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文档简介
古诗文测试题 山坡羊 潼关怀古1. “峰峦如聚,波涛如怒”一句展现了一幅怎样的画面?(2分) 2. 这首散曲抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 3. 请从炼字角度赏析“望西都,意踌躇”中“踌躇”二字的妙处。(2分) 4. 赏析“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的妙处。(2分) 游山西村1. 请概括诗人游山西村时的所见所闻。(2分) 2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们在什么情况下会引用它?为什么?(2分) 观沧海1. 请用自己的话描述“水何澹澹,山岛竦峙”所展示的画面。(2分) 2. 请从炼字角度赏析“秋风萧瑟,洪波涌起”。(2分) 3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 行路难1. 分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分) 2. “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分) 3. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”这两句表达出诗人怎样的心情?(2分) 望岳1. 请从修辞手法角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。(2分)2. “会当凌绝顶,一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 3. 这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分) 爱莲说(1)“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲的什么品质? (2)怎样理解“莲之爱,同予者何人”? 孟子认为:“近朱者赤,近墨者黑”,这与本文的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法不同,你同意哪种观点?请结合生活实际简要谈谈你的看法。 古诗文默写1.陋室铭(1)陋室铭中表现交往之人博学高雅的句子是: , 。(2)陋室铭中写陋室主人日常生活高雅脱俗的句子是: , 。 。(3)陋室铭中作者把自己与古代贤士相比,表现其高尚情趣的句子是: , 。2. 小石潭记 唐柳宗元 (1)小石潭记中描写游鱼自由游弋、水清澈见底的句子是 。 (2)小石潭记中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是: , 。(3)小石潭记中表现溪水蜿蜒曲折的句子是: , 。(4)小石潭记中写潭上景色凄清的句子是: , 。 3 岳阳楼记 北宋范仲淹 (2) ;处江湖之远则忧其君。 (3)在范仲淹岳阳楼记一文中,描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是: , 。 (4)岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的句子是: , 。(5)岳阳楼记中运用比喻和对偶的修辞描绘洞庭湖月夜美景的句子是: , 。 阅读下面两个语段,完成14题。(共10分)(一) 送东阳马生序)(二)景清倜傥尚大节,领乡荐,游国学。时同舍生有秘书,清求而不与。固请,约明日还书。生旦往索。曰:“吾不知何书,亦未假书于汝。”生忿,讼于祭酒。清即持所假书,往见,曰:“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生,生不能诵一词。祭酒叱生退。清出,即以书还生,曰:“吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳。”(景清借书)注:领乡荐:古代称乡试中试为领乡荐。 祭酒:国子监的主管官员。“辄”:通“彻”。 1. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )A. 无从致书以观致:得到。B. 益慕圣贤之道益:又。C. 又患无硕师名人与游患:忧虑。D. 色愈恭,礼愈至至:周到。 2. 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)以是人多以书假余,余因得遍观群书。3. 用自己的话说说语段(一)中作者求学遇到了哪些困难,他又是如何克服的。(3分) 4. 两个语段都写到了借书,两个语段作者写借书这件事的目的是否相同?(3分)翻译句子:1. 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 2. 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 3. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。4. 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 5. 清荣峻茂,良多趣味。 6. 空谷传响,哀转久绝。 2)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用? (一)(郦道元 三峡)(二)西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。(选自宋濂送天台陈庭学序) 注:虞:忧虑。悼栗:颤抖。波恶:形容波涛很大很凶。涡诡:指怪异的旋流。糜碎:粉碎。1 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 自非亭午夜分,不见曦月。 2. 语段(一)中“则
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