广东省江门市新会华侨中学八年级生物下册 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

基因在亲子代间的传递 基因 gene 在哪里 生物体的各种性状都是由控制的 基因 性状的遗传实质上是通过过程把传递给了子代 亲代 生殖 在有性生殖过程中 就是基因在亲子间传递的 桥梁 精子和卵细胞 基因 经过整理后绘制的人体 女 细胞内的染色体 染色体和dna的关系示意图 1 阅读 课本p29文字 2 观察 课本p29图片3 思考 人的体细胞中有多少对染色体 染色体和dna的关系 阅读 观察与思考 23对 因为在生物的体细胞中 染色体是成对存在的 2 基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段 3 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因 不断把长绳螺旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒状的染色体样子 小结 1 在生物的体细胞中 染色体是成对存在的 基因也是成对存在的 分别位于成对的染色体上 3 在生殖细胞中 染色体减半 2 一对染色体包含两个dna分子 1883年 比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现 马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体 由每一对里的一条组成 而受精卵则又恢复到2对染色体 那么 是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢 1890年德国动物学家亨金 通过对多种生物的观察研究 证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少一半 而且不是任意的一半 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 这就是以后要说的减数分裂 生殖过程中染色体的变化图 练习 p31 2 生殖细胞的染色体数目是体细胞的一半 3 无性生殖不涉及性别 没有两性生殖细胞的参与 也
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