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教学资料参考范本幼儿园小班数学活动教案 汽车排队 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、 感知汽车的大小的不同，认识大小标记。2、 能按一定的顺序将汽车排序。3、 乐意参加活动，体验操作游戏的快乐。活动准备：1、配套ppt。2、幼儿人手一份操作材料。活动过程：1、观看汽车王国的图片，引起幼儿兴趣。师：“欢迎小朋友来到汽车王国，今天是国王的生日，你们愿意为他一起庆祝吗？”“小精灵带着我们一起去见国王，我们会经过三个停车场，必须完成3个任务才能见到国王。”2、观看PPT，进入第一个停车场出示三辆小汽车，引导幼儿按汽车大小排序。（1）师：“小朋友看一看，这个停车场有几辆小汽车，？”“一样吗？”“哪里不一样？”（引导幼儿手口一致点数。）（2）出示大小标记，重点理解从大到小的排列顺序。师：“小精灵有一个要求，请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好，大的汽车排在小红旗的后面。”幼儿操作。（3）进入第二个停车场，教师交代要求，幼儿自己操作，将汽车按从小到大的顺序排好。师：“小朋友完成了第一个任务，第二个任务是：小精灵请小朋友按从小到大的顺序排好，最小的排在小红旗的后面。”幼儿操作。（4）进入第三个停车场，请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。师：“这个停车场有点特别，小精灵希望小朋友也来帮按照一定的顺序帮汽车排排队。”（幼儿自由发挥操作）3、 活动结束师：小朋友真能干，我们已经完成了小精灵布置的任务了，现
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