中心在a城 首都b城是该国重要的工业中心 纺织 食品 制糖是其主要工业部门 1 简述甲国的地理位置 6分 该国位于北半球 西半球 地处北美洲南部 2分 位于低纬度地区 或位于热带 2分 东临加勒比海 西濒太平洋 北接洪都拉斯 南连哥斯达黎加 2分 主要问题 1 读图能力差 有很多考生不能根据经纬网和重要地理事物判断出在哪个大洲 在有纬线的情况下仍分不清高 中 低纬度 有的考生分不清大陆的东 西侧和大洋的东 西岸 还有的考生看见图上有条铁路写着 至美国 就直接写该国位于美国南部 太广泛 不得分 2 有很多考生不知道怎样简述地理位置 不少考生答成了区位条件 3 要点不全 很多考生没有据图答相邻的国家 阅卷分析 该题比较基础 给分也很宽松 所以得分比较高 答北半球 西半球 北美洲 拉丁美洲 美洲地区 中美洲 中美地峡任意一个2分 答南美洲不给分 答纬度低 纬度在9 n 15 n均给2分 答热带某气候类型不给分 答临海 临加勒比海 临大西洋 临太平洋均给1分 临洪都拉斯 临哥斯达黎加均给1分 2 与甲国东部城市比较 指出该国西部城市分布的突出特点 6分 答案 主要分布在铁路沿线 或湖 海沿岸及其附近 2分 城市分布较密集 2分 多等级较高的城市 2分 主要问题 1 没理解题意 答成了区位特征 水源充足 交通便利等等 2 不按题目要求回答 答成了东西部城市的比较 使答案冗长 有的考生答的是东部城市的分布特点 虽然意思是正确的 但不给分 主要问题 3 不能找出城市分布和铁路 湖泊 海岸线等重要地理事物的关系 有的考生答沿河流分布或者笼统地答沿交通干线分布 均不给分 4 要点不全面 城市密度和等级漏答其一的考生较多 5 没有与东部比较 如 分布在丘陵地区 分布分散 等 阅卷分析 义务教育地理课程标准 2011版 明确要求 运用地图和其他资料归纳某区域人口 城市的分布特点 而本题是通过和东部地区比较 回答西部地区城市分布的突出特点 考生应先找出东 西部地区城市分布的突出差异 读图不难发现 差异主要在分布规律 密度 等级三个方面 然后答出西部城市这三个方面的特点即可 3 分析a城成为该国服装生产中心的主要区位因素 8分 该题答题情况较好 大部分学生都知道区位因素的分析方法 主要问题 1 不结合图中信息 泛泛而谈 很多考生答 接近原料地 交通便利 市场广阔 劳动力廉价 均不给分 2 不分主次 撒大网 如 河流附近 水源充足 政府政策支持 抓不住服装制造业的主要区位因素 虽然不扣分 但给阅卷老师寻找得分点造成障碍 主要问题 3 逻辑混乱 如 多港口 市场广阔 交通便利 便于运输 水运发达 虽然阅卷时主要是找关键词给分 不推敲考生语言的逻辑性 但是 思路是否清晰 会影响关键词准确性 完整性 顺序 组合 位置等方面 会间接影响得分 主要问题 4 没有仔细阅读材料 忽略了服装市场主要是美国 很多考生答 城市密集 市场广阔 5 不明白服装工业与纺织工业之间的工业联系 如 靠近工业中心b城 工业协作好 工业基础好 或者根本就没有答服装制造业和b城的关系 阅卷分析 该题需要调用两种知识 一是工业区位原理的知识 要知道从哪些方面分析工业区位因素 尤其要抓住服装工业的主导因素是廉价劳动力 二是通过读图 找出a城市作为服装生产中心 需要满足哪些区位条件 两者结合即可得出答案 材料二2012年7月甲国决定修建沟通太平洋与加勒比海的水闸式运河 著名的巴拿马运河就是采用水闸来调整船只航行水位的 如图9所示 加通湖的湖水注入水闸 船由大西洋进入 依次经过1 2 3号水闸 上升至加通湖面 然后经过4 5 6号水闸 下降至太平洋洋面 完成航行 答案 湖泊与外流河相连 2分 湖面高于太平洋和加勒比海 湖水能自流注入水闸 2分 降水丰沛 注入水闸的湖水充足 2分 主要问题 该题考生基本上都答了 很少有留空白的考生 但大多数都不能答到正确的要点上 主要原因是对水闸式运河的原理图不理解 脱离原理答题 没有看出l湖和圣胡安河的关系 很多考生根本没有看见河流或者没有注意到图中 降水补给湖水 湖水注入水闸 的注释 没有理解问题的意思 主要的错误答案有以下几种类型 1 没有理解题意 答非所问 如 运河要修在陆地最狭窄的地方 工程量小 湖泊位于太平洋与加勒比海之间 太平洋与加勒比海之间的陆地高于海平面 需要修建运河 等 2 没说明湖泊与运河有什么的关系 如 湖水充足 水域面积广大 利于船只航行 湖水能自流 西临太平洋 所隔陆地狭窄 湖泊连接太平洋与大西洋 等 湖泊与外流河相连 