浙江省绍兴市绍兴县柯桥中学高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省绍兴市绍兴县柯桥中学高二（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的答案只有一个是符合题目要求） 1下列有机化合物中，只含有c、h、o三种元素的是（）a氨基酸b核苷酸c脱氧核糖d磷脂2原核生物的遗传物质是（）adnabdna或rnacrnaddna和rna3下列有关蛋白质功能的叙述中，正确的是（）a在物质出入细胞方式中，需要载体蛋白的一定是主动转运b酶促反应都有一个最适温度，温度过低或过高都会丧失其活性c蛋白质是质膜、染色体、噬菌体的组成成分之一d蛋白质是生物体内储存能量的物质4让一只白鼠吸入有放射性的18o2，该白鼠体内最先出现含18o2的化合物是（）a二氧化碳b水c丙酮酸d乳酸5ia、ib、i三个等位基因控制abo血型且位于常染色体上，现有一对夫妻的血型分别是b型和a型，他们的孩子的血型是o型，那么这对夫妻的基因型应该是（）aibib和iaiabibi和iaicibi和iaiadibib和iai6如图为质膜结构及其部分功能的示意图图中e、f、g和h表示膜的组分和表示物质跨膜运输方式下列叙述错误的是（）a细胞识别与e有关bg分子比h分子更易移动c氨基酸以方式进入小肠上皮细胞d物质以方式运输时f的形状会发生改变7下列关于细胞周期的说法，不正确的是（）a分裂间期是有丝分裂的准备期，其时间一般大于分裂期b连续分裂的细胞才具有细胞周期c核糖体的增生主要发生在g2期d细胞的分裂包括两个过程：细胞核的分裂与细胞质的分裂8下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）a细胞的分化程度越高，全能性越强b癌细胞具有细胞增殖失控的特点c正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡d幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖9在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）a能利用光能合成糖类b是发生三羧酸循环的场所c能对分泌物进行加工d是大分子有机物进行水解的场所10一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配，产下一头小牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色的这种现象在遗传学上称为（）a完全显性b不完全显性c共显性d性状分离11下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是（）af1产生配子类型的比例为1：1bf1自交后代的性状分离比为1：1cf1测交后代的性状分离比为3：1df1自交后代的基因型比例为1：112某dna分子的一条链中a+t/g+c=0.4，其互补链a+t/g+c中的比值应为（）a0.4b1c2.5d0.613如图为rna的形成过程示意图，有关叙述错误的是（）ac是游离的核糖核苷酸ba是编码链，b是模板链c图中rna聚合酶的移动方向是从左向右d转录完成后解开的双螺旋不再重新形成14具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其f2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占f2总数的（）a1/16b1/8c3/16d1/415某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在（）a两个y染色体，两个色盲基因b一个x，一个y，一个色盲基因c两个x染色体，两个色盲基因d一个y，一个x，两个色盲基16在下列实验描述中，正确的是（）a肺炎双球菌活体转化实验能证明dna是遗传物质b噬菌体侵染细菌实验中，没有对dna和蛋白质分开进行研究c烟草花叶病毒的感染和重建实验能证明rna是遗传物质d加热杀死的s型肺炎球菌的dna和r型活菌混合后注入小鼠，小鼠中只能分离出s型活细菌17用15n、32p、35s标记噬菌体，再让其侵染细菌，则可以在子代噬菌体的（）adna中找到15n、32p、35sb外壳中找到15ncdna中找到15n、32pd外壳中找到15n、35s1815n标记的含有100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个，该dna分子在14n的培养基中连续复制4次其结果可能是（）a含有15n的dna分子占1/8b含有14n的dna分子占7/8c复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个d复制结果共产生8个dna分子19关于转录和翻译的叙述，错误的是（）a转录时以核糖核苷酸为原料b转录时rna聚合酶能识别dna中特定碱基序列cmrna在核糖体上移动翻译出蛋白质d不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性20如图是某一dna片段，下列关于该图的叙述，正确的是（）a若图中的act能决定一个氨基酸，则act可称为一个密码子b处是磷酸二酯键，由dna聚合酶催化形成c该片段中含有3个碱基对，所以含有3种脱氧核苷酸ddna复制过程需要解旋酶作用于处，而转录不需要解旋21与如图所示的情况相符合的是（）a具有两对相对性状的双杂合子植物自交产生后代的性状分离比b具有一对相对性状的杂合子减数分裂产生的配子种类比c具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比d一个次级精母细胞与一个次级卵母细胞经减数分裂形成的精子和卵细胞的数目之比22已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaxby请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