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文档简介

“小草芽”朗诵社团第二次活动方案活动目的1、 让学生知道一些朗诵技巧，了解怎么运用。2、 多读多背以加强语感，积累语言。活动过程1、 老师通过作品诵读讲解朗诵技巧。2、 指导学生诵读长城和运河，在诵读中领悟。附准备技巧：1、研读作品，理解主题。2、明确目的，把握基调。3、具体感受，做好标记。4、整体把握，反复试读。感情调动技巧：1、情景再现。2、情感联想。3、挖掘内在语语语言表达技巧：1、停顿 2、重音3、语气4、节奏5、语速
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