教师职业道德-0010(贵州电大－课程号：5205225)参考资料【整理版】.docx

教师职业道德-0010贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205225 参考资料 试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)教师队伍的稳定是发展教育事业的目的，不是手段。参考答案：2.(3分)教师职业道德要求教师不能主动与学生家长联系。参考答案：3.(3分)尊重关爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。参考答案：4.(3分)在现代社会中，爱岗尽责要求教师通过辛勤的教育劳动谋取合理正当的利益满足。参考答案：5.(3分)离开集体，个人也能获得全面发展才能的手段。参考答案：6.(3分)教师调节好人际关系，只需要自身的心理调节就能实现。参考答案：7.(3分)教育爱与父母子女的爱是一样的。参考答案：8.(3分)教师之间的团结协作与学生没有太大联系，因此，教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。参考答案：9.(3分)教师不仅应有学科的教学能力，还应提高自身的教育科研能力。参考答案：10.(3分)教育的人道性是指教育过程中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。参考答案：单项选择题(共5题,共20分)11.(4分)教育过程中最重要、最基本的人际关系是( )。A、师生关系B、同学关系C、亲子关系D、教师与学生家长的关系参考答案：A12.(4分)“青出于蓝而胜于蓝”所反映出的师生关系应具备的特点是( )。A、尊师爱生B、教学相长C、民主平等D、密切融洽参考答案：B13.(4分)“得天下英才而教育之，三乐也。”这种境界属于爱岗尽责的（ ）境界。A、功利性层次B、顺其自然层次C、热爱层次D、乐教层次参考答案：D14.(4分)“如果没有教师对学生的爱，学生就会混成模糊不清的一团”说的是( )的重要性。A、教育爱B、教师对孩子成绩的关心C、教师对学生习惯的关心D、教师对上课纪律的关心参考答案：A15.(4分)有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。A、谦虚为怀，自知之明B、相互帮助，通力合作C、严以律己，以诚待人D、学习先进，共同提高参考答案：D多选题(共6题,共30分)16.(5分)严谨治学的道德要求是( )。A、好学不倦B、科学施教C、严于律己D、注重学生考试分数参考答案：ABC17.(5分)教师爱岗尽责精神的实践体现在( )。A、教书育人，尽职尽责B、学而不厌，诲人不倦C、认真工作，不敷衍塞责D、勤奋钻研，科学施教参考答案：ABCD18.(5分)教育人道化的基本要求有( )。A、尊重学生B、关心学生C、热爱学生D、学生有过错也不能批评处分学生参考答案：ABC19.(5分)教师尊重学生家长的意义有( )。A、有利于信息沟通B、有利于优化育人环境C、教师与家长的互助互补D、可以利用家长之手惩罚学生参考答案：ABC20.(5分)下列关于严谨治学说法正确的是( )。A、严谨治学的学风是一种重要的教育资源B、严谨治学的态度潜移默化陶冶学生做事的态度C、严谨治学塑造着学生的学风D、严谨治学是教师专业化的重要标志参考答案：ABCD21.(5分)对“敬人者，人恒敬之。”理解正确的是( )。A、尊重别人是自尊的表现B、尊重别人是得到别人尊重的前提C、尊重别人，对别人敬而远之D、被别人尊重，对别人敬而远之参考答案：AB问答题(共1题,共20分)22.(20分)教师指导家庭教育应从哪些方面帮助学生家长更新教育思想和观念，掌握科