国际公法教学大纲.doc

国际公法课程教学大纲法律教研室 制订日期：2008年10月 30 日课程编号：132014课程总学时:48学分： 3学分课程类别：专业选修课适用专业：法律考核方式：闭卷考试首选教材：王铁崖主编 国际法 法律出版社制定（或修订）单位：人文学院制定（或修订）时间：2008年9月一、课程总述【1】 课程性质、任务与目的性质：专业选修课任务：通过掌握国际公法的基础知识，并以此为指导去理解国际公法的基本理论和分析实际问题。目的：密切联系实际，通过分析案例，加深对国际公法专业知识的理解和掌握。【2】与其他课程的关系：属于专业基础课。认真学习国际公法有助于提高学生综合法律素质，将有助于学习国际私法、国际经济法等课程，为学习法律其它专业课打下良好的基础。【3】课程特点（包括课程重点、难点）课程特别要求法学基础理论知识的掌握，同时学习过程中由于牵涉到外文资料，因此对外语要求较高。【4】教学总体要求：掌握国际公法的基本概念、基本理论和主要的原则、制度和规则，以及国际公法发展的最新动态。牢固树立维护国家主权和权益观念，能把对国际公法的基本原理和规则的学习融入到对国际实践的研究和认识中，以提高分析问题和解决问题的能力。切实掌握课程的核心内容，在实际工作中维护国家的权益。【5】教学手段及教学环节配置主要教学手段建议：讲授与讨论相结合教学环节配置：主要理论教学辅之以课堂讨论【6】教学总学时分配本课程共 48学时, 3学分，理论教学 48 学时。具体学时分配如下表所示：序号内 容理论教学学时实验学时1导论42国家43国际法上的领土44海洋法45航空法与外层空间法46国际法上的居民47国际人权法48外交与领事关系法49条约法410国际组织411国际争端的解决412战争法4合计计48课时【7】考核及计分方式1、考试类型：本课程为考试课，闭卷。2、成绩评定说明：成绩以百分制计，平时成绩占30%，由答问、作业等构成。【8】教材选择：王铁崖主编 国际法 法律出版社 1995年版参考资料：1、梁西主编 国际法 武汉大学出版社 2007年版。2、白桂梅主编 国际法 中国人民大学出版社 2004年版。3、王献枢主编 国际法中国政法大学出版社 2002年版4、邵津主编 国际法 北京大学出版社 2005年版5、朱文奇主编 国际法学原理与案例教程中国人民大学出版社2006年版二、课程具体教学内容和要求第一章 导论教学内容：1、国际法的性质；2、国际法的渊源；3、国际法的编纂。教学要求：了解国际公法的形成与发展，国际公法主体的概念和类型，以及国际公法的编纂。重点：国际法的性质；难点：国际法的渊源。重点思考：1、国际法的性质如何？2、国际法的渊源有哪些？第二章国家教学内容：1、国家和政府的承认和继承；2、国家的基本权利和义务；3、国家责任。教学要求：了解关于交战团体和叛乱团体等的承认、掌握对中华人民共和国的承认和继承的实践。重点：国家的基本权利和义务；难点：对中华人民共和国的承认和继承。重点思考：1、对中华人民共和国的承认和继承的性质如何？2、国家责任的构成要件及形式？第三章国际法上的领土教学内容：1、内水；2、领土的取得和变更；3、国家边界；4、两极地区。教学要求：了解边境制度、中国边界；理解租借、国际地役和共管；边界的概念和边界的确定。掌握领土的概念、地位、取得与变更方式；南极地区的法律制度。重点：领土的取得和变更；难点：中国边界；租借、国际地役和共管。重点思考：1、领土的概念、地位、取得与变更方式？2、南极地区的法律制度如何？第四章海洋法教学内容：1、领海基线；2、领海、毗连区、大陆架；3、专属经济区、海峡、公海。教学要求：了解海洋法的产生与发展，专属经济区制度的形成，海洋环境保护与科学研究。理解内水地位；群岛水域的概念、地位和航行制度，用于国际航行的海峡的过境通行制度；相邻和相向国家间专属经济区和大陆架的划界；国际海底区域的地位和制度、中国的海洋制度。掌握领海的概念和法律制度；毗连区的概念和地位；专属经济区的地位；大陆架的概念和地位；公海自由制度和公海上的管辖权。