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文档简介

2015-2016学年浙江省绍兴市诸暨市海亮外国语学校九年级(上)期中物理试卷一、选择题(本部分共4小题每小题4分共60分)1下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是()a羊角锤b筷子c起瓶器d独轮车2小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()a甲所示的方法克服重力做功多b乙所示的方法更省力c两种方法的机械效率相等d两种情况下,货物的机械能都增加3关于做功和功率的说法正确的是()a有力作用在物体上,力一定对物体做功b降落伞下落,重力做了功c物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多d力对物体做功越多,功率就越大4一个物体的内能增加,则()a物体一定发生了热传递,本身温度升高b物体一定对外做功,本身温度升高c一定有外力对物体做功,本身温度升高d物体可能克服摩擦做功,本身温度升高二、简答题(本题共3小题,每空2分,共40分)5“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的诗句表达了诗人苏轼渴望为国御敌立功的壮志拉弯的弓具有能,箭射出去后在空中飞行时具有能和能6在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是1min跳180次他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为w(g取10n/kg)7小强推着小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m,则小车的速度为m/s如果水平推力为10n,在此过程中小强对小车做的功为j,功率为w三、探究题(本题共2小题,每空3分,共45分)8小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此他设计了如下两种实验方案:a让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图1所示)b让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离(如图2所示)上述两种实验方案中:(1)a方案是为了探究动能大小与关系,若木块被撞后移动的距离越远说明小车对木块的推力越多,小车撞击木块时的动能(2)小明想用b方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理?理由是9在探究“杠杆的平衡条件中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,这时应将杠杆右侧的平衡螺向调,直到杠杆在水平位置平衡为止(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆端将下沉四、分析计算题(本题共3小题,共55分)10如图所示,轻质杠杆可绕o点转动,oa=0.3米,ob=0.2米,a点处挂一个重为20牛的物体g,b点处加一个竖直向上的力f,杠杆在水平位置平衡(1)求f大小为多少?(2)b点不动,把重物向左移动,若仍在水平位置保持杠杆平衡,力f将如何变化?11“龟兔赛跑”是同学们很熟悉的寓言故事,本来,兔子跑的速度要比乌龟的快,但由于兔子的骄傲自满,在途中睡了一大觉,结果在赛跑中输了对此,兔子很是不服气,几经交涉便有了下面的“龟兔登山比赛”在这次比赛中,兔子吸取了前次比赛失利的教训,发誓在途中再也不睡觉了假定兔子和乌龟的质量相等,均为1kg,它们登山时各自的速度保持不变,山顶比山脚高300m担任这次比赛的裁判分别是小山羊和小狗,要通过比龟兔做功快慢决定胜负当比赛结束时,两位裁判的记录相同,兔子用了5min,乌龟用了6h然而两位裁判却各执己见,作出了不同的裁决:小狗裁判宣布:“兔子和乌龟不分胜负,平局”,其理由是:它们所做的功相等接着,小山羊裁判却宣布:“兔子获胜”其理由是:虽然两者在比赛中所做的功相等,但兔子用的时间少,功率大,乌龟用的时间多,功率小阅读上文后请回答:你认为谁裁决得对?并简单说明其理由12如图某索道最高处到最低处全长3000m,上下高度差为600m,吊车与钢索的总接触面积为0.01m2,吊车承载两人后的总重力为2500n(1)求此吊车在水平索道上静止时钢索承受的压强(2)求此吊车从索道最高处运行到最低处重力所做的功(3)当此吊车从索道最高处以2m/s的速度匀速运行到最低处,求总重力的功率2015-2016学年浙江省绍兴市诸暨市海亮外国语学校九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本部分共4小题每小题4分共60分)1下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是()a羊角锤b筷子c起瓶器d独轮车【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解:a、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;b、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;c、起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;d、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;故选b【点评】此