（）aaaxby，9/16baaxby，1/8或aaxby，1/4caaxby，1/16或aaxby，3/8daaxby，1/16或aaxby，1/823dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示则如图所示的转运rna所携带的氨基酸是（反密码子从携带氨基酸的一端开始读码）（）ttccgtacgtgc赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸a苏氨酸b丙氨酸c半胱氨酸d赖氨酸24有关dna结构特点的叙述中，不正确的一项是（）a某一段双链dna分子中，若含有30个胞嘧啶，一定会同时含有30个鸟嘌呤b每个dna分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基cdna分子两条链中的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对d一般情况下，每个dna分子（双链）都含有4种脱氧核苷酸25如图表示某雄性哺乳动物进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（、）中某种结构或物质的相对数量下列表述与图中信息相符的是（）a可表示初级精母细胞b细胞阶段发生同源染色体交叉现象c可能不含y染色体的细胞是、d-经历了两次减数分裂26图甲表示某动物体内的一个细胞分裂过程中每条染色体上dna含量的变化曲线，图乙表示该细胞分裂过程中的一个时期下列叙述错误的是（）a图甲表示的细胞分裂方式可以为有丝分裂b同源染色体配对对应于图甲的b-c段c图乙所示细胞为次级精母细胞d图乙对应图甲的d-e段27如图表示真核细胞中某些生命活动，下列说法正确的是（）a科学家提出的中心法则包括图中abc所示的遗传信息的传递过程，仅a过程需要解旋b基因形成rrna的过程也被称为基因表达c同一生物体的不同细胞中，核dna、mrna和蛋白质均不同d图中a、b为mrna的两端，核糖体在其上的移动方向是b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链氨基酸的排列顺序相同28研究者探究不同光照条件下，两种不同浓度co2对某种蓝藻生长的影响，结果如图所示下列关于实验的叙述，不正确的是（）a“”和“”分别表示高浓度和低浓度co2下的测量结果b若相同条件下测量o2的释放量，可得到相似的实验结果c低光强时，不同的co2浓度对干重增加的影响不显著d高浓度co2时，不同的光强对干重增加的影响不显著二、非选择题（本大题共5小题，共44分） 29请根据下列四个模式图回答问题：（1）从结构上分析，b图与另外三种结构的最根本区别是_（2）作为合成蛋白质场所的结构可分布在_图中（填字母）（3）若将a、d细胞放在质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会发生的现象分别是_（4）如果d图细胞能分泌的物质是一种蛋白质，则在该物质的合成与分泌过程中，线粒体提供能量，还需参与的细胞器依次是_（填文字）（5）若将d图细胞放在含有3h标记的脱氧核苷酸的营养液中，保温数小时后测定，发现_结构（填数字）中放射性存在若此细胞进入有丝分裂前期，则与体细胞相比，细胞内发生变化的结构有_（填数字）30图1表示光合作用碳反应的过程，图2为植物的光合作用过程示意图请分析回答下列问题：（1）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是_（填相应的色素名称）（2）图1过程在植物叶绿体的_中进行，物质为_若3个co2分子进入卡尔文循环可形成6个物质分子，其中有_个物质分子经过一系列变化再生成rubp，其余的离开循环，可在叶绿体外合成_，供植物体所有细胞利用（3）图2中a、c表示的物质分别是_（4）若将图2中的光照撤离，则短时间内叶绿体中rubp的含量将_（填“增加”、“减少”或“基本不变”）31回答下列有关遗传问题：果蝇的红眼（b）对白眼（b）是显性，长翅（a）对残翅（a）是显性现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交，子代的表现型及比例如表：红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雄蝇3/81/83/81/8雌蝇3/41/400（1）两只红眼长翅亲本的基因型为_（2）雄性亲本的一个精原细胞所产生的精细胞的基因型是_（3）子代表现型为红眼长翅的雌蝇中，纯合子占_（4）若将子代中一只表现型为红眼残翅雌蝇测交，测交后代的雌雄果蝇中均出现了白眼残翅果蝇，请写出该测交的遗传图解（要求注明各种基因型、配子、表现型及比例）_32人类白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，据如图分析：（1）色盲的遗传方式为_，r、i的性别分别是_（2）若这对夫妇生下了孩子h，则h的基因型为_，表现型为_（要求指出性别）（3）该对夫妇生出白化病色盲男孩概率为_（4）cdefg中存在同源染色体的细胞是_（填字母），存在姐妹染色单体的细胞是_（填字母），图中会出现_个四分体（5）a基因可编码酪氨酸酶，转录时，首先与a基因启动部位结合的酶是_，转录出来的rna需要经过_才能翻译翻译时，一核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是_若a基因中编码精氨酸的gct突变成act，翻译就此终止，由此推断，mrna上的_为终止密码子33为研究x物质对动物细胞的影响，某科研小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内atp浓度和细胞死亡百分率，经过多次试验后，所得数据如表所示编号x物质浓度（ngml-1）细胞内atp浓度（nmolml-1）细胞死亡率（%）a2703b45010c82025d16970e32285请回答：（1）该实验的目的是_（2）分析与讨论根据实验结果分析，x物质引起细胞死亡的原因可能是_为了提高实验结果的可靠性，还需增设f组作为对照组，f组：_若用混有浓度为8ngml-1的x物质培养液培养红细胞，其细胞中na+浓度将升高，其最可能的原因是_（3）研究发现，物质x为atp合成酶抑制剂在图中坐标系中绘制出实验结果曲线图_2015-2016学年浙江省绍兴市绍兴县柯桥中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的答案只有一个是符合题目要求）0 