重点：领海、毗连区、大陆架；难点：领海基线。重点思考：1、领海的范围如何？2、毗连区、大陆架、专属经济区是如何划分的？第五章 航空法和外层空间法教学内容：1、国际航空的法律制度；2、国际航空的损害赔偿制度。教学要求：了解航空法和外层空间法的编纂；卫星遥感、直播及外空使用核动力源的原则。理解空气空间和外层空间的法律地位。掌握国际民用航空的各项制度；对危害国际民用航空安全犯罪的惩治。外空活动的原则和制度。重点：国际航空的法律制度；难点：国际航空的损害赔偿制度。重点思考：1、 空气空间和外层空间的法律地位如何？2、 国际航空的损害赔偿制度如何？第六章 国际法上的居民教学内容：1、国籍；2、外国人的法律地位；3、难民；4、引渡和庇护制度。教学要求：了解国籍的作用及中国关于国籍和外国人地位的规定。理解国籍的抵触及解决；外国人的概念、外国人的入境、居留和出境的管理；难民的概念和地位。掌握国籍的概念、作用、取得和丧失；外国人的待遇和外交保护；引渡和庇护制度。重点：国籍；难点：引渡和庇护。重点思考：1、中国关于国籍和外国人地位的规定如何？2、引渡和庇护制度的不同如何？第七章 国际人权法教学内容：1、国际人权法的产生与发展；2、人权的保护措施。教学要求：了解国际人权法的产生与发展。理解人权的保护措施。掌握国际人权法保护的对象。重点：人权的保护措施难点：国际人权法保护的对象。重点思考：1、国际人权法保护的对象如何？第八章 外交和领事关系法教学内容：1、国家元首、政府首脑；2、使馆；3、领事关系。教学要求：了解外交关系和外交关系法；领事关系和领事关系法；使馆和领事制度的产生与发展；特别使团制度。理解国内外交机关的职权，外交团的性质和外交特权与豁免的根据；使馆和领馆人员。掌握使馆的职务，外交特权与豁免的内容和适用范围；使馆及享有外交特权与豁免人员的义务；领馆职务和领事特权与豁免的内容。重点：外交特权与豁免的内容和适用范围；难点：特别使团、国内外交机关的职权。重点思考：1、使馆及享有外交特权与豁免人员的义务如何？2、国家元首、政府首脑的法律地位如何？第九章 条约法教学内容：1、条约的缔结；2、条约的生效、效力；3、条约的解释；4、条约的无效、终止和暂停施。教学要求：了解条约法的编纂；条约的名称、生效、暂时适用及其修订。理解条约的登记和条约对第三国的效力。掌握条约的概念、缔结程序、保留和解释规则；条约必须遵守原则和条约适用的时间、空间范围及条约冲突的解决；条约的无效、终止和暂停施行的原因及后果。重点：条约的概念、缔结程序、保留和解释规则；难点：条约的无效、终止和暂停施行重点思考：1、理解条约的登记和条约对第三国的效力？2、条约的无效、终止和暂停施行的原因及后果如何？第十章 国际组织教学内容：1、国际组织的产生与发展；2、国际组织的参与者、法律地位；3、国际组织的机构和表决程序；4、联合国及联合国的专门机构及区域性国际组织。教学要求：了解国际组织的产生与发展，国际组织的概念，联合国的专门机构及区域性国际组织。理解国际组织成员的资格的取得与丧失；国际组织的机构和表决程序。掌握国际组织各类成员的权利和义务；国际组织决议的效力；联合国的宗旨和原则及其主要机关的职能和表决程序。重点：国际组织各类成员的权利和义务；难点：国际组织成员的资格的取得与丧失。重点思考：1、 国际组织的概念如何？2、 联合国的宗旨和原则及其主要机关的职能如何？第十一章 国际争端的解决教学内容：1、和平解决国际争端的政治方法和法律方法；2、国际组织与国际争端的解决。教学要求：了解国际争端的概念和和平解决国际争端机制的产生与发展。理解国际组织与国际争端的解决。掌握国际争端政治解决方法及其特点；国际仲裁和法庭裁判解决国际争端的方法及国际司法机构。重点：国际争端政治解决方法及其特点；难点：国际仲裁和法庭裁判解决国际争端的方法及国际司法机构。重点思考：1、国际争端政治解决方法及其特点如何？第十二章 战争法教学内容：1、战争法的概念、地位；2、战争开始和结束的法律后果及战时中立；3、战争