2015黑龙江特岗教师招聘教育理论基础精选试题十.doc

文章来源：中公黑龙江教师考试网2015黑龙江特岗教师招聘教育理论基础精选试题十欢迎来到黑龙江教育信息网，黑龙江教育信息网是中国教师招聘第一门户网站，提供中小学教师黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、黑龙江特岗教师、笔面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。1.一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的【答案】D 。中公专家解析： 态度是通过学习而形成的，不是天生的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。2. “揠苗助长”违背了人的身心发展的( )。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性【答案】B。 中公专家解析：揠苗助长指不考虑事物发展顺序，急于求成反而坏事，从教育学角度来看，它违背了个体身心发展的顺序性规律。3.应用题的解题策略一般应包括( )。A.提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B.提问、识别、探索、解决C.判明问题性质、选择算法、找寻条件D.提出问题、选择算法、找寻条件【答案】A。 中公专家解析：解决应用题的策略一般包括提出问题、判断问题的性质、选择算法和寻找条件四个步骤。4.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫【答案】B。中公专家解析：赫尔巴特首先把心理学作为教育学的基础，解释了教育学的很多概念。他试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。5.在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和( )。A.课程表B.教科书C.学期教学进度D.教学大纲【答案】B。中公专家解析：在我国，课程主要表现为课程计划、课程标准和教科书三种形式。6.“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”出自( )。A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教育法C.关于建国以来若干历史问题的决议D.1982年中华人民共和国宪法【答案】D。 中公专家解析：公民受教育的基本权利是受宪法保护的，题干中这句话出自我国的宪法。7. 将所有解决问题的可能方案，全部列举出来逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是( )。A.研究式B.探究式C.启发式D.算法式【答案】D 。中公专家解析：题干是对算法式的具体解释。8.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向，这说明教育理论研究具有( )。A.多样性和不确定性B.继承性和超前性C.概括性和间接性D.复杂性和抽象性【答案】B。中公专家解析：题中表述属于教育研究的继承性和超前性。9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C。中公专家解析：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程，这一发展过程是有一定顺序的。教育要适应人的身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生的身心发展。10.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代( )教育的一大特征。A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及【答案】D。 中公专家解析：埃及在中王国以后，开设了职官学校。这些学校都是以吏为师和以法为教，招收贵族和官员子弟，于是“以僧为师”“以(书)吏为师”成为古代