山东省章丘市辛锐中学七年级信息技术下册 形形色色绘图形课件.ppt

鲁教版初中信息技术 七年级下册第六课 形形色色绘图形 研说内容 教材分析 学情分析 教学模式 板书设计 课堂评价 课程资源开发 教学设计 教材分析 学情分析 教学模式 板书设计 课堂评价 资源开发 教学设计 一 教材分析 教材分析 妙手回春秀文字 图文并茂添锦绣 整齐划一制表格 七年级下册 文章输入大比拼 错落有致排版面 形形色色绘图形 6 快快跟我到海洋寻宝吧 地位与作用 插入文本框 插入图片 插入艺术字 陶艺欣赏 地位与作用 形形色色绘图形 电子报刊制作 网页制作幻灯片制作 photoshop 立体整合 形形色色绘图形 内容结构 三维效果 加阴影 旋转 内容结构 认识绘图工具栏 绘制线段及各种自选图形 调整位置叠放次序 旋转图形阴影效果三维效果 作品互评提高审美能力 情境导入激发学习兴趣 作品展示激发创作欲望 自主学习 教学目标 任务驱动 形形色色绘图形 教学目标 重点难点 教学重点 教学难点 1 绘制线段与自选图形2 设置图形的阴影与三123维效果 1 快捷键的使用2 图形叠放次序的调整 重点难点 二 学情分析 学情分析 学情分析 奥运五环 禁止吸烟 禁止右转 标志 插入文本框 学情分析 插入图片 插入艺术字 英语对话 标志 插入文本框 学情分析 插入图片 插入艺术字 有源之水 有本之木 生活 教材 由于学习习惯等方面原因 学生的操作能力参差不齐 完成任务的进度可能不同 因此 本节课的教学多是以基础为主 并在此基础上鼓励学有余力的学生帮助与指导其他同学进行学习 三 教学模式 备助 续助 新授课本校信息技术 本节课教学模式 以 自主 合作 探究 为主线 用兴趣点亮教学 用智慧经营课堂 让学生在和谐宽松的氛围中学习与成长 四 教学设计 看屏幕上是什么 真相是什么呢 导 word就提供了丰富的绘制图形的工具 许多看似复杂的图像 都是由一些长方形 正方形等基本图形组合而来的 导 3分钟 下面就让我们认识一下神奇的绘图工具栏吧 视图 工具栏 绘图 学 环节二 学 任务一 61页 做一做 绘制本册教材的条形码任务二 65页 做一做 绘制长方形 正方形的包含关系图任务三 67页 做一做 为 可能孕育生命的五大星球 设置自选图形效果任务四 69页 做一做 旋转自选图形任务五 70页 做一做 为自选图形设置阴影效果任务六 71页 做一做 绘制一颗有立体感的星星 61页 做一做 制作本册教材条形码 学 绘制线段 调整线段的长度 宽度与位置 1 借助shift绘制正方形2 为图形添加文字与颜色 1 绘制自选图形2 为自选图形设置线条与填充颜色 为图形设置三维效果 学 20分钟 可能孕育生命的五大星球 可能孕育生命的五大星球 可能孕育生命的五大星球 10分钟 3分钟 3分钟 1分钟 1分钟 2分钟 4分钟 探 1 对图形大小进行精细调整 可以借助哪一个键 2 对图形位置进行精细调整 可以借助哪一些键 3 画圆与正方形 可以借助哪一个键 4 下面两只小兔子的区别在哪呢 怎样让它们变得一模一样呢 alt ctrl 方向键 shift 找不同 小组合作探究 拓 拓 14分钟 要求 将童谣中的景象 用图形描绘出来 弯弯的月儿小小的船 小小的船儿两头尖 我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 4分钟 屏幕展示学生完成的作品 带领学生进行自评 互评与师评 以提高学生的审美能力与创造能力 评 五 板书设计 第六课形形色色绘图形一 绘制线段二 绘制矩形与椭圆三 绘制自选图形四 图形超级大变身 旋转 阴影 三维效果 简单明了 提纲挈领 帮助学生形成知识体系 六 课堂评价 课堂评价 如何评价 评价什么 课堂评价 如何评价 课堂评价 课堂修养 理论知识 应用拓展 课堂评价 自律性协同性帮助他人学习 同学 在课堂中 你能自觉帮助其他同学解决学习中的困难 特授予你最佳乐施奖信息技术教研组 课堂评价 课堂修养 课堂评价 课堂修养 理论知识 正确且快速地完成自主学习任务 课堂评价 课堂修养 理论知识 在创作练习中的综合表现 自评互评师评 内容生动 主题鲜明 色彩协调 设计合理 操作规范 勇于创新 弯弯的月儿小小的船 信心信任希望 七 课程资源开发 课程资源开发 自主学习合作探究 课程资源开发 课程资