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R 一年级下册 8静夜思 新课导入 图中的人在干什么 他在想些什么 知识备查 月亮的别称初月如钩 故称银钩 玉钩 传说嫦娥住在月亮中 故称月亮为嫦娥 人们常把美女比作月亮 故称月亮为婵娟 作者简介 李白是我国唐代著名的诗人 他一生写了很多古诗 他的诗想象丰富 风格豪放 正因为他的诗写得多 写得妙 简直就像一位作诗的神仙 所以人们还称他为 诗仙 这首 静夜思 写的是他刚刚离开了家乡 离开了亲人后 对家乡 对亲人的思念 李白 思 s s k o思考 s ni n思念 造句 那个小男孩正在专心思考问题 笔顺 字词学习 床 chu n h chu n 河床 chu n d n床单 造句 风把床单吹干了 笔顺 前 qi n qi nmi n前面 qi nj n前进 造句 虽然归心似箭 但他仍保持着平缓的速度前进 笔顺 光 u n y n u n 阳光 u n m n 光明 造句 路灯像光明的水晶球 笔顺 低 d d t u低头 d j 低级 造句 小刚一边听音乐 一边低头翻看刚收到的信息 笔顺 故 xi n 故乡 shi故事 造句 估计他还有一个小时就可以回到故乡 笔顺 乡 xi n xi n c n乡村 ji xi n 家乡 造句 他是多么热爱自己的家乡啊 笔顺 点击视频开始笔顺学习吧 思 床 前 光 低 故 乡 夜 y 夜晚 疑 y 疑问 举 j 举手 望 w n 盼望 d de 大地 轻轻地 词语解释 举头 抬头 思 想念 挂念 故乡 出生或长期居住过的地方 家乡 老家 月光 月亮的光线 疑 怀疑 整体感知 细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多 床光上霜望乡 chu n u n sh n shu n w n xi n n 有感情地朗读古诗 边读边想象这首诗所描述的画面 诗歌解读 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 chu n qi nm n yu u n 床前明月光 y sh d sh n shu n 疑是地上霜 诗人看到了什么 月光 诗意 床的前面有明亮的月光 怀疑 是地上下霜了 这两行诗采用比喻的修辞手法 把 月光 比作 霜 实际上并没有看见 霜 这种比喻形象贴切 既突出了月光的明亮 皎洁 又说明了天气寒冷 烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情 诗人有没有看见 霜 呢 为什么 比喻 窗前明月光 疑是地上霜 诗人没有看见霜 j t uw n m n yu 举头望明月 d t us xi n 低头思故乡 诗意 抬起头看着明亮的圆月 低下头思念故乡 诗人抬头看着明亮的圆月 想到这是一家人该团圆的时候了 而自己却出游在外 引起了对家乡 对亲人的思念之情 思考 诗人由月光想到什么 拓展延伸 一轮明月从海上升起 照着天下的人儿 多情的人常常埋怨夜晚太漫长 整夜思念着亲人和朋友 不能入睡 译文 熄灭蜡烛怜爱这满屋月光 我披衣徘徊深感夜露寒凉 不能把美好的月色捧给你 只望能够与你相见在梦乡 结构梳理 举头 低头 思故乡 望明月 静夜思 主旨概括 这首诗描写了在寂静的夜晚 诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形 表达了诗人对家乡的思念之情 课后作业 1 学会写本课生字 2 把 静夜思 背给爸爸妈妈听 课后习题参考答案 朗读课文 背诵课文 朗读指导 这首诗表达了诗人离家在外 在静静的夜里无比思念家乡和亲人的思想感情 朗读时 总的感情基调是深沉的 速度要慢 注意停顿 背诵指导 背诵要在熟读的基础上进行 先将古诗读熟 然后抓住诗中的

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