浙江省台州市路桥区高中化学 24、溴、碘的提取导读案（无答案）苏教版必修1.doc_第1页
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文档简介

溴、碘的提取一、课标要求（会考） 1、了解从海水中获取溴、碘的基本原理和方法。2、了解溴、碘的性质，知道氯、溴、碘的性质差异。 二、研读目标1、知道溴、碘单质的状态及重要的物理性质。2、知道氯离子、溴离子、碘离子如何检验。3、掌握氯、溴、碘单质间的置换反应。4、初步看懂溴、碘的提取过程。三、研读要求1、研读教材p45页最后一段到 p47页的资料卡，用短线划出重点概念，对不懂之处用红笔打上问号。2、关上课本独立完成导读案，检测研读成果，不会做的题个别地方打上问号。四、导读设计（一）文本结构（二)、卤族元素1、卤族元素包括：氟、氯、溴、碘、砹。2、溴、碘单质的物理性质：通常情况下，溴的颜色 ，溴的状态 ，碘的颜色 ，碘的状态 。溴、碘在水中都溶解度都很 ，但易溶于 、 等有机溶剂。3、溴、碘单质的化学性质：、氯、溴、碘的电子层结构非常相似，最外层都是 个电子，都容易 电子而使最外层电子达到 电子稳定结构。所以它们的化学性质是非常相似的（可以与氢气、金属、水、碱等物质反应）。试一试：写出下列反应的化学方程式br2+naoh= i2+naoh= 、卤素单质间的置换反应请比较cl2、 br2 、i2的氧化性大小： 写出下列反应的化学方程式： cl2 + 2kbr = cl2 + 2ki= br2 + 2ki= 4、溴、碘的化合物、请比较cl-、 br- 、i-的还原性大小： 、nabr与agno3反应的化学方程式 （用于检验 的存在） na i与agno3反应的化学方程式 （用于检验 的存在）、碘化银用来于 ，溴化银用于 。（三）、溴、碘的提取（1）分离操作的名称是 。（2）含碘离子的混合液中通入cl2的目的 ，有关化学反应方程式 （假设是碘化钠）。（3）为什么可用ccl4作萃取剂？ 五、质疑问难六、考题链接1、下列能使淀粉变蓝的物质是（ ） a. ki b. kci c. i2 d. br22、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（ ） a碘水 b溴水 c氯化钾溶液 d氯气3、海带中含碘元素，从海带中提取碘有如下步骤：通入足量cl2；将海带焙烧成灰后加水搅拌；加ccl4振荡；用分液漏斗分液；过滤。合理的操作顺序是 （ ） a b c d4、为消除碘缺乏病的目标，卫生部规定食盐必须加碘，其中的碘以碘酸钾(kio3)形式存在，已知在溶液中io3-可和i-发生反应：io 3- +5i- +6h+=3i2+3h2o，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见物质进行实验，证明食盐中存在io3-。可供选用的物质有: 自来水，蓝色石蕊试纸， 碘化钾淀粉试纸，淀粉，食糖，食醋，白酒。进行上述实验时必须使用的物质是( )a. b. c.
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