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文档简介
教学资料参考范本中考语文专题六句子衔接与排序复习题撰写人:_时 间:_1(20xx潍坊中考改编)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )我曾徘徊于黄河上游的水库,惊异于她 ;曾生活于河套平原,陶醉于她 ;也曾上溯龙门,感奋于她 。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂,为之震撼。在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,喧声盈天。正当得意扬扬之时,她突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是鬼斧神工,脚下磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。A如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静B如泊如镜的沉静如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮C如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静如虹如带的飘逸D如泊如镜的沉静如狮如虎的豪壮如虹如带的飘逸2(20xx潍坊中考改编)填入文中画线处的内容,顺序排列最恰当的一项是( )“岁寒三友”之一的竹,其叶 , ;其秆 , ;其形千姿百态,情趣盎然。漫步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。竹既美化了人的生活,又陶冶了人的情操,在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月,淡泊功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折腰,不为世俗所屈。四季常青虚中有节清丽俊逸挺拔凌云A BC D3(20xx潍坊模拟)在文中两处横线上依次填入语句,最恰当的一项是( )晚风徐来,轻轻地滑过树梢、草尖,树们、草们就腰脊闪晃,摇曳着缥缈的梦。河水迤逦着金色的光,浪花拍击着堤岸的碎石,弹奏着清纯的音符,唱着欢快的歌谣;还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响,构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲,轻拂着盘树的虬枝,清丽的河水充盈着 。两岸茂密绵延的红柳,烂漫成了火焰,尽情燃放,昭示着生命的倔强与执着。 星星点点,灯火亮起。归牧的牛羊走在回家的路上, 。劳作的乡民们陆陆续续地收了工,一天的忙碌与疲惫画上了句号。人们荷锄背草,扛袋提筐,脸上挂着串串晶莹的汗珠,洋溢着对美好生活的憧憬。A泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道动听的诗行在阵阵蹄声中奏出 B岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道阵阵蹄声奏出动听的诗行 C泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道阵阵蹄声奏出动听的诗行D岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道动听的诗行在阵阵蹄声中奏出4(20xx潍坊模拟)填入文中甲、乙、丙、丁处的内容,顺序排列最恰当的一项是( )时间会飘远,岁月会流失,记忆会定格,美好会永存。憩居一处安谧的静地,不与风争鸣,不与日争荣,自由自在诠释生命的充盈;不羡慕高山的逶迤雄姿,不倾慕苍穹的广博神秘,拾一颗纯朴的心,做一个善良的人。那片浩瀚汹涌的水,仍旧尽日横冲直滚,倒悬飞溅,汹涌澎湃,雷鸣山崩;那些虹霓,仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候,它仍旧像 甲 ,晶莹清澈。天色暗淡的时候,它仍旧像 乙 ,纷纷飞洒;像 丙 ,从白垩质的悬崖峭壁上阵阵剥落;像 丁 ,从山腹幽岫里蒸腾喷涌。玉霰琼雪如絮如棉的浓烟玉液金波轻屑细末A BC D5(20xx潍坊模拟)填入文中甲、乙、丙、丁处的内容,顺序排列最恰当的一项是( )冬,如韬光养晦的才子,含而不露;冬,如穿着素服的天使,优雅恬静圣洁,承接着秋的盈盈豪情,把晶莹剔透的“六角诗歌”洒向空旷的大地,展示出冬的意蕴,酝酿着来年春夏的欢乐与热情。冬的神韵是需要用心去感悟的。试想,“ 甲 ”,不是一幅最美的冬天的图画吗?试想,“ 乙 ”,不也是最美的冬天的诗境吗?“ 丙 ”,不知点燃了多少困境中希望的火种。冬引发了诗人“ 丁 ”的忧思,冬给了诗人“前村深雪里,昨夜一枝开”的惊喜冬日看雪,别有韵味,我看它的银白空蒙,于无色中想象有色,于无形中揣测有形,于无生命中体味凛然的生命力,任思维的雪橇怆然滑向岁月深处,去领略世界的无涯与多姿。冬天来了,春天还会远吗孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪晚来天欲雪,能饮一杯无朱门酒肉臭,路有冻死骨A B C D参考答案1B【解析】 解答本题,主要是根据本体与喻体的相似性进行判断。2A【解析】 “四季常青”“清丽俊逸”符合叶的特点,“虚中有节”“挺拔凌云”符合秆的特点。3C【解析】 第空遵循从“具体”到“抽象”的顺序,第空要保持主语的一致性。4B【解析】 结合语境,喻体“玉液金波”对应下文的修饰词“晶莹清澈”,“玉霰琼雪”对应
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