1下列有机化合物中，只含有c、h、o三种元素的是（）a氨基酸b核苷酸c脱氧核糖d磷脂【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素【分析】本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成，分析选项进行解答【解答】解：a、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是c、h、o、n等，a错误；b、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是c、h、o、n、p，b错误；c、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是c、h、o，c正确；d、磷脂的元素组成是c、h、o、n、p，d错误故选：c【点评】本题的知识点是糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成，对于糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成的记忆是解题的关键，c往往因对选项分析不细，把脱氧核糖与脱氧核苷酸混淆而分析错误2原核生物的遗传物质是（）adnabdna或rnacrnaddna和rna【考点】证明dna是主要遗传物质的实验【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质2、有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是dna3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是dna或rna【解答】解：原核生物含有dna和rna两种核酸，但其遗传物质是dna故选：a【点评】本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的考查3下列有关蛋白质功能的叙述中，正确的是（）a在物质出入细胞方式中，需要载体蛋白的一定是主动转运b酶促反应都有一个最适温度，温度过低或过高都会丧失其活性c蛋白质是质膜、染色体、噬菌体的组成成分之一d蛋白质是生物体内储存能量的物质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的结构物质，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有免疫功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能等【解答】解：a、需要载体蛋白的物质运输方式可能是主动运输，也可能是协助扩散，a错误；b、高温使酶的结构发生改变而失去活性，低温使酶活性降低，b错误；c、质膜、染色体、噬菌体都含有蛋白质，c正确；d、生物体内储存能量的物质是脂肪，不是蛋白质，d错误故选：c【点评】本题旨在考查学生理解蛋白质的功能多样性，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识进行推理、判断4（1996上海）让一只白鼠吸入有放射性的18o2，该白鼠体内最先出现含18o2的化合物是（）a二氧化碳b水c丙酮酸d乳酸【考点】有氧呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸的三个阶段为：第一阶段：c6h12o62丙酮酸+h+能量（2atp、少） 场所：细胞质基质第二阶段：2丙酮酸+6h2o6co2+h+能量（2atp、少） 场所：线粒体基质第三阶段：h+6o212h2o+能量 （34atp、多） 场所：线粒体内膜【解答】解：根据有氧呼吸的第三阶段：h+6o212h2o+能量，当用180标记氧气时，氧气中的氧原子全部用来氧化还原氢，所以该白鼠体内最先出现含1802的化合物是水故选：b【点评】本题考查的知识点是有氧呼吸的过程分析，解题的关键是掌握相关的生理过程5ia、ib、i三个等位基因控制abo血型且位于常染色体上，现有一对夫妻的血型分别是b型和a型，他们的孩子的血型是o型，那么这对夫妻的基因型应该是（）aibib和iaiabibi和iaicibi和iaiadibib和iai【考点】基因的分离规律的实质及应用【专题】反推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】人类的abo血型是由常染色体上的复等位基因i、ia、ib控制的，其中a型血的基因型是iaia或iai；b型血的基因型是ibib或ibi；ab型血的基因型是iaib；o型的血基因型是ii【解答】解：一对夫妻的血型分别是b型和a型，他们的孩子的血型是o型则这个孩子的基因型是ii，其父母的基因型为iai和ibi故选：b【点评】本题考查基因的分离定律的实质及其应用、人类的血型遗传等相关知识，意在考查学生对已学知识的理解程度、获取信息和解决问题的能力6如图为质膜结构及其部分功能的示意图图中e、f、g和h表示膜的组分和表示物质跨膜运输方式下列叙述错误的是（）a细胞识别与e有关bg分子比h分子更易移动c氨基酸以方式进入小肠上皮细胞d物质以方式运输时f的形状会发生改变【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的流动镶嵌模型【分析】分析题图：图示为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，其中e表示糖蛋白（只分布在细胞膜的