浙江省台州市高中数学 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定（2）学案（无答案）新人教A版必修2.doc_第1页
浙江省台州市高中数学 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定（2）学案（无答案）新人教A版必修2.doc_第2页
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文档简介

2.3.1直线与平面垂直的判定(2)学习目标: 理解直线与平面所成角的定义、范围；掌握直线与平面所成的角的求法；体会转化的思想方法。一、自主学习：学习教材p66下半部分内容，理解下面有关概念：1斜线、斜足与射影的概念：斜线：与平面_,但不和平面_的直线,叫做这个平面的斜线.斜足：斜线和平面的_叫做斜足.射影：过斜线上斜足以外一点向平面引垂线,过_和_的直线叫做斜线在这个平面上的射影2直线和平面所成的角：(1)定义: 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的_, 叫做直线和平面所成的角.规定:一条直线垂直于平面,它们所成的角是_一条直线和平面平行, 或在平面内, 它们所成的角是_(2)范围:_3.在正方体中,(1)直线和平面abcd所成的角是 _,它的大小为_(2)直线和面add1a1所成的角是_,它的大小为_(3)直线和面cdd1c1所成的角的大小为_(4)直线a1c和面abcd所成的角是_, 它的正切值为_二、合作探究: 例1如图，在正方体中,求直线和平面所成的角小结:求直线和平面所成的角的步骤:_、_、_、_.例2如图，四棱锥p-abcd，底面四边形abcd为菱形，pd=ad,，pd底面abcd。求pa与平面pbd所成角的正弦值。变式：如图，正四面体abcd，e为ad的中点。 (1) 求ad与平面bcd所成角的余弦值; (
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