2019-2020年四年级语文下册期末复习-修改病句.doc

2019-2020年四年级语文下册期末复习-修改病句修改病句必须先诊断出句子的病因才能“对症下药”，句子常见的病因有下列几种：1、缺少句子必要的成分。 2、用词不当。3、词语搭配不当。 4、词序颠倒。5、前后矛盾。 6、用词重复。7、不合事理。规范的修改符号：表示增加： 表示删除：表示前后颠倒： 表示修改：表示前后移动：了解的句子的病因，那就试着学习修改病句吧：1 公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。2 听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。3 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。4 这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、青菜、茄子、扁豆、桃子、西红柿5 妈妈叮嘱小刚，上课要专心听讲，不能做小动作，小刚嘴里满口答应。6 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。7“六月天，孩儿脸”，刚才还是阳光普照，一会儿却下起了暴风雨。8参加这次扫墓活动，受到深刻的教育。9李老师讲课不但生动有趣，而且同学们听得津津有味。10张瑛穿着一件红色的大衣和一顶紫色的帽子。11中国的人口是世界上最多的国家12在放学回家的路上，同学们唱着心情舒畅的歌13雪花的样子既千姿百态，又都是六角形的。14我断定他今天可能不会来上课了。15老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。16再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。17果树上挂满了许许多多、数也数不清的又红又大的苹果。18中国人民齐心协力，同干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。19经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。20一面面鲜艳的彩旗，在和暖的春风中迎风飘扬。21英勇的解放军战士一举击落了两架敌机和两艘敌舰。22同学们排着整齐的队伍，不乘车，步行走到上海自然博23在“知我中华，爱我中华”的主题队会上，同学们争先恐后地在这次队会上发言。24因为小菁的爸爸是中学教师，所以她的妈妈是小学教师。25爸爸是个爱学习的人，他特别爱好文学、小说、戏剧和诗歌。26五（2）班的数学成绩是全校最好的班级。27王老师的教学态度十分认真，她经常耐心地、不厌其烦地给同学们讲解习题。28马路上静悄悄的，车辆和行人来来往往，络绎不绝。29小提琴、钢琴、手风琴都能表演出优美动听的乐曲。30放学回到家，小里喝了一杯牛奶和一块蛋糕。 附送：2019-2020年四年级语文下册期末复习卷班级 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、 看拼音，写词语。（6分）wn yn y chn x shng ( ) ( ) ( ) gn zng dn d wng wi( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分）雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。 （ ）（ ）（ ）三、多音字组词。（2分）jun （ ） si（ ）卷 塞 jun （ ） si（ ）四、组词。（3分）抗（ ） 脏（ ） 饶（ ）坑（ ） 服（ ） 绕（ ）五、在括号里填上合适的词语。（3分）（ ）的校园 （ ）地作业 （ ）的家庭六、按要求仿写句子。（4分）1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。 2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。 七、不改变意思，将句子换个说法。（4分）1、这不是伟大的奇观么？ 2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？ 3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。 八、修改病句。（4分）1、火药时我国的四大发明。 2、看了这部电影，留下了深刻的印象。 3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。 4、语文对我感兴趣。 九、按要求改写句子。（3分）1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。（缩句） 2、太阳升起来了。（扩句） 十、把下列句子补充完整，再写两句类似的句子。（4分）几行红叶树， 。 ，行必果。 ，晚霞行千里。关羽失荆州 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）阅读普罗米修斯选段，相信你能回答下面的问题。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1、在（ ）内填上关联词。 (1分)2、“脏”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ）用部首查字法应查部首（ ）再查（ ）画，（ ）结构，组词为（ ）。（3分）3、把画“”的句子换个说法。（2分） 4、请写出下列词语的近义词。（4分）敬佩（ ）惩罚（ ）饶恕（ ）坚定（ ） 5、文中画“ ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。（2分） 6、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“ ”画出来，从这里，你能体会宙斯的心理活动和心情吗？（3分） 7、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3分） （二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。鲁迅爱书的故事鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（ho ho）蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（dio tio）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chng zhng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1、划去括号中不正确的读音。（2分）2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。（2分） 3、结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：A、不，不是 B、不合理的，不对的 C、跟“不”搭用，表示必须。（3分）得益匪浅： 4、用“ ”画出第5、6自然段的中心句。（2分）5、读了短文，你有