外表面），f表示载体蛋白，g表示蛋白质，f表示磷脂；运输需要载体，不需要能量，属于协助扩散；运输过程需要载体和能量，运输方式为主动运输【解答】解：a、e表示糖蛋白，由蛋白质和多糖组成，与细胞识别、保护和润滑有关，a正确；b、g表示蛋白质，f是磷脂，质膜中的磷脂比蛋白质更容易移动，b错误；c、运输方式是主动运输，如氨基酸进入小肠上皮细胞，c正确；d、物质进入细胞的方式是协助扩散，载体蛋白形状发生改变，d正确故选：b【点评】本题解题的关键是根据示意图，判断细胞膜结构及物质的跨膜运输方式，选项难度不大，学生一般不会出错7下列关于细胞周期的说法，不正确的是（）a分裂间期是有丝分裂的准备期，其时间一般大于分裂期b连续分裂的细胞才具有细胞周期c核糖体的增生主要发生在g2期d细胞的分裂包括两个过程：细胞核的分裂与细胞质的分裂【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞周期的概念【专题】正推法；细胞的增殖【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期2、一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%10%，细胞数目少）3、分裂间期的变化 时期主要时间发生部位g1期细胞合成新的蛋白质、rna和其他分子；细胞器可能复制；准备物质、能量和酶细胞质s期dna分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核g2期与g1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质细胞质【解答】解：a、分裂间期是有丝分裂的准备期，其时间一般大于分裂期，a正确；b、连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，b正确；c、核糖体的增生主要发生在g1期，c错误；d、细胞的分裂包括两个过程：细胞核的分裂与细胞质的分裂，d正确故选：c【点评】本题考查细胞周期、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞周期的概念及阶段；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项8下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）a细胞的分化程度越高，全能性越强b癌细胞具有细胞增殖失控的特点c正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡d幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖【考点】癌细胞的主要特征；细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害癌细胞的特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化【解答】解：a、细胞的分化程度越高，全能性越低，a错误；b、癌细胞具有细胞增殖失控的特点，适宜条件下能无限增殖，b正确；c、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的，正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡，c错误；d、幼年个体和成年个体均有细胞增殖，d错误故选：b【点评】本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质及细胞分化程度与全能性的关系；识记细胞凋亡的概念，能与细胞坏死进行区分；识记癌细胞的特征，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断9在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）a能利用光能合成糖类b是发生三羧酸循环的场所c能对分泌物进行加工d是大分子有机物进行水解的场所【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】本题主要考查各种细胞器的功能1、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成atp的主要场所线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶许多类囊体叠合而成基粒基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用4、溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”【解答】解：a、在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器只有线粒体，而没有叶绿体，a错误；b、线粒体基质中可以发生三羧酸循环，b正确；c、能对分泌物加工的是高尔基体，c错误；d、大分子有机物水解的场所是溶酶体，d错误故选：b【点评】本题考查了学生对各种细胞器功能的理解和辨析可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含dna的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）10一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配，产下一头小牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色的这种现象在遗传学上称为（）a完全显性b不完全显性c共显性d性状分离【考点】基因的分离规律的实质及应用【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】1、f1所表现的性