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高二语文第二单元检测题 （分值120分，时量90分钟） 姓名： 一、选择题（38分，每小题2分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）A、渌水（l） 贾人（ji） 脚著（zhu） B、青冥（mng） 嘈嘈（co）呕哑（uy）C、幽咽（yn） 大弦（xin）琵琶（pa） D、祠堂（c）衰鬓（shui）潦倒（lio）2、下列加点词解释正确的一项是（ ）A、觉时（睡觉） 殷岩泉（震响） 列缺（指闪电）B、左迁（贬官） 耳暂明（暂时） 间关（莺声婉转）C、落木（秋天树木落叶） 繁霜鬓（增多） 伯仲（兄弟，引申为不相上下）D、玉砌（台阶）次第（顺序）扬州路（道路）3、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）A、相见时/难别/亦难 B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草，封/狼居胥4、下列各句都运用互文修辞手法的一组是（ ）主人忘归客不发。 秦时明月汉时关。 叫嚣乎东西，隳突乎南北。君当作磐石，妾当作蒲苇。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。东市买骏马，西市买鞍鞯。 南取汉中，西举马、蜀，东割膏腴之地。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 主人下马客在船。A、B、 C、D、5、“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”从琵琶演奏的角度看，可以说写听者的忘情，从侧面烘托演奏的出色。从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子是( )A东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 B我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧C转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 D感我此言良久立，却坐促弦弦转急6、宋词、唐诗中常用典。对下列词句中用典所涉及的历史人物。判断正确的一项是（ ）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？A、周瑜 诸葛亮 刘裕 杜牧 诸葛亮B、诸葛亮 刘备 刘义隆 柳永 诸葛亮C、诸葛亮 孙权 刘义隆 杜牧 诸葛亮D、周瑜 诸葛亮 刘裕 杜牧 刘备7、下列古代诗词的判断，有错的一项是（ ）A、旧诗分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，唐以后的诗称近体诗或今体诗。B、近体诗根据每首诗句的多少，分为“律诗”“绝句”和“排律”。律诗限定八句，绝句限定为四句，按字数分，律诗又分为“七律”和“五律”，绝句也分为“七绝”和“五绝”。C、词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”，按字数分，词有小令、中调、长调三类；按段数分，词有单调、双调、三叠、四叠等的分别。D、词牌，指词调的名称，也就是填词时所依据的歌谱，词牌与词的内容并无直接关系。8、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（ ）A、秦观鹊桥仙两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。B、苏轼念奴娇赤壁怀古人生如梦，一尊还酹江月。C、李清照声声慢帘卷西风，人比黄花瘦。D、柳永雨霖铃杨柳岸晓风残月。9、下列句中加点词的解释有误的一项是（ ）A、故国不堪回首月明中（指南唐都城金陵） 竹喧归浣女（笑语喧哗）B、便纵有千种风情（深情蜜意） 中原北望气如山（悲愤）C、金风雨露一相逢（秋风） 艰难苦恨繁霜鬓（形容词作动词，增多的意思）D、青楼梦好，难赋深情（一种文体） 夜深还过女墙来（名词“宫女”）10. 对“之”字解说正确的一项是( )云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”) 仙之人兮列如麻(衬音助词)惟觉时之枕席(结构助词“的”) 失向来之烟霞(衬音助词)A B C D11. 从诗歌形式的角度看，下列四项中不同于其他三项的是 ( )A茅屋为秋风所破歌 B琵琶行 C春夜喜雨 D卖炭翁12.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A唐代白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，引导了一场现实主义的诗歌改革运动，即新乐府运动。B琵琶行茅屋为秋风所破歌兵车行白雪歌送武判官归京都属于古诗体的歌行体。