五年级下《每课一练》第三单元参考答案.doc

五年级下每课一练第三单元第十课杨氏之子一、读拼音，写词语梁国 聪慧 造诣 子曰 家禽二、为带点的字选择正确的读音Shn wi yng三、读句子，写出带点字的意思1、很 同“慧”，智慧的意思。2、于是，就。3、摆放、摆设。4、指看 说5、鸟四、阅读课文，回答问题1、（略）2、孔君平去拜访这个孩子的父亲，孩子的父亲不在，于是就把这个孩子叫出来。（孩子）为（孔君平）摆上水果，水果中有杨梅。 五、判断下面的句子。是比喻句打“”，不是打“” 六、用序号排列下列错乱的句子5 3 6 2 1 4七、阅读文言文，回答问题。1、读句子，猜猜带点字词的意思。下雪的冬日 召集 谈论 一会儿 用什么来比喻 高兴2、纷纷扬扬的大雪可以用什么来比喻呢？ 不如用柳絮因风飞舞来打比方。3、盐 柳絮4、柳絮 不仅写出了雪花的晶莹之色，更道出了其轻盈之态。八、阅读短文，完成练习。1、赏心悦目 郁郁葱葱2、断段 真正 “” 拆折 尽劲3、这盆文竹虽小，造型却很美观。 文竹的叶子十分奇特。4、叶脉长得不像是一片叶子，而是一根根小刺。 芭蕉扇 圣诞树 宝塔第十一课晏子使楚一、看拼音，写词语。侮辱 威风 矮小 冷笑 为难二、仔细观察下面的词语，在照样子写一写1、流里流气 百依百顺 碍手碍脚 冷言冷语 可歌可泣2、威风凛凛 得意洋洋 神采奕奕 文质彬彬 人才济济三、在括号里填上恰当的关联词语1、不论都2、一就四、选词填空1、深远 深厚 深重 深长2、精密 精细 精确五、把下面的句子改写成肯定句1、从这以后，楚王只得尊重晏子了。2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。六、填空1、晏子春秋 春秋2、晏子出使楚国，楚王想乘机侮辱晏子，显显楚国威风。 楚王三次侮辱晏子，晏子针锋相对，巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。楚王不敢不尊重晏子。3、机智勇敢，能言善辩。4、第一次是初见晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一声”，这一笑极轻蔑；第二次是面对晏子不动声色中的滴水不漏的回击，他无言以对，“楚王只好陪着笑”他其实是装作听不出晏子话里的话，来掩饰自己的尴尬；第三次“楚王笑嘻嘻地对晏子说”，嘲笑齐国的人做贼没出息。表面上态度并不尖锐，实际上是笑里藏刀。他不甘心就此认输，又想出了新花样，这种笑，居心更加险恶。七、阅读短文，完成练习1、 ， ， 。 “ ， ？” 。 ：“ ， ？”2、三五成群 从容不迫 迫不及待 得意扬扬 年轻力壮3、周围的村民们 不谋私利，舍己为人第十二课半截蜡烛一、看拼音，写词语秘密 厄运 熄灭 蜡烛 绝妙强盗 点燃 微弱 凝视 负责二、形近字组词蜡烛 老汉 熄灭 火柴 懒惰腊肉 乡巴佬 媳妇 紫色 万籁俱静三、读句子，完成练习1、里面藏着机密情报2、被捕甚至付出生命3、为了不让弟弟找到我，我得把自己藏得更隐蔽些。四、按课文内容填空1、第二次世界大战期间 法国，伯诺德夫人家中2、伯诺德夫人 点燃油灯，吹熄蜡烛杰克 借搬柴生火而端走蜡烛杰奎琳借上楼睡觉而端走蜡烛五、阅读课本剧，回答问题1、谁的功劳大2、把要做的事情搞砸了。3、每个人都有自己的长处和短处，没有人是十全十美的。只有大家团结在一起，充分地发挥自己的长处，弥补别人的不足，才会发挥出更大的作用。第十三课打电话一、 多音字组词方便 应该 调查 挨家挨户便宜 答应 调解 挨打二、写出意义相反的词方便