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂2小文同学采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()a甲所示的方法克服重力做功多b乙所示的方法更省力c两种方法的机械效率相等d两种情况下,货物的机械能都增加【考点】机械能;轮轴及其他常见简单机械;力是否做功的判断【分析】功的大小决定于力和距离的大小w=gh;使用简单机械可省力;在有用功相同时,机械效率的大小取决于额外功的多少;机械能包括动能和势能,动能不变,势能增大则机械能增大【解答】解:a、两种方法中,物体重力g相同、被提高的高度h也相同;两种方法克服重力做功都为w=gh相同;故a错误;b、甲中使用了简单机械中的斜面,能够省力;故b错误;c、甲中沿斜面推箱子时,需要克服摩擦做一些额外功;而乙中,直接将箱子搬到车上时,人做的额外功较少;故甲的机械效率小于乙的机械效率;故c错误;d、两种方法中,箱子的高度都增大了,故重力势能增大;机械能就增大;故d正确;故选d【点评】此题考查了功的计算、机械效率知识、以及机械能的知识;准确掌握以上物理量的含义是解决此题的关键3关于做功和功率的说法正确的是()a有力作用在物体上,力一定对物体做功b降落伞下落,重力做了功c物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多d力对物体做功越多,功率就越大【考点】力是否做功的判断;功率的概念【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可功率表示物体做功的快慢,功率的公式是p=【解答】解:a、有力作用在物体上,物体在力的方向上通过的距离,力才对物体做功,故a错误;b、降落伞下落,在重力的作用下,沿重力方向通过了距离,因此,重力做了功,故b正确;c、功等于力与距离的乘积,即w=fs,所以物体受到的作用力越大,力对物体做功不一定就越多,故c错误;d、功率的公式是p=,不知道时间,只知道做功多,功率不一定大,故d错误故选b【点评】有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功同时,还要搞清功与功率的关系4一个物体的内能增加,则()a物体一定发生了热传递,本身温度升高b物体一定对外做功,本身温度升高c一定有外力对物体做功,本身温度升高d物体可能克服摩擦做功,本身温度升高【考点】物体内能的改变【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递,对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小;物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能会减小【解答】解:ac、做功和热传递都可以改变物体的内能,物体的内能增大,可能是外界对它做了功,也可能是它从外界吸收了热量,故ac错误;b、物体对外做功,内能减小,温度降低,故b错误;d、做功可以改变物体的内能,物体的内能增大,可能是外界对它做了功,所以可能物体克服摩擦做功,本身温度升高,故d正确故选d【点评】此题考查学生对于物体内能改变方式的理解,是易错题二、简答题(本题共3小题,每空2分,共40分)5“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的诗句表达了诗人苏轼渴望为国御敌立功的壮志拉弯的弓具有弹性势能,箭射出去后在空中飞行时具有动能和重力势能【考点】动能和势能的概念【分析】关于机械能,我们学习了三种:物体由于运动而具有的能量叫做动能;物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能;物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能利用各种能的定义,分析出物体具有哪种能的特征,从而可判定出选择项中提到的物体具有哪种能【解答】解:拉弯的弓由于发生弹性形变,所以具有弹性势能;射出去的箭在空中飞行时具有动能,由于在空中,所以还具有重力势能故答案为:弹性势; 动; 重力势【点评】判定物体具有什么形式的机械能,要利用该形式机械能的特征去判定:具有动能的特征是运动;重力势能的特征是举高;弹性势能的特征是发生弹性形变6在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是1min跳180次他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为90w(g取10n/kg)【考点】功率的计算;功的计算【分析】跳绳过程是克服自身重力做功的过程,根据w=gh计算1min内所做的功,再由p=求出功率【解答】解:由题知:m=50kg;h=6cm=0.06m;t=1min=60s;w=gh=mgnh=50kg10n/kg1800.06m=5400j;p=w故答案为:90【点评】考查功与功率的计算,本题需要注意的是跳绳所做的总功(等于每次所做的功乘以跳绳的次数)与做功的时间7小强推着小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m,则小车的速度为0.5m/s如果水平推力为10n,在此过程中小强对小车做的功为150j,功率为5w【考点】速度的计算;功的计算;功率的计算【分析】已知路程和时间,根据速度公式即可求出小车的速度;已知推力和路程,根据功的公式即可求出小强所做的功;已知功和时间,根据功率公式即可求出小强做功的功率【解答】解:小车的速度:v=0.5m/s;小强所做的功:w=fs=10n15m=150j;小强做功的功率:p=5w故答案为 