C唐代诗人辈出，名家众多,世人的评价也很高，称李白为“诗圣”，杜甫为“诗仙”，王维为“诗佛”，李商隐为“诗豪”，李贺为“诗鬼”。D“唐宋八大家”是明代人的说法，分别是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。13选出句式不同的一项( ) A多情应笑我，早生华发。 B金风玉露一相逢，便胜却人间无数。C四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 D二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。阅读下面一首诗，完成14-15题。鸟鸣涧 （王维）人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。14对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月明阒无人声的幽寂。B第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。C全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D全诗语言清新自然，不堆砌典故，却细致地表现出自然界光色和音响的变化。诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。15下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是 ( )A桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑夜归于卯桥村舍)B炉火照天地，红星乱紫烟。(李白秋浦歌)C寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡途中早发)D鹤鸣楚山静，露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山)16对下面诗段的赏析，不恰当的一项是( ) 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权责，使我不得开心颜!A李白游仙诗，大多只有记游，而无规范的故事情节。本诗的结尾段，也有这一特色。B诗篇结尾回应了诗标题上的“吟留别”，即留给在东鲁的朋友，因而特提出“别君去兮何时还”的疑问。C诗篇卒章显志。诗人为什么梦游天姥山?为什么描摹仙境?为什么骑白鹿访亲问友?一一收尾的两旬诗显豁地作了回答。D“安能/摧眉/折腰/事/权贵，使我/不得/开心颜!”前五拍，后四拍。其句式与节奏参差铿锵，且富有变化，正展现出诗人的匠心；若改为“安能折腰事权贵，使我不得开心颜!”句式虽整齐了，却失去了诗的韵味。17对下列词句的分析，错误的一项是( ) A“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”这两句词通过幽静、清新的景色，表达了作者恬淡自适的心情。B“过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”“过春风十里”写扬州过去的繁荣景象，“尽荠麦青青”写今日扬州荒草遍野的萧条景象，与杜甫春望中“国破山河在，城春草木深”异曲同工。C“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用夸张和比喻的手法，形象生动地写出了愁之多。D“金戈铁马，气吞万里如虎。”借用刘裕成就北伐大业的典故，以讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表达作者恢复中原的决心。18“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是全诗的核心句。下面理解不正确的一项是 A此句既反映了当时的社会现实，又表达了复杂的思想感情。 B社会的变化，政治的腐败，给朝野之人都带来了苦难。 C由于同病相怜，并且通过琵琶声产生了共鸣，诗人与歌女一见钟情。D歌女的身世是一条明线，诗人的感受是一条暗线，一明一暗从现象与本质上揭示了诗的主题。19小序中“左迁”“出官”“迁谪”等词涉及到古代职官制度。判断不正确的一项是( ) A这三个词都表示白居易被贬官降职。 B“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“升迁”“拜”“除”等。 C“出官”是外出做官，不涉及官职升降。 D“迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化，“谪”是被罚流放或贬职的意思。二、诗歌赏析（44分）20、阅读下列诗歌，完成后面问题。（4分）杨柳枝词 白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？注阿谁，即“谁”诗中描写的柳树有什么特点？（2分）答： 三四句抒发了怎样的思想感情？（2分）答： 21、阅读下面一首诗，然后回答后面的题目。（4分）山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？