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文档简介
四年级语文上册修改病句练习及答案一、病句的几种类型: 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清. 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物. 4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘. 例:我觉得这是想得不对的错误想法. 5概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆. 例:造纸是中国的四大发明. 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了. 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类. 例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜. 二、改病句的三个步骤: 读句子、理句意 查排审、找病因 改句子、保原意(改得少、改得巧 ) 练习: 、看了这本书,受到了深刻的教育. 、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗. 、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误. 、全班同学和少先队员都参加了这次活动. 、他时刻经常注意关心国家大事. 、她的家乡是湖北武汉市人. 、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子. 、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声. 、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言. 、我们要继承和发挥老一辈的革命事业. 、我爱看中国少年报小学语文报儿童文学等报纸. 、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程. 13、语文对我特别感兴趣. 14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动. 15、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿. 16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克. 17、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误. 18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演. 19、小红一直是三好学生,只有这个学期不是. 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌. 21、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业. 22、我们一定能够实现学校交给的植树任务. 23、昨天傍晚下了一夜大雨. 24、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮. 25、我们要运用和理解所学过的知识. 26、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影. 27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声. 28、我国的人口是世界上最多的国家. 29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室 30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来. 31、在老师的帮助下,他终于改正了困难. 32、陈爷爷经常回忆过去的往事. 33、我喜欢打蓝球和足球. 34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜 35、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了. 36、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线. 37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹. 38、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步. 39、在小组讨论会上,他首先第一个发言. 40、平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来 . 41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具. 42、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活. 43、指南针是我国古代的四大发明. 44、现在我的作文水平提高进步了. 45、忆江南这首诗的作者是白居易写的. 答案: 、看了这本书,(我)受到了深刻的教育. 、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的(彩)旗. 、我们要尽快(及时发现、改正)作业中的错误. 、全班同学都参加了这次活动. 、他经常注意关心国家大事. 、她的家乡是湖北武汉市. 、他穿着一件灰布上衣和(戴着)一顶蓝帽子. 、我看到孩子们灿烂的笑脸和(听到)悦耳的歌声. 、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言. 、我们要继承和(发扬)老一辈的革命事业. 、我爱看中国少年报、小学语文报、儿童文学等报刊. 、学校开设了语文、数学和 (很多专科课程). 13、 (我对语文)特别感兴趣. 14、金黄色的稻(谷)在微风中轻轻摆动. 15、这一大片菜地里,种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等. 16、地面部队击落了敌人的飞机和(击毁)坦克. 17、这件事大家一定要认真,尽量不出错误. 18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演. 19、小红一直是三好学生. 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌 (的习惯). 21、教室里一个人也没有. 22、我们一定能够实现学校(完成)的植树任务. 23、昨天下了一夜大雨. 24、我买了书包和文具盒,妈妈说(书包比文具盒)漂亮. 25、我们要 (理解和运用)所学过的知识. 26、星期三下午,我们全校同学都去看电影. 27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌(曲). 28、我国的人口是世界上最多的国家(之一). 29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室 30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断(富裕).31、在老师的帮助下,他终于(克服)了困难. 32、陈爷爷经常回忆往事. 33、我喜欢打蓝球和(踢)足球. 34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、菠菜 35、大家都讲卫生,我们的健康就有(保障)了. 36、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线. 37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的(地方).38、我们要不断地(改掉)自己的缺点,争取更大的进步. 39、在小组讨论会上,他第一个发言. 40、(宽阔)的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来.41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本(等)文具. 42、大扫除开始了,男同学抢着干重活,让女同学干轻活. 43、指南针是我国古代的四大发明(之一) 44、现在我的作文水平提高了. 45、忆江南这首诗的作者是白居易.练习:1.金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问. 2.“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动.3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡.4.我们养成了饭前便后洗手的风气.5.他在回忆着过去的往事.6.我们只有刻苦学习,就能把功课学好.7.朝霞被大地映得一片金黄.8.王雨明确了学习目的和学习习惯. 9.在联欢会上,小月演唱了动听的歌声.10.我欣赏了这幅草原风景画册.11.昨天傍晚刮了一夜的风.12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端.13.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.“猪肉、苹果”去掉,应改为:妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜.14.战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢. 15.近两年来,电视机的质量增加了.“增加”改为“提高”,应改为:近两年来,电视机的质量提高了.答案1.金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问. “和访问”去掉,应改为:金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏. 2.“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动.“兴奋”前应加“怀着”,应改为:“六一”那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动.3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡.“小鸡”后加“的游戏”,应改为:老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏.4.我们养成了饭前便后洗手的风气. “风气”改为“习惯”,应改为:我们养成了饭前便后洗手的习惯.5.他在回忆着过去的往事. “过去的”应去掉,应改为:他在回忆着往事.6.我们只有刻苦学习,就能把功课学好.“就”改为“才”,应改为:我们只有刻苦学习,才能把功课学好.7.朝霞被大地映得一片金黄. “朝霞”和“大地”互换,应改为:大地被朝霞映得一片金黄.8.王雨明确了学习目的和学习习惯.“和”应改为“,养成了好的”,应改为:王雨明确了学习目的,养成了好的学习习惯. 9.在联欢会上,小月演唱了动听的歌声. “声”去掉,应改为:在联欢会上,小月演唱了动听的歌.10.我欣赏了这幅草原风景画册. “册”去掉,应改为:我欣赏了这幅草原风景画.11.昨天傍晚刮了一夜的风. “傍晚”去掉,应改为:昨天刮了一夜的风.12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端.“的”改为“着”,应改为:猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端.13.妈妈从菜场上买回
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