0.5,150,5【点评】本题考查了速度、功和功率的计算,比较简单另外在计算功率时也可以根据p=fv来进行计算三、探究题(本题共2小题,每空3分,共45分)8小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关因此他设计了如下两种实验方案:a让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图1所示)b让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰比较木块在水平面上移动的距离(如图2所示)上述两种实验方案中:(1)a方案是为了探究动能大小与速度关系,若木块被撞后移动的距离越远说明小车对木块的推力做功越多,小车撞击木块时的动能越大(2)小明想用b方案探究动能大小与质量的关系该方案是否合理?不合理理由是没有控制速度相同【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】(1)同一小车保证了质量相同,从斜面的不同高度滑下,到达水平面时的速度不同,木块被撞后移动的距离越远,推力做功越多,就可以说明木块的动能越大,从而得出质量相同时,速度越大的物体动能越大(2)该实验利用了控制变量法,如果探究动能大小与质量的关系,必须保证运动速度相同,应该使小车从斜面的相同高度滑下【解答】解(1)让小车从斜面的不同高度滑下,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大(2)要探究动能大小与质量的关系,应该控制小车的速度相同,让小车从斜面的同一高度滑下故答案是:(1)速度;做功;越大(2)不合理;没有控制速度相同【点评】该实验采用的物理研究方法有转换法和控制变量法,尤其是控制变量法,因为影响动能大小的因素有质量和速度,所以在探究一个因素时,必须保证另一个影响因素不变9在探究“杠杆的平衡条件中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,这时应将杠杆右侧的平衡螺向左调,直到杠杆在水平位置平衡为止(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆右端将下沉【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】(1)调节杠杆两端的平衡螺母,使平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平位置平衡,杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响;(2)先由此时的杠杆平衡求出动力臂和阻力臂的比值,当杠杆两端各增加一个相同钩码,力和力臂的乘积大的一端下沉【解答】解:(1)杠杆右端下沉,左端上翘,这时应将杠杆右侧的平衡螺母向左调,直到杠杆在水平位置平衡为止;(2)设一个钩码的重力为g,杠杆平衡时,3gl1=2gl2,所以,l1=l2;如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,所以,杠杆左端力和力臂的乘积:4gl1=4gl2=gl2;杠杆右端力和力臂的乘积:3gl2=3gl2;杠杆右端力和力臂的乘积大,杠杆右端下沉故答案为:(1)左;(2)右【点评】利用杠杆平衡条件,可以求出力或力臂大小,也可以判断杠杆是否平衡,或杠杆的哪端下沉等,杠杆平衡条件应用很广泛四、分析计算题(本题共3小题,共55分)10如图所示,轻质杠杆可绕o点转动,oa=0.3米,ob=0.2米,a点处挂一个重为20牛的物体g,b点处加一个竖直向上的力f,杠杆在水平位置平衡(1)求f大小为多少?(2)b点不动,把重物向左移动,若仍在水平位置保持杠杆平衡,力f将如何变化?【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【分析】(1)应用杠杆平衡条件可以求出力的大小(2)根据题意确定力臂如何变化,然后应用杠杆平衡条件分析答题【解答】解:(1)由杠杆平衡条件得:goa=fob,f=30n;(2)b点不动,把重物向左移动,阻力臂oa变小,杠杆仍在水平位置保持平衡,阻力g大小保持不变,动力臂ob保持不变,由杠杆平衡条件可知,动力f变小;答:(1)f大小为30n;(2)b点不动,把重物向左移动,若仍在水平位置保持杠杆平衡,力f将变小【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用,分析清楚题意应用杠杆平衡条件即可解题,本题是一道基础题11“龟兔赛跑”是同学们很熟悉的寓言故事,本来,兔子跑的速度要比乌龟的快,但由于兔子的骄傲自满,在途中睡了一大觉,结果在赛跑中输了对此,兔子很是不服气,几经交涉便有了下面的“龟兔登山比赛”在这次比赛中,兔子吸取了前次比赛失利的教训,发誓在途中再也不睡觉了假定兔子和乌龟的质量相等,均为1kg,它们登山时各自的速度保持不变,山顶比山脚高300m担任这次比赛的裁判分别是小山羊和小狗,要通过比龟兔做功快慢决定胜负当比赛结束时,两位裁判的记录相同,兔子用了5min,乌龟用了6h然而两位裁判却各执己见,作出了不同的裁决:小狗裁判宣布:“兔子和乌龟不分胜负,平局”,其理由是:它们所做的功相等接着,小山羊裁判却宣布:“兔子获胜”其理由是:虽然两者在比赛中所做的功相等,但兔子用的时间少,功率大,乌龟用的时间多,功率小阅读上文后请回答:你认为谁裁决得对?并简单说明其理由【考点】功的大小比较;功率大小的比较【分析】功包含两个必要因素:力和距离;功的大小等于力乘以距离,即w=fs;功率的计算公式为p=小狗和

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