（2分）答： 这种意境中表现了作者怎样的理想？（2分） 答： 22、阅读下面一首词，完成后面问题。（6分）虞美人 （五代）李煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(1)、请分别指出词中“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“朱颜改”的含义。（3分）答： (2)、为什么“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这两句倍受人称道？请简要分析。答： （3分）23、阅读下面两首诗，完成后面问题。（6分） 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鹄飞。 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（1）、这两首诗就体裁而言属于近体诗中的 ，就内容而言属于 。（2分）（2）、这两首诗表现的共同思想内容是什么？（2分） 答： （3）、请从艺术手法的角度分析这两首诗的异同。（2分）答： 24、阅读下面一首诗，完成后面问题（8分）夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）答： （2）、赏析下列诗句（提示：可从诗人想象的情景、表达的感情等方面赏析）。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（2分）答： （3）、“秋”字在诗歌中起到了什么作用（2分）答： （4）、请用简洁的语言写出诗人“今夜”的心情。（2分）答： 25、阅读诗词，答文后题（8分）酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。(2分)（2）、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。、答： （2分）（3）、下列对诗歌相关词语解释有误的一项是（ ）（2分）A“酬”是答谢的意思，“二十三年”指白居易于805年被贬，到826年被昭回，前后23年；“弃置”指被贬。B、“闻笛赋”指向秀所作的思旧赋，诗人运用这个典故是为了怀念被贬被害的朋友。C、“烂柯”人指晋人王质，诗人运用这个典故，是为了怀念被害的朋友。D、“听君“的”君“是指白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易作的醉赠刘二十八使君。（4）、说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”蕴涵的哲理。（2分）答： 26.阅读陆 游书愤，然后回答问题。（4分）早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（1）请说说首句在整首诗中起什么作用？（2分） 。（2）请简要阐述本诗尾联所表达的思想感情。（2分） 。27、阅读诗词，完成后面问题（4分）论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。（1）、解释下列词语的意思才人： 风骚： （2分）（2）、“至今已觉不新鲜”这句话有人认为是故意贬损李杜，你认为是吗？说出你的理解。答： （2分）三、（38分）28、用比喻手法扩展下面的句子，不少于30字。（3分）芦苇似云， 29、模仿下面诗的形式，另写一节，表达你对“友情”或“理想”的感悟。（可不押韵）（3分）时 间 时间是夹卷着冰雪的风暴， 会染白我们青春的额头； 时间是一道湍急的江流， 会淹没我们生命的行舟。 30、用原文诗句回答下面问题。（共12分，每空1分）(1)李白借梦游天姥吟留别表达了他不愿成为权贵附庸的关键一句是 ， 。(2)白居易琵琶行中表达与琵琶女同病相怜、一见如故的一句诗是 ， 。写琵琶女出场时迟疑、腼腆的句子 ， 。（3）永遇乐 京口北固亭怀古中的主旨句是 , 。（4）蜀相中点明主旨的句子是： ， 。（5）鹊桥仙的中心句是： ， 。31、默写（共12分，每空1分） （1）风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。（2）沧海月明珠有泪， 。此情可待成追忆， 。（3） ，才下眉头，却上心头。（4）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 ， ！（5）身无彩凤双飞翼， 。（6） ，千金散尽还复来。（7） ，浪花淘尽英雄，是非成败转头空， ，几度夕阳红。（8）一道残阳铺水中， ，32、阅读王维的山中，按照要求做题（8分）山中 王维荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。注释：荆溪，溪水名，在陕西。元，原，原本。空明的苍翠的山色。要求：A、将这首诗改写成一篇写景的短文，不少于80字，每少10字扣1分。B、发挥想象力，写出季节，要求有细节，同时要突出原诗的意境。