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文档简介

家校协力 共育未来 1 两个教育者 学校和家庭 不仅要行动一致 要向孩子提出同样的要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 始终从同一原则出发 无论在教育的目的上 过程上 还是手段上 都不要发生分歧 2 一 期中分析1 班级测试情况2 正确看待分数 学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 更重要的是看学习的习惯与学习的能力 3 成绩 老师 学生和家长共同的付出 3 二 行为习惯的养成 父母 孩子的保姆 1 培养孩子自理能力 1 教会孩子快速整理书包 整理书包是学生的事 是培养孩子责任意识的有效途径 整理书包的过程是一个思考的过程 也是培养良好习惯的过程 家长需要要投入一定的时间 督促孩子认真执行 一旦形成习惯 孩子受益 大人也省心 2 学会快速系鞋带 系红领巾 穿衣 3 学会整理桌椅 保持桌面干净 3 学会整理自己的房间 4 2 培养孩子的时间观念 我们必须树立这样的观念 每天放学回家必须先完成作业才能玩 养成按一定时间完成家庭作业的习惯 如果现在不重视这个问题 到了中高年级 孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼 每天早晨到校时间 7 30 70 40 不要早到 更不要迟到 5 3 培养认真倾听地习惯 1 两听 听老师的回答 听同学的回答 三看 一看黑板 二看老师 三看书 2 积极发言 前提是必须听清楚老师的问题和其他同学的回答 6 三 家庭教育1 引导孩子 亲其师 信其道 正面引导孩子 2 创造积极 进取 和谐的家庭氛围 让孩子心中充满爱 父母就是孩子的一面镜子 3 做智慧型的父母 寻找适合孩子的方法 1 不同性格的孩子 教育的方法是不一样的 2 正确使用表扬和批评 7 四 语文教学工作 一 教学用书语文书家庭作业本 田格本 方格本 听写本 补充习题 小学硬笔习字册 周末写话本 大试卷 8 二 识字不仅仅要记住语文书田字格中的字 生活中看过的字都要求去记 9 三 写字1 正确美观平时写字的时候 需要学生牢记一看 二比 三对照 所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求 当发现写得不够美观时就一定要他重新写一遍 2 写字态度 10 四 书写作业1 严格规定在家完成作业时间 周一到周四一门学科应该在四十分钟内完成 2 复习当天所教的生词 要求背诵的课文不仅会背 还要能够默写出来 3 经过一年多的学习 大多数同学都已知道作业完成的要求 回去的家庭作业 如有孩子在写作业的过程中问你不会写的题目 请你告诉他 先把会写的写起来 回头再思考不会的题目 实在最后想不出的时候 再请教你 4 请家长不仅检查作业内容是否写全 还要检查题目的对错 并且及时订正 11 五 言语表达作业1 预习后面的课文 预习后面要学的生字 课文等 这些预习工作 每天都应该认真监督孩子完成 能够切实做到这点的家长 他的孩子在知识的掌握上 肯定要超出其他孩子 2 大声朗读学过的和没学过的课文 3 领读4 古诗文背诵 每周两三首 12 六 课外阅读 每天晚上至少半小时 小学欠下的 阅读帐 迟早要还的 1 学生必须参加各种课外生活 放开眼界 2 学生必须大量阅读 进行必要的语言积累 13 4 良好的阅读习惯可以是学生终生受益 建议家长可以和孩子一起看书 看报 这样有利于习惯的养成 1 引导孩子复述读过的故事 2 读书后和孩子分析故事告诉我们的道理 3 读书过程中不理解的词语要给予讲解 4 圈画好词 好句 5 二年级上学期必读书目 必备古诗 14 选读 1 獾的礼物 2 长大做个好爷爷 3 大脚丫跳芭蕾 4 小巴掌通话 5 戴小乔和他的哥们儿 15 七 看图写话 1 认真对待每一个周末的看图写话 孩子写好后 家长进行修改补充 一些好词好句 可以让孩子进行适当的记忆 2 看图写话是为后面的作文打基础的 所以

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