状和亲本之一完全一样，而非中间型或同时表现双亲的性状，称之完全显性2、不完全显性又叫做半显性，其特点是杂合子表现为双亲的中间性状3、如果双亲的性状同时在f1个体上表现出来，这种显性表现称为共显性，或叫并显性【解答】解：根据题意分析可知：一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配，产下一头小牛，既有白色的毛，又有红色的毛，远看像粉褐色的，所以这种现象在遗传学上称为共显性故选：c【点评】本题考查基因分离定律的应用，意在考查学生理解完全显现、不完全显现和并显性的区别，属于中档题11下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是（）af1产生配子类型的比例为1：1bf1自交后代的性状分离比为1：1cf1测交后代的性状分离比为3：1df1自交后代的基因型比例为1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】孟德尔一对相对性状遗传实验过程为：纯种高茎（dd）纯种矮茎（dd）f1均为高茎（dd）f2中基因型及比例为dd：dd：dd=1：2：1，表现型及比例为高茎：矮茎=3：1【解答】解：a、f1为杂合子，能产生两种比例相等的配子，a正确；b、f1自交后代的性状分离比为3：1，b错误；c、f1测交后代的性状分离比为1：1，c错误；d、f1自交后代的遗传因子组成比例为1：2：1，d错误故选：a【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔一对相对性状的遗传实验过程及实验现象；识记测交实验的结果，能结合所学的知识准确判断各选项12某dna分子的一条链中a+t/g+c=0.4，其互补链a+t/g+c中的比值应为（）a0.4b1c2.5d0.6【考点】dna分子结构的主要特点【专题】碱基互补配对原则的应用；dna分子结构和复制【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链dna分子中，互补碱基两两相等，a=t，c=g，a+g=c+t，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）dna分子的一条单链中a+t/g+c的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值；（3）dna分子一条链中a+g/t+c的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链dna分子中，a=（a1+a2）2，其他碱基同理【解答】解：dna分子的一条单链中a+t/g+c的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值在dna分子的一条链中a+t/g+c=0.4，则在其互补链中，这一比值仍为0.4选：a【点评】本题考查dna分子结构的主要特点，要求考生识记dna分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查13如图为rna的形成过程示意图，有关叙述错误的是（）ac是游离的核糖核苷酸ba是编码链，b是模板链c图中rna聚合酶的移动方向是从左向右d转录完成后解开的双螺旋不再重新形成【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】转录是以dna的一条链为模板一核糖核苷酸为原料在rna聚合酶的催化作用下形成rna的过程【解答】解：a、c是转录过程的原料，为游离的核糖核苷酸，a正确；b、分析题图可知，转录过程是以b链为模板合成的，转录形成的mrna上的碱基序列与a链相似，因此a链是编码链，b正确；c、分析题图可知rna聚合酶的运动方向是从左向右，c正确；d、转录完成后dna双螺旋结构恢复，d错误故选：d【点评】对于dna的转录过程的理解是本题考查的重点14具有两对性状的个体杂交，若按自由组合规律，其f2代出现的新组合的性状中，能稳定遗传的个体占f2总数的（）a1/16b1/8c3/16d1/4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律【分析】p：aabbaabbf1：aabbf2：9a_b_：3a_bb、3aab_、1aabb，则f2中出现的重组性状为3a_bb、3aab_，概率为3/8p：aabbaabbf1：aabbf2：9a_b_：3a_bb、3aab_、1aabb，则f2中出现的重组性状为9a_b_、1aabb，概率为5/8【解答】解：（1）若亲本为aabb和aabb，按自由组合定律遗传，f2中出现的性状重组的个体为a_bb、aab_，其中能稳定遗传的个体为aabb、aabb，占f2总数的2/16=1/8；（2）若亲本为aabb和aabb，按自由组合定律遗传，f2中出现的性状重组的个体为a_b_、aabb，其中能稳定遗传的个体为aabb、aabb，占f2总数的2/16=1/8故选：b【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性两种可能15某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在（）a两个y染色体，两个色盲基因b一个x，一个y，一个色盲基因c两个x染色体，两个色盲基因d一个y，一个x，两个色盲基【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：该男性色盲患者的基因型为xby，减数第一次分裂间期发生了染色体的复制，减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离，因此次级精母细胞中处于后期时，其相应的基因和染色体组成为xbxb或yy故选：c【点评】本题考查伴性遗传和细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握伴性遗传的特点，能结合两者准