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文档简介
2016学年第一学期八年级语文质量检测亲爱的同学们,本试卷满分120分,考试时间110分钟。考生必须在答题卷的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。一、(30分,其中选择题每小题3分)1、下面语段中加横线字拼音正确的是(3分) 步态有些蹒跚的他正拥着微微的醉意行走,宽宽的大脸上早已怕上了岁月的痕迹,虽然他刚丢了自己的差使,虽然家中光景惨淡,院中一片狼藉,但他仍伛偻着腰,继续向前。a、shn chi j y b、c chi ji gu c、shn ch ji gu d、c ch j y2、下列词语中没有别字的一项是(3分)a、荒谬 震悚 大庭广众 颠沛流离b、伎俩 恶耗 锐不可当 无可置疑 c、焦灼 悼念 张惶失措 狂妄自大d、脏物 阻遏 精疲力竭 穷愁潦倒3、依次填入横线处的词语最恰当的一项是(3分) 章老师对教育事业始终怀着挚爱之情,一生 ,把全部精力都放在学生身上。 这部影片感人至深,故事主人公的 ,就是著名体操运动员桑兰。 只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇,我们创作作品才能 。 凭借“吃得苦中苦”的拼搏精神和得天独厚的国际影响力,邓亚萍出任“人民搜索”网站总裁 。a、淡薄 原型 一气呵成 名副其实b、淡泊 原形 一鼓作气 当之无愧c、淡泊 原型 一气呵成 当之无愧d、淡薄 原形 一鼓作气 名副其实4、下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)a、他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。b、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵那句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”c、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?d、人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。5、下列文学常识中表述不正确的一项是(3分) a、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,如刘禹锡的陋室铭。b、老王是一篇回忆性散文,作者杨绛,此文反映了作者关爱弱小,深刻的自省意识。她是我国著名的作家、翻译家,译作有堂吉诃德等。c、杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。d、新闻(消息)就结构而言,一般由五个部分组成,即标题、导语、起因、经过和结语。它具有真实性、时效性、简明性等特点。6、下列句子中没有语病的一项是(3分)a、通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。b、现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。 c、老年人心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。d、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。7、补写出下列名句中的空缺部分。(5分)(1)感时花溅泪, 。 ,家书抵万金。(杜甫春望)(2)黄鹤一去不复返, 。晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼(3)土地平旷,屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记)(4)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐爱莲说 (5) 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色, 。(王绩野望)8、名著阅读填空(4分)(甲)“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。” (乙)“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最壮丽的事业为了人类的解放而斗争。”(1)甲文是现代著名作家 创作的长篇小说 中描写主人公夏日暴雨下拉车的情景。(2)乙文出自苏联小说 ,该作品的主人公是 。9、根据下面一段文字,完成相关任务。(3分) 吴同学:徐老师,我丢了钱包。 徐老师:什么时候?什么地方丢的? 吴同学:下午第一节体育课,应该在篮球场。 徐老师:钱包有什么特点吗?里面有什么物品? 吴同学:钱包是黑色的,里面有3张二十元,2张十元,还有一张饭卡,没有名字的。 徐老师:好的,我马上去播个寻物启事,找到了通知你。吴同学:谢谢老师。请你以政教处徐老师的名义拟写一则寻物启事。寻物启事 政教处 2016年11月16日二、现代文阅读(30分) (一)阿长与山海经(节选)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。10、本文选自鲁迅的 (填书名),我们上学期所学的 (篇名)也选自这本书。(2分)11、根据提示用一个词概括我的心理变化。(2分)轻视 12、“我”为什么把阿长送的山海经看作“最为心爱的宝书”?(3分)13、下列句子形象生动,富有表现力,请简要赏析。(4分)一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 14、如果你是文中的“我”,当阿长买来绘图的山海经时,你想对她说什么?