2分 湖面高于太平洋和加勒比海 湖水能自流注入水闸 2分 降水丰沛 注入水闸的湖水充足 2分 主要的错误答案有以下几种类型 3 不用学科语言或表述不准确 如 湖泊为运河在中部提供转输点 河湖相连 该叙述对河流的限制不明确 因而不准确 阅卷时不给分 4 表述不完整或不准确 如 湖水可流入水闸 提供水源 湖水为什么可流入水闸 缺少原因 地形大致由中部向东西两侧倾斜 符合地势要求 这种地势对水闸式运河的影响是什么 缺少结果 湖泊与外流河相连 2分 湖面高于太平洋和加勒比海 湖水能自流注入水闸 2分 降水丰沛 注入水闸的湖水充足 2分 阅卷分析 思维过程可分为以下两步 第一步 明确原理 读材料二和图9 巴拿马运河通航的原理是怎样的 船只为什么能从大西洋升至加通湖 再从加通湖降至太平洋 加通湖的湖水注入水闸 可使3 4级船闸 闸室 水位与加通湖水位持平 将水注入下级船闸 使水位上升 与上级船闸水位持平 因此 船只可在两级船闸和加通湖之间航行 阅卷分析 思维过程可分为以下两步 第二步 读图8 根据巴拿马运河通航原理分析 l湖对甲国开凿水闸式运河提供了哪些必不可少的条件 前提条件 l湖与圣胡安河相连 湖水补给直接注入海洋的河水 水闸式的条件 与图9相似 湖面高于两侧海面 湖水能自流注入船闸 水源条件 湖面广阔 降水丰富 注入船闸的湖水充足 三 答卷的其他问题1 把地理答案写到其他学科的答题卷上 2 有的考生将13题和14题答错位 3 还有不少考生发现答错位置后直接画叉或涂改 卷面很不整洁 三 答卷的其他问题4 审题不仔细的问题十分突出 几乎每道题都有很多考生没看清楚要求就开始答题 如13题的第一问明确要求考生在图6或者图7中选择一幅图描述 5 错别字较多 松嫩平原的 嫩 字不会写 太平洋写成 太平阳 地势平坦写成 气势平坦 等等 成都外国语学校 学生公寓 一 2013年四川地理卷的突出特点二 阅卷反映出学生存在的问题三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 一 命题指导思想 以能力测试为主导 考查考生对所学课程基础知识 基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究能力 突出学科意识 学科思维 科学素养和人文素养的考查 二 考试范围和要求考试范围包括 普通高中地理课程标准 实验 必修 地理1 地理2 地理3 和选修5 自然灾害与防治 选修6 环境保护 以及 全日制义务教育地理课程标准 2011年版 规定的地球与地图 世界地理和中国地理的有关内容 三 四大能力1 获取和解读地理信息 1 能力界定地理信息 地理试题中的文字材料 图表 各种数据 画面 符号等 获取信息 发现 收集信息解读信息 对信息的理解获取和解读信息就是要求考生能够对试题所提供的地理信息加以提炼和整理 包括发现信息的重要程度 提取有效信息的思维过程 2 能力表现 能够从题目的文字表述中获取地理信息 包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性 定量的信息 能够快速 全面 准确地获取图形语言形式的地理信息 包括判读和分析各种地理图表所承载的信息 能够准确和完整地理解所获取的地理信息 例 图6和图7分别是我国东北部分地区2012年12月1日 2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图 图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差 读图回答下列问题 2 据图6和图7 指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区 并说明理由 10分 1 本题信息特点 用文字信息呈现新的概念 并对这一概念加以解释 扫除新概念对解题的障碍 呈现时间信息 用图形信息表现新概念 距平 值的分布 信息具有情境性 是我国东北部地区去冬今春气温 降水的异常现象 2 解读信息 需要对所学的地理概念 原理 规律和地理过程等有较为深刻的理解 面对新的地理信息 对这些信息之间的相互关系具有敏感性 如 见到题目中的 春季气温回升 涝灾 图形信息中 气温距平偏低 降水距平百分率大部分地区偏高 应该迅速联想到冬季积雪偏多 春季融雪量大 在地势低平的地区易形成涝灾 2 调动和运用地理知识 基本技能 1 能力界定在获得和解读地理信息的基础上 