小学实习申报 总结 .doc

小学实习申报 总结 我是白城师范学院初等教导 系07级02班实习生张玲玲，从2018年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和眷注，并在指导先生 的率领 下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习历程 中，认真备课积极介入 各项运动 ，指导先生 和校领导赐与 了赞助 和指导，指出不足和学习经验。时间 似箭，岁月如梭一晃几个月的实习生活已经曩昔 了，在几个月的实习历程 中，我有着许多收获和欢快 ，但也有着苦涩和教训。这些胜利 的阅历 将鼓励 着我在以后的人生路上取得更年夜 造诣 ，失败的阅历 将使我努力去转变 自己不完美的处所 ，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最名贵 的财富。我的实习生活是从3月1日开端 ，到4月中旬，我所在班级的班主任先生 ，由于小我 原因请假一个月，这使我有机会 在刚进入学校的初期根本 了解学生的情况及学校的治理 模式外，能进一步接触班主任的班级治理 工作，能更多地走进教授教化 的教室 ，富厚 了我的实习工作。刚开端 我所讲的课都是指导先生 给支配 的，语文解说 一些对照简单 的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基本 课和一些演习 课。由于是进入了一所较好的小学，先生 都有着富厚 的教授教化 经验，刚进去有些不悦，压力好年夜 ，备课感到 不知如何更好的支配 教授教化 环节，为了包管 第二天上课的质量，学课到10点。在一开端 的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。就这样通过近两周重要 而充足的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节拍 ，熟悉了学校的作息时间。另外，通过年夜 量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导先生 的心目中的位置 获得 了极年夜 的提升，获得 指导先生 的确定 与认可，自己异常 高兴 。这一切让我深深体会到做任何事情都必须 尽自己最年夜 的努力，也只有尽了自己最年夜 的努力，能力 将工作做好，做扎实，才会收获胜利 的喜悦。在整个实习历程 中，让我走到了教授教化 的第一线，深刻体会到教授教化 工作的不易3月下旬到4月上旬，学校举办 了不雅 模课，每个年段每个班级每个科目都要授课 ，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何解说 一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的先生 都要去听课，给先生 增添了不少的压力，也给学生更好的表示 机会 ，同时收获最多的照样 我，使我能很好地去接近先生 们，听他们授课 的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交换 如何来治理 班级通过不雅 模课的学习以及自己亲自走到教授教化 第一线，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的需要 性，这样上课才会轻车熟路 ，有条不紊，不重要 。2、教室 上要注意教授教化 秩序和教授教化 效率，如果教室 秩序很乱，将会直接导致学生接收 效率不高，最重要的是影响造诣 。3、上课时态度要自在 年夜 方镇静，采取 恰当的姿态语言赞助 说话，从而使教者加倍 具有豪情 ，调动教室 气氛，使学生在愉快 的轻松气氛 中学习。4、注意运用启发式教授教化 和巩固性原则，在教授教化 历程 中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教授教化 任务和教授教化 目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教授教化 方法 。5、在课后要主动虚心地征求指导先生 的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我剖析 、评价和总结，对指导教师的意见进行改进 ，为下一节课做好准备。6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能 ，尤应注意成长 学生的智力和创造 能力 的部署作业，对部署的作业实时 检查 ，认真批改并剖析 研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，掩护 学生学习的积极性。在整个实习历程 中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的位置 、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教导 理论职业道德，和自力 从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作办法 和经验。1、维持日常秩序，包管 课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，包管 同学平安 出校门。2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的处所 的检查 ，以及下周的工作支配 ，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。3、个别 学生的教导 工作，个别 学生不写作业，家长又没时间检查 或没有在故乡 身边的长托生，对他们进行正确的教导 及情感 思想交换 ，找明不写作业的原因，劝其改正 、进行说服教导 。我原本是一个对照内向的人，不是很善于和别人交换 沟通，总是喜欢独来独往，这种生活习惯也许在学校生活中不会产生 太多的负面影响，然则 在学校工作中，不是所有的工作都是自己处置惩罚 就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不克不及 全面了解学生，总结教授教化 经验，然而，与人交换 沟通正是你全面了解学生，总结经验的优越 途径，也是你总结班级治理 与如何解说 知识的重要途径，也许我习惯了一小我 独来独往的生活方法 ，用更多的自我思维取代 相互交换 。然则 现代社会要求我们每小我 学会相互交换 和深入沟通，交换 、沟通是一种智慧，养成一种优越 处 事的生活方法 ，我会慢慢地转变 自己，让自己拥有交换 的智慧，养成优越 的处事方法 ，这一切不只 是小我 成长 的需要，也是时代和社会成长 的趋势。找总结网:三个月的实习让我体会到做一名先生 的乐趣与辛苦，同时，他使我在教室 上学习的理论变为实践，使虚拟教授教化 变为真正的面对教授教化 。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会年夜 熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤 ，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。实习陪伴我经受了挫折，也经受了愉快 ！这次实习赐