(3分)(二)石崖上的枣树 刘 成 章 那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清的石缝间,突兀地生了一棵枣树。照说,枣树生长在那儿,哪来的什么养料和水分,只要能勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到了八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。 年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。 石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,膂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。 一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。 那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。由于仰角太大,我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回头地悻悻离开。 好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了诗经蒹葭:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 我又想起了一首陕北现代民歌:羊肚子手巾哟三道道蓝,咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟,拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。 这些不朽民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗? 想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。 (光明日报2015年04月10日,有删改)15、围绕山崖上的枣树,作者写了哪些人怎样的遭遇?请分点简要概括。(6分)16、作家刘成章的文笔优美,请对下列句子进行品析。(4分) 红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴。17、请分析第8段在上下文中有什么作用?(2分)18、结合全文,你如何理解作者所说的“企慕情境”?(4分)三、古诗文阅读(20分)19、解释下列句子中加横线词语的意思。(5分)余人各复延至其家( ) 处处志之 ( )陶后鲜有闻 ( ) 尝贻余核舟一( ) 决眦入归鸟 ( )(三)晏子之御者 晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。20、下列句子中加横线词语意思相同的两项是( )( )(4分)a晏子为齐相 不足为外人道也 b晏子怪而问之 启窗而观c其御之妻从门间而窥其夫 然子之意 d自以为足 晏子荐以为大夫21、翻译下列句子。(2分) 晏子怪而问之,御以实对。22、从文中看,车夫是一个怎样的人?请结合选文内容,作简要分析。(4分)23、阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)野池(唐王建)野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。(1)诗歌以“野池”为物象,第一、二句描绘了野池池水 ,植物 的景象。(2分)(2)“蜻蜓上下鱼东西”写出了野池怎样的动态景象,表现了作者怎样的感情?(3分)四、(40分)24、阅读下面的文字,按要求作文。在我们的生活中,每个人的成长成功都获得过许多帮助。你要感谢父母,感谢师长,感谢那个陌生人,感谢困难挫折,感谢一本书、一句座右铭没有他们,我们何以能如此快乐健康地成长?所以,我们要常怀一颗感恩的心拥抱生活。请以“感谢你, ”为题,写一篇不少于600字的作文。选择你感受最深切的一个词语,补全题目再作文。文体不限,写出自己的真情实感。 2016年第一学期期中质量检测八年级语文答案一、(30分)16 a a c d d a7、恨别鸟惊心,烽火连三月 (2)白云千载空悠悠 芳草萋萋鹦鹉洲(3)有良田美池桑竹之属 (4)濯清涟而不妖 (5)山山唯落晖8、(1)老舍骆驼祥子 (2)钢铁是怎样炼成的 保尔.柯察金9、示例:我校同学于今天下午第一节课在篮球场丢失一个黑色钱包,里面有饭卡一张,钱若干,请拾到的同学交到政教徐老师处,谢谢。(寻物启事对钱的数目也可以实写,酌情考虑)二、阅读(30分)10、朝花夕拾 从百草园到三味书屋(2分)11、 震悚 产生新的敬意 (2分)12、因为这是我天天渴慕却求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的。承载了阿长对我的关爱和我对她的敬意。 (3分)13、(1)运用动作、语言等描写,形象地写出阿长历尽周折帮我买来书后难以掩饰地激动心情,表现了阿长朴实、善良和对我的关爱之情。(2)运用比喻,把我得到书的惊喜比作霹雳,写出我内心的渴望,震动以及我对长妈妈感激、敬佩之情。14、示例:长妈妈,谢谢你,这是我收到的最好的礼物,我一定好好珍藏。(注意称呼,能写出我的惊喜、感激即可)(3分)15、因枣树长在悬崖上,路过的行人和游客都只能望枣兴叹。崖下工地上的能工巧匠中一个小后生膂力过人,也只是用石子打下两三颗枣子而已。那年我和朋友试图从山后绕路去摘枣,无奈地势太险峻,只得失望而归。(每点2分)16、用了比喻的修辞,从色彩和形态两方面写出枣树硕果累累,极为美丽诱人的样子。(2分) 运用排比的修辞,体现了众人对枣子的垂涎欲滴,以及无法摘到的失望。(2分)17、承上启下的过渡作用。总结前两段指出枣树与民歌所引发的情境是一样的,
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