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语文四年级全真全能上学期期中(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。2. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_3. 看拼音,写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_4. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗5. 照样子,认一认,填一填。他亻花_妈_你草妹们莲奶6. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹没_(mi m)了村庄,乡亲们没_(mi m)有家了。7. 查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。8. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_9. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)10. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_二、综合练习题。(共30分)1. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 2. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是_。例:现在我要把海岸藏起来。_把_。3. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光4. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!5. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!6. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 7. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽8. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序9. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”10. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。 驱车高速公路,我们不难发现路上弯道很多,为什么不取弯就直呢?那样不是更畅达?原来,高速公路过于平坦、笔直,司机容易产生精神疲劳,反应能力会随之减弱,极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制,设计了一些半径很大的弯道,以调节司机心理,减少车祸发生。 由高速公路的弯道,联想到人生之旅中的“弯道”。 生活中,我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路,一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。 人生的“弯道”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九,谁人能有幸不会遭遇一点儿“弯道”呢?贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难,不时地困扰着我们。人生路漫漫,何曾有坦途啊! 再说,人生路上少了“弯道”,恐怕那人生是难以完满的。而经历“弯道”,跨越逆境,固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。这是因为,“弯道”起着磨炼意志,锻炼毅力,培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石,是催人奋发图强的精神力量。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 走过高速公路的“弯道”并不难,而跨越人生的“弯道”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的“弯道”吧。要坚信,扔过弯去,前面是太阳!(1)给短文拟个恰当的题目。(2)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。意:思想,想法 心愿,愿望 意料,料想意想不到_万事如意_ 意志_(3)用波浪线画出文中的过渡段。(4)如何理解最后一段中画横线的句子?(5)与“没有弯道真的就那么好么?”意思相同的一句是( )(6)假如你的朋友在生活中遇到了弯道的困扰,请你联系全文想一想,安慰一下他:_。2. 阅读下文,回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。(1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_;_把好消息告诉了每一个人。(2)这个好消
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