根据试题创设的情景 在已有知识储备中有针对性地甄别出相关的知识 并将其组织 运用到解答问题的过程中 即 将所学知识与试题的形式和内容建立正确联系 2 能力表现 能够调动和运用基本的地理数据 地理概念 地理事物的主要特征及分布 地理原理与规律等知识 对题目要求作答 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题 能够运用地理基本技能 如地理坐标的判断和识别 不同类型地理数据之间的转换 不同类型地理图表的填绘 地理数据和地理图表之间的转换 基本的地理观测 地理实验等 例 13 3 结合东北地区的作物熟制和耕地类型 分析图示气温 降水状况对该地区农业生产的不利影响 10分 1 调用知识 东北地区的作物熟制和耕地类型 属于第一种形式的信息 地理事物的主要特征和分布 题目要求明确 降低了难度 2 已获得的信息 气温 降水状况 题目作出提示 难度再次降低 3 两者如何结合 一般会用到分析 判断 推理 归纳等思维过程 如下图 3 描述和阐释地理事物 1 能力界定描述 表现地理事物的形态或状态 概念 特征 分布 发展变化 阐释 说明 解释 3 描述和阐释地理事物 2 能力表现 能够用简洁的文字语言 图形语言或其他表达方式描述地理概念 地理事物的特征 地理事物的分布和发展变化 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识 通过比较 判断 分析 阐释地理基本原理与规律 例 13 1 选择图6和图7中的一幅图 描述气温或降水与常年同期比较的差异情况 6分 14 1 简述甲国的地理位置 6分 2 与甲国东部城市比较 指出该国西部城市分布的突出特点 6分 今年重点检测的是对地理事物空间分布的描述 要求 第一 对地理事物进行正确的定性概括 要求必须掌握足够数量的地理专业语言 恰当地选用地理专业语言 包括不混淆地理基本概念 第二 对地理事物的位置属性和数量属性能够进行恰如其分的定量表述 要熟记一些终身有用的地理数据 如东西半球的划分经度 南北回归线的纬度等 阐释 例 13 2 据图6和图7 指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区 并说明理由 10分 把握地理事物的本质和规律 并作出正确阐释 要求考生在解题时能够运用自己的知识储备和能力 从众多的地理概念 地理区位因素信息中 通过分析决定取舍 再经过综合 归纳 概括等思维过程 准确的找出其中的本质和规律 然后再按照题目的要求进行简洁 明了的阐释 思维过程如下 4 论证和探讨问题能力 1 能力界定论证 用论据来证明问题真实性的论述过程 它反映学生对地理学科知识总体把握程度和答案组织的逻辑性和层次性 探讨 对问题的研究和讨论 探讨问题的过程实际上是立论的过程 即对某问题提出自己的看法 表达自己的观点 需要一定的开放意识和创新精神 4 论证和探讨问题能力 2 能力表现 能够发现或提出科学的 具有创新意识的地理问题 能够提出必要的论据来论证和解决地理问题 能够体现正确的情感 态度与价值观 能够用科学的语言 正确的逻辑关系 表达出论证和解决地理问题的过程与结果 能够运用正确的地理观念 探讨 评价现实中的地理问题 例 2013年全国新课标卷 36 3 某课外活动小组的同学对m处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论 形成了两种不同的观点 选择你支持的一种观点 为其提供论据 8 观点a m处沙丘群规模会扩大 观点b m处沙丘群规模不会扩大 观点a m处沙丘群规模会扩大 论据 该区域西临黄土高原 北临内蒙古高原 大风可将沙尘吹到此处 2分 河流持续搬运泥沙 2分 人类活动用水量增加 导致河床裸露期增长 2分 风出风口后 在m地速度降低 风沙在此沉积 2分 成都外国语学校 体育馆 一 2013年四川地理卷的突出特点二 阅卷反映出学生存在的问题三 从新高考看如何把握四川省考试说明和全国考纲四 从命题的角度看新高考五 新高考的其他启示 1 考试的信度 可信 可靠 影响因素 1 试题的数量 地理在文综最后影响信度 2 试题的质量 答案 与外流河相连 中纬度夏季15时的太阳方位 影响信度 3 主观性试题评阅的准确性 考生书写 格式等影响信度 2 效度 根据考试分数对考生某方面能力进行推断的准确性程度 影响因素 1 所设计考试与测试任务的吻合