（在答题卡作答）2006龙州中学高二语文第二单元检测题答题卷一、选择题（共38分，每题2分）题号12345678910111213141516171819答案二、诗歌鉴赏（共44分）20、（每题2分，共4分）（1） （2分）（2） （2分）21（每题2分，共4分）（1） （2分）（2） （2分）22（每题3分，共6分）（1） （3分）（2） （3分）23（6分）8、（1） （2分）（2） （2分）（3） （2分）24、（8分）（1） （2分）（2） （2分）(3) （2分）(4) （2分）25、(7分)（1） ， （2分） （3）（ ）（2分）（2） （2分）（4） （2分）26、（4分）（1） （2分）（2） （2分）27、（4分）（1） （2分）（2） （2分）三、（38分）（ 注：2831题在试卷上作答）32、（8分） 高二语文第二单元检测题答案1、解析B（A“贾”ji应读g，C“咽”yn应为y，D“潦”lio应为lio）2、解析C（A中的“觉时”应为醒，B中“暂”应为“忽然、一下子”，D中“次第”应为“情形”，“路”应为宋代行政区域名，相当于现代的“省”）3、解析D（A相见/时难/别亦难；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情）4、解析B（运用互文手法的有） 5、解析A 6、解析A（句判断为周瑜的理由，一是从前句“三国周郎赤壁”可知，二是“羽扇纶巾”是儒将的装束，写周瑜风度翩翩，指挥若定。句指诸葛亮多次出师表魏，未能取胜，至蜀建兴十二年，卒于五丈原军中。句中“寄奴”是南朝宋武帝刘裕的小名。句引杜牧赠别诗中，“豆蔻梢头二月初”之语。句诸葛亮作出师表）7、解析A（唐代以后的诗不只是近体诗，也有大量的拟古之作）8、解析C（应为李清照醉花阴帘卷西风，人比黄花瘦）9、解析D（赋，动词，写：女墙，矮墙。）10B（A衬音助词；C结构助词，“的”；结构助词，的）11C（C为律诗，其他都是歌行体诗，属古体诗） 12C（李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”、“诗史”，其他均正确。） 13B（B没有倒装，ACD都有语序倒装）14、A【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项“阒无人声”的 说法不恰当，而且这首诗以动写静，主要是指后两句， 月出本无声，却惊动了山鸟，悠远、凄清的鸟呜更显得春山幽静。15、B【解析】此题考查诗歌赏析能力。A项动用了以动衬静的手法。夜晚归人，木桥的声响却惊动了远处人家的犬，犬的叫声使夜显得更加幽静。B项未用动静相衬的手法。炉火照得天地通明，有点夸张。红红的火星在紫烟中乱迸，这是描写当地冶矿工人劳动的场景。C项写的是清晨，以“鸟初动”反衬早晨的静寂。 D项也明显地运用了这一手法。16C（诗中只说“须行即骑访名山”，并未明确说是访亲问友。） 17A（以凄凉之景，表离情别绪）18C（“一见钟情”纯属无稽之谈。）19C（“出官”指京官外调，这在古代是对官员的一种降级的处理。）20、解析 特点：繁茂、悦目、柔美、孤寂。通过柳树生长之地荒芜冷落，暗示人才生不逢时，只好终日寂寞。21、解析明确：山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。明确：通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。22 （1）、春花秋月：指美好的景物，但作为失国之君的李煜无心欣赏，讨厌它的无尽无休。 雕栏玉砌：“雕栏玉砌”指代旧日的宫殿，用宫殿概括一切繁华美富的东西。 朱颜改：语含双关，概括一切过往的人事，兼喻江山易主，物是人非。 （2）答：这两句是以水喻愁的名句，用设问和比喻的手法，形象地写出了愁的弥漫、深浓、绵长，表现了词人内心无尽的哀伤，既有深度，又有力度。 （简介：作者李煜曾经是显赫的南唐后主，而作此词时已是北宋的阶下囚，因而词中充溢着物是人非，往事不堪回首的哀怨。尤其是最后两句以春水喻愁思广为传颂，此词也因此被喻为“词中之帝”。李煜在他41岁生日那天命人演奏虞美人，因为词中明言“故国”、“雕栏玉砌”，宋太宗闻知后，觉得它有故国之思，赐牵机药毒死他。因此，这词便成了李煜的绝笔。结尾用“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这一形象性的概括收束全篇，言有尽而意无穷。）23、（1）、绝句 怀古诗（咏史诗） （2）、感慨昔盛今衰，朝代变迁、历史的沧桑变迁、并讽喻现实，希望编译者能吸取经验教训，不要重蹈覆辙。（3）、相同点：两首诗都采用了对比反跌手法，把历史上得意君王的一场春梦，与现实显示出这一梦境的残破景象为辉煌历史哀鸣的翻飞“鹧鹄”和为辉煌历史见证的“旧时”月亮，各自形成对比，共同传递出一种深沉的历史悲凉感；越中览古以“只今惟有”反跌一笔，振起全篇。石头城以“旧时月”暗转，隐隐反照的是东晋到南朝近三百年的历史。 不同点：越中览古由历史典故发轫，由昔向今延伸，侧重状昔日的繁华，引渡到现实情景，勾勒出一幅动态画面；石头城从今往昔推移，反方向运作，侧重描绘今之荒凉，定格于一个静态镜头。24、（1）、抒发了诗人羁旅他乡时对友人思念的深情。（2）、想象与友人在西窗之下共剪烛花，在灯下向友人细细述说