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查16在下列实验描述中，正确的是（）a肺炎双球菌活体转化实验能证明dna是遗传物质b噬菌体侵染细菌实验中，没有对dna和蛋白质分开进行研究c烟草花叶病毒的感染和重建实验能证明rna是遗传物质d加热杀死的s型肺炎球菌的dna和r型活菌混合后注入小鼠，小鼠中只能分离出s型活细菌【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；烟草花叶病毒【专题】实验分析题；遗传物质的探索【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明s型细菌中存在某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌；艾弗里体外转化实验证明dna是遗传物质2、t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解：a、肺炎双球菌活体转化实验证明了存在转化因子，不能证明dna是遗传物质，a错误；b、噬菌体侵染细菌实验中，是对dna和蛋白质分开进行研究，b错误；c、烟草花叶病毒的感染和重建实验能证明rna是遗传物质，c正确；d、加热杀死的s型肺炎球菌的dna和r型活菌混合后注入小鼠，小鼠中能分离出s型活细菌和r型活细菌，d错误故选：c【点评】本题考查探索遗传物质的实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查17用15n、32p、35s标记噬菌体，再让其侵染细菌，则可以在子代噬菌体的（）adna中找到15n、32p、35sb外壳中找到15ncdna中找到15n、32pd外壳中找到15n、35s【考点】噬菌体侵染细菌实验【专题】教材经典实验；遗传物质的探索【分析】噬菌体侵染细菌实验：噬菌体的结构：蛋白质外壳（c、h、o、n、s）+dna（c、h、o、n、p）过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放 亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32p标记dna有32p标记dnadna有32p标记dna分子具有连续性，是遗传物质35s标记蛋白质无35s标记蛋白质外壳蛋白无35s标记结论：dna是遗传物质【解答】解：用含15n、32p、35s的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，其中噬菌体的蛋白质中含15n和35s，噬菌体的dna中含15n和32p因此噬菌体侵染细菌时，由于只有dna进入细菌中并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由不含放射性元素的细菌提供，因此子代噬菌体外壳中不含35s；但由于dna复制方式为半保留复制，因此子代噬菌体只有少数含有15n和32p故选：c【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构及化学组成，掌握噬菌体的繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时只有dna进入细菌，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查1815n标记的含有100个碱基对的dna分子，其中有胞嘧啶60个，该dna分子在14n的培养基中连续复制4次其结果可能是（）a含有15n的dna分子占1/8b含有14n的dna分子占7/8c复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个d复制结果共产生8个dna分子【考点】dna分子的复制；dna分子结构的主要特点【分析】1个dna经过4次复制，共产生24=16个dna分子；由于dna分子的复制是半保留复制，故16个dna分子都含14n，比例为100%；含15n的dna有2个；根据碱基互补配对原则，该dna分子中含40个a，复制4次需a的数量=（24-1）40=600个梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、dna复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代dna都保留亲代dna的2条母链，故最终有2个子代dna含15n，所以含有15n的dna分子占1/8，a正确；b、由于dna分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代dna各含1条15n链，1条14n链，其余dna都含14n，故全部子代dna都含14n，b错误；c、含有100个碱基对200个碱基的dna分子，其中有胞嘧啶60个，解得a=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（24-1）40=600，c正确；d、复制4次后产生24=16个dna分子，d错误故选：ac【点评】本题考查dna分子结构和半保留复制的相关知识，意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力19关于转录和翻译的叙述，错误的是（）a转录时以核糖核苷酸为原料b转录时rna聚合酶能识别dna中特定碱基序列cmrna在核糖体上移动翻译出蛋白质d不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】本题应从转录和翻译过程着手做此类题型时，考生要逐一分析每个选型，从中找出错误的选项，要求考生有扎实的基础知识【解答】解：a、转录的产物是mrna，因此以核糖核苷酸为原料，故a正确；b、酶具有专一性，因此rna聚合酶能识别dna中特定碱基序列，故b正确；c、翻译时，核糖体在mrna上移动翻译出蛋白质，故c错误；d、密码子的简并性增强密码的容错性，故d正确故选c【点评】本题较简单，着重考查了考生的识记能力和理解能力20如图是某一