浙江省宁波市慈溪市八级语文下学期期末考试试题(扫描版) 浙教版.doc_第1页
浙江省宁波市慈溪市八级语文下学期期末考试试题(扫描版) 浙教版.doc_第2页
浙江省宁波市慈溪市八级语文下学期期末考试试题(扫描版) 浙教版.doc_第3页
浙江省宁波市慈溪市八级语文下学期期末考试试题(扫描版) 浙教版.doc_第4页
浙江省宁波市慈溪市八级语文下学期期末考试试题(扫描版) 浙教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省宁波市慈溪市2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题慈溪市2015学年第二学期八年级期末测试语文试卷参考答案及评分意见一、书写(4分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(28分)1.(4分)涵、淳(纯)、恪、梓2.(9分)(1)悠然见南山 (2)安得广厦千万间 (3) 在乎山水之间也 念天地之悠悠 、独怆然而涕下 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(5)山回路转不见君,雪上空留马行处3.(4分)(1)食:通“饲”,喂养。 (2)景:日光。 (3)伛偻:脊背弯曲,这里借指老人。 (4)茗:煮茶、泡茶。4.(6分)(1)杨巴; 张大力(2)从“列夫托尔斯泰、贝多芬、米开朗琪罗”三人中任选一个(1分),语言整散结合(2分),内容紧扣人物特点(1分)5.(5分)(1) a(3分)(2)示例:鸣鹤,一座活着的千年古镇。商道承千年,鸣鹤秀天下。(2分)三、阅读理解(48分)(一)10分6.引出下文,为下文描写老白做铺垫;渲染那个地方那个时代的生活氛围,为主人公的活动提供社会背景;烘托人物淡而质朴的人生境界,反映中国人对敬惜字的崇拜心理。(3分)7.“同归于尽”指一起死亡毁灭,这里指汉字、几何、英文一起烧掉,语言幽默风趣。(3分)8.合理。因为在文章第5段中写到老白对于粗茶淡饭的生活,怡然自得,从中可见他对金钱物质并没有贪念,所以他不会借机敲诈。(从第7段中“这种事曾经发生过”,可老白依然过着清贫的生活,从中可见他对金钱没有贪念,不会借机敲诈。)(从第1段老白“不惊动主人”“问问老太爷的病”等事,从中可见他善良,不会做敲诈的事。)(4分,合理1分,理由3分)(二)12分9.(3分)c 10.(3分)c 11.(3分)c 12.(3分)b(三)20分13.(3分)c 14.(3分)b 15.(3分)b16.(4分)(1)抄完后,急跑着给人家送去,一点也不敢超过约定的(还书)时间。(2)父亲很愤怒,要用棍子打他,看见黄雀赋就没有打他。17.(4分)(1)卒获有所闻 (2)欢贫,无以受业18.宋濂自谦“故余虽愚”,但因为刻苦求学,成为一代名儒;顾欢天赋出众又勤奋好学,最终学有所成;而仲永同样天赋出众,因为没有接受后天教育,最终“泯然众人”。由此我们可以看出,天赋固然重要,但是后天的努力更为重要。只有刻苦勤奋才能成才。(要提到三个人的例子,得出结论)(四)6分(3分)开头写“寒”点明了边塞的苍凉与苦寒,而结尾写“斩楼兰”,与开头形成鲜明对照,更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。20.(3分)“抱”字是拥抱,怀抱的意思,生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情,也能表现将士们生活的艰苦。“枕”有躺的意味,不能达到这个效果。四、作文(40分)21可分以下几档:(1)4035分;(2)3429分;(3)2822分;(4)2116分;(5)15分及以下。在总体把握的基础上,一类卷占总数的20%左右。译文:顾欢字景怡,吴俊吴郡盐官人,顾欢六七岁的时候,父亲让他驱赶田里的麻雀,顾欢作了一篇黄雀赋就回去了,麻雀把田里的粮食吃了一大半,父亲很愤怒,要用棍子打他,看见黄雀赋就没有打他。乡里有学堂,顾欢家中贫困不能上学,在学堂墙壁后面倚着听,没有漏掉的的。八岁时,可以背诵孝经诗论。等到长大了,专心致志,勤奋好学。母亲年纪大了,顾欢一边亲自种地,一边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论