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光合作用(3)学习目标:1、co2吸收值的理解;2、理解真光合作用、表观光合作用;3、理解光合速率的含义及表示。自主学习【问题1】什么是光合速率?怎么表示?【问题2】影响光合作用的因素有那些?【问题3】什么是真光合速率和表观光合速率?二者之间什么关系?读右图,回答下列问题【问题4】只有呼吸作用时存在的序号是?【问题5】当呼吸作用等于光合作用是存在的序号是?【问题6】当呼吸作用大于光合作用时存在的序号是?【问题7】当呼吸作用小于光合作用时存在的序号是?【课堂练习】1、将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用co2测定仪测得了一天内该玻璃罩内co2浓度变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是()abc段较ab段co2增加减慢,是因为bc段温度较低,植物呼吸作用减弱的缘故bco2下降从d点开始,说明植物进行光合作用是从d点开始的cfg段co2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱的缘故dh点co2浓度最低,说明此时植物体内有机物含量最少2将某水生绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对其有机物积累量的影响,实验以co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如上表所示:根据上表数据分析,如果每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,那么在哪个温度条件下,该植物积累的有机物最多( )a lo b15 c 20 d25【课后练习】1如图表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a.b.c.d时(其它条件不变且适宜),单位时间内co2释放量和o2产生总量的变化,下例有关说法错误的是( )a.光照强度由a到d时,叶肉细胞净光合速率增加b.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率c.若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长d.光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的co22将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是a昼夜不停地光照,温度在35时该植物不能生长b每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在25的条件下,该植物积累的有机物最多c昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30d每天进行14小时光照,温度在30时,该植物积累的有机物是温度在35时的271倍3如图为某植株在夏季晴天一昼夜内co2吸收量的变化情况,以下判断正确的是()该植物进行光合作用的时间区段是bg植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度ce段与fg段光
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