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文档简介

山绣中学二学期社会思品教研组工作总结 山绣中学二学期社会思品工作 针对开学初工作，如下： 一、教师培养 1、本学期市里比赛多，业务类的有：社会与思品两个学科的命题比赛、 一师一优课 评比、微课评比等。我重点以 一师一优课 为抓手，推进青年教师成长。社会和思品两个学科，各历时约6周的上课、磨课，推出维护受教育权和沟壑纵横的黄土高原两个课例，参评市里选拔。在这期间，全组年轻老师得以锻炼，并重点培养了两位表现突出的青年教师。其次，命题比赛和微课评比，我则采用 分散步点 的方式，推出个别条件相对具备的青年教师参加。其中社会学科命题比赛取得市一等奖的佳绩，两节微课均获市二等奖。 2、以期中命卷为契机，开展新教师命题培训。我的定位为全体五年以内的教师全部参与，每个学段以一位老教师带领，对青年教师命题进行选拔、培训，并进行评比，择优进行表彰，促进青年教师命题成长。 二、关于课改和校本课程 在上学期基础上，本学期七年级段依然坚持全面启用 任务单式 ，在备课组长的牵头和带领下，有序展开，并在的汇报展示活动中获得好评。 本学期的校本教研在原先课程基础上继续发开，以期把课程做扎实、做深入。从学生反馈及听课情况来看，实效性较好。 三、关于九年级中考应对 1、组织全组校本教研活动，将新的方式SOLO全面推介到每个段。 2、在九年级的各类检测中，勇于探索和创新，及早介入SOLO评价。 3、在复习最后阶段，编制有效的时事学习资料，及考前辅导等。201
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