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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案 它们的家 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、观察、了解动物生存的环境。2、认识陆、海、空的动物。活动准备：1、动物图卡，动物园门票。2、绘有底图的纸，白色、色纸、胶带。活动过程：一、想想1、老师拿出动物的图卡，然后请小朋友想想它们的家在哪里？2、老师展示动物生活环境的书或图片，加深孩子的印象。二、拿出一张已画好底图的纸，画有陆地、天空与海洋。三、拿出几张动物图卡如：老鹰、青蛙、小白兔、鱼，请小朋友放在其生长、生活的地方。四、老师再拿出一些动物提问：小朋友它们的家在哪里？五、因为有些小动物的家太远了，有些家被破坏了，所以请小朋友来为这些动物设计一个大的“家”动物园。1、全班分为组讨论。2、请各组先想想这些动物生长的环境，哪些一样，哪些不一样，哪些生活在草原区，哪些是生活在沙漠区的动物。3、讨论各组动物园总共有哪些区？（可拿出动物园的入门票，供小朋友参考。）4、拿出张大纸请两组分别来画出自己设计动物园。5、将每组画的动物园贴起来，请小朋友欣赏。延伸活动：让幼儿找出各种小动物的图画贴在动物园中。3 / 3
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