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文档简介
浙江省宁波市鄞州区九校2017-2018学年七年级科学上学期第一次月考试题一、选择题:(每题2分,共40分)1.下列关于科学观察的说法,不正确的是( ) a、观察要有明确的目的 b、观察时不需要借助仪器c、观察时要全面、细致和实事求是 d、观察时还要和别人交流看法2.下列单位换算中正确的是( ) a、3.6km=3.6km1000m=3600m b、3.6km=3.6km1000=3600cmc、3.6km=3.61000=3600m d、3.6km=3.61000m=3600m3.要测量如图所示的一根曲线mn的长度,你认为可取的方法是( ) a、用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值b、用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度c、用橡皮筋代替细丝线,测量过程和b一样d、以上都不可取4.对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测,明显不合理的是( ) a、体重大约有50kg b、手指甲的宽度约为1mmc、人洗澡的适宜水温约为42 d、身体的体积大约是50dm35.草莓是营养丰富的植物,奉化尚田镇是宁波市草莓的一个主要种植地区,草莓的茎很柔软,属于( ) a、直立茎 b、匍匐茎 c、攀援茎 d、缠绕茎6.某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的( )a、提出问题 b、建立猜测和假设 c、制定计划 d、获得事实与证据7.某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:l1=2.11cm,l2=2.30cm,l3=2.11cm,l4=2.12cm,则该物体长度为( ) a、2.113cm b、2.16cm c、2.11cm d、2.10cm8.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较( ) a、一样大 b、夏天的测量结果大一些 c、冬天的测量结果大一些 d、无法判定9.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,且甲盆放在2的房子里,乙盆里的冰块少些,且放在阳光下,两盆冰块都未完全熔化,那么( ) a、甲盆水的温度比乙盆的高 b、两盆水的温度相同c、甲盆水的温度比乙盆的低 d、必须用温度计测量后才知道10.下列词句中,描写生物遗传的是( ) a、螳螂捕蝉,黄雀在后 b、一猪生九仔,九仔各不同c、种瓜得瓜,种豆得豆 d、芝麻开花节节高11.水环境和陆地环境相比较,说法正确的是( ) a、水环境的温度变化较大 b、水环境中的氧气含量较少c、陆地环境因素变化较稳定 d、陆地环境中的生物结构较简单12.任何生物都生活在一定环境中,环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰。分析以下生物的特性,可能会被环境淘汰的是( )a、根系发达的旱生植物 b、能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙c、竹叶虫的形状像竹叶或树枝 d、生活在干燥环境中的蚯蚓13.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。 a、沙漠 b、水中 c、陆地 d、空中14.托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边,这时应( ) a、把右端的平衡螺母向右旋出一些 b、把左端的平衡螺母向左旋出一些 c、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 d、将天平右盘中砝码减少15.小明很喜欢吃绿豆芽,可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常向桶内浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是种子萌发的必需条件( )a、阳光 b、空气 c、水分 d、适宜温度16.用体温计测得小科的体温为37.3,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温,如果小妍和小孙的实际体温为37.1和38.4,那么两次测量结果应该是( ) a、37.1和37.3 b、37.1和38.4c、37.3和37.3 d、37.3和38.417.骆驼适应沙漠环境的特点是( )四肢底部有厚皮 驼峰内贮有脂肪 有三个胃身体表面长有毛 身体高大a、 b、 c、 d、18.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数为20,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,示数为80,若用这支温度计测量一杯温水的温度时,它的读数为41,则这杯温水的实际温度是( ) a、41 b、21 c、35 d、3619.用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,则该同学的心脏跳动一次所用时间为( ) a、0.8秒 b、0.08秒 c、0.6秒 d、1.33秒20.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准中央刻度线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在中央刻度线上,则被测物体的实际质量应为( ) a、45.1g b、45.0g c、44.9克 d、条件不足,不能确定二、填空题:(每空1分,共26分)21.(1)如图一所示,秒表的读数为_s。 图一 图二 图三(2)如图二所示,用a、b两刻度尺测同一木块的边长,a尺测得木块的长度为:_。就分度值而言,_尺精密些,就使用方法而言,_尺不正确。(3)温度计是根据液体的_原理制成,图三中的温度为_。22.某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为_。23.计算机的鼠标;水中的水母;山上的竹笋;山洞里的石笋;飞行的蜻蜓;奔跑的斑马;洋娃娃。以上各项中,请你仔细认一认,其中属于生物的有_。24.种子萌发的先后顺序是先长出_,后长出_。绿豆种子在光照下发芽的叶子呈绿色,而在黑暗中发芽的叶子呈黄色,这是因为_能促进叶片中的原叶绿素转变成叶绿素。25.南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来,就像着生在树枝上的地衣。受惊扰时,身体直立并弯曲,同时胸部向两侧膨胀,胸足紧贴胸部,还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑,极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做_。类似这种现象的动物还有_。(举一例)26.鸟类适应飞翔生活特征的是_、_。(写两项)27.太阳能电池的能量转化:_。28.仙人掌具有粗大的茎,而叶呈_状。这种结构有利于它_(填“增大”或“减少”)植物的蒸腾作用,从而能适应在_的自然条件并存活下来。29陆生高等动物具有发达的 和有防止 的身体表面,这是对陆地环境的适应。30.有5把刻度尺:零刻线一端已磨损的尺;刻度线模糊不清的尺;最小分度不是毫米的尺;比被测长度短的尺;刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是_。31.某同学要称量10.2克食盐,其中10克用砝码,0.2克用游码。其操作步骤如下:取10克砝码放在右盘纸上;在天平左右两盘上放置两张相同的纸,调节天平横梁平衡;在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;移动游码到0.2克处。其合理的操作顺序是_。32.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20ml,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积是_15ml。(填“大于”或“小于”或“等于”)33._与_之间存在的差异叫做误差。第34题图第33题图三、实验探究题(每空2,共34分)34.某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度。将从封面开始的10页纸叠紧;用刻度尺量出这叠纸的厚度记为l;算出每张纸的厚度为d=l/10;该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误分别是:(1) _;(2) _;(3)_ 。35.图甲所示是一些商店里使用的台秤,它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等。请根据图示填空,并回答下列问题:(1)台秤的_和_相当于天平的两个盘,_相当于砝码,_相当于天平的平衡螺母。 (2)如果槽码有磨损,那么物体的实际质量是比读出的数据小还是大?_。(3)使用时,先将游码移至左端0刻线处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向_(填“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡。现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为_kg。36.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_(填“液体”或“气体”)的热胀冷缩性质来测量温度的。 (2)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标为_。 (3)a、b两处刻度对应的温度的关系是:a处_b处(填“”)。 (4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议_。 37.柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的。这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验:选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软查阅资料:柿子越红越软就越熟。(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;_ 。 (2)该兴趣小组的实验结论是:_。 (3)该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?_。 2017学年第一学期第一阶段七年级科学学科试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)题号12345678910答案bdbbbdccbc题号11121314151617181920答案bdbcadacab二、 简答题:(每空1分,共26分)21(1) 337.5 (2) 2.20cm左右 a b (3) 热胀冷缩 8 22 28.7g 23 24 根 芽 光照 25 拟态 竹节虫 26 前肢变为翼 身体呈纺锤形 27 太阳能转换为电能 28 刺 减少 干旱缺水 29 附肢 水分散失
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