dna片段，下列关于该图的叙述，正确的是（）a若图中的act能决定一个氨基酸，则act可称为一个密码子b处是磷酸二酯键，由dna聚合酶催化形成c该片段中含有3个碱基对，所以含有3种脱氧核苷酸ddna复制过程需要解旋酶作用于处，而转录不需要解旋【考点】dna分子的复制；dna分子结构的主要特点【专题】模式图；dna分子结构和复制【分析】分析题图：图示为某一dna片段，其中为氢键，是解旋酶作用对象；为磷酸二酯键，是限制酶、dna连接酶、dna聚合酶等的作用对象【解答】解：a、密码子位于mrna上，不在dna上，a错误；b、处是磷酸二酯键，由dna聚合酶催化形成，b正确；c、该片段中含有3个碱基对，含有4种脱氧核苷酸，c错误；d、dna复制过程需要解旋酶作用于处，转录也需要解旋，d错误故选：b【点评】本题结合图解，考查dna分子结构的主要特点，要求考生识记dna分子结构的主要特点，能正确判断图中两种化学键的名称；识记dna复制和转录的相关过程及条件，能结合所学的知识准确判断各选项21与如图所示的情况相符合的是（）a具有两对相对性状的双杂合子植物自交产生后代的性状分离比b具有一对相对性状的杂合子减数分裂产生的配子种类比c具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比d一个次级精母细胞与一个次级卵母细胞经减数分裂形成的精子和卵细胞的数目之比【考点】基因的分离规律的实质及应用；细胞的减数分裂；基因的自由组合规律的实质及应用【专题】图形图表题；基因分离定律和自由组合定律【分析】分析柱形图：图中比例为3：1，可表示具有一对相对性状的杂合体植物自交产生后代的性状分离比、高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的co2的比值、一个卵原细胞经减数分裂形成的极体和卵细胞的数目之比【解答】解：a、具有两对相对性状的双杂合子植物自交产生后代的性状分离比为9：3：3：1，a错误；b、具有一对相对性状的杂合子减数分裂产生的配子种类比为1：1，b错误；c、具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比为3：1，c正确；d、一个次级精母细胞与一个次级卵母细胞经减数分裂形成的精子和卵细胞的数目之比为2：1；一个初级卵母细胞经减数分裂形成3个极体和1个卵细胞，其比值为3：1，d错误故选：c【点评】本题结合柱形图，考查基因分离定律及实质、细胞呼吸、卵细胞的形成、生态系统的能量流动，首先要求考生审图，明确图示比例为3：1；其次根据所学知识，准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查22已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaxby请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是（）aaaxby，9/16baaxby，1/8或aaxby，1/4caaxby，1/16或aaxby，3/8daaxby，1/16或aaxby，1/8【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】已知红绿色盲是由x染色体上的隐性基因b控制的，而先天性聋哑（a）属于常染色体遗传先根据夫妇的表现型写出可能的基因型，再根据后代的表现型确定夫妇最终的基因型，再做进一步的计算【解答】解：根据题意这对正常的夫妇生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，基因型为aaxby，则这对正常夫妇的基因型是aaxby和aaxbxb，他们再生一个没有白化病（a_）也不患色盲的男孩（xby）的基因型可能有aaxby或aaxby，该正常男孩基因型为aaxby的概率是1/41/4=1/16，基因型为aaxby的概率是1/21/4=1/8故选：d【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力23dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示则如图所示的转运rna所携带的氨基酸是（反密码子从携带氨基酸的一端开始读码）（）ttccgtacgtgc赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸a苏氨酸b丙氨酸c半胱氨酸d赖氨酸【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】据图分析，trna上的三个碱基（ugc）属于反密码子，与密码子配对，因此密码子为acg，而密码子是dna上的模板链转录而来，因此dna上模板链是tgc【解答】解：由图可知，trna上的反密码子为ugc，密码子为acg，dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息tgc，对应于苏氨酸故选：a【点评】本题主要考查基因表达、转运rna、密码子等相关知识，意在考查学生理解和分析能力，比较抽象，解题的关键是转录过程中dna与信使rna碱基互补配对，翻译是信使rna与转运rna进行配对24有关dna结构特点的叙述中，不正确的一项是（）a某一段双链dna分子中，若含有30个胞嘧啶，一定会同时含有30个鸟嘌呤b每个dna分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基cdna分子两条链中的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对d一般情况下，每个dna分子（双链）都含有4种脱氧核苷酸【考点】dna分子结构的主要特点【专题】正推法；dna分子结构和复制【分析】dna分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，dna分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和