



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.2 生态系统的能量流动1. 如图一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如右图所示,在一段时间内,如果乙的种群增加,则会引起()a甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降 b甲、丙、丁的种群数量均增加c甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加d甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加2生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是()a都位于能量金字塔同一营养级b一定能固定co2c都是生态系统能量转换的载体d一定是植物3下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()4输入生态系统的总能量是()a各个营养级生物所同化能量的总和b各个营养级生物体内储存能量的总和c生产者接受的全部太阳能 d生产者固定的太阳能5处于生态系统最高营养级生物同化能量的去向不包括()a通过呼吸作用以热能形式散失b流向分解者c未被利用d被下一营养级摄入6. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物。1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1kg体重,约消耗植物 () a10kg b.28 kg c.100 kg d.280 kg7某个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,此生态系统的能量金字塔中,下列表述正确的是()aabcd babccabd dacd8. 下图表示某草原生态系统中能量流动图解, 表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是() a是流入该生态系统的总能量b分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用c. 图中/的比值代表“草兔”的能量传递效率d和分别属于草和兔同化量的一部分9某地的一种金龟子专以大象的粪便为食,大象是初级消费者,假设第一营养级的能量为2.5108kj,则以下说法正确的是()金龟子处于第三营养级金龟子属于分解者金龟子从第二营养级获得能量为零 流向金龟子的能量至少为2.5106 kja b c只有 d只有10初级消费者体内能量的去路不包括()a用于自身的生长、发育和繁殖b被第二营养级的其他生物所获得c以热能的形式散失d被分解者分解释放到环境中去11下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是()a甲是生产者,乙是消费者b该生态系统是一个开放的系统 c能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出d甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量12在一条食物链中,如果生产者固定太阳能时产生了6a mol的氧气,当生产者固定的这些能量传递到次级消费者被利用时,转移到atp中的能量最多是()a46.44 a kj b232a kjc9.328a kj d11.61a kj13下列各项能量流动中不属于人们生产研究目的的一项是()a在牧场上,最好使能量多流向牛、羊等牲畜b在农业上,最好使能量多储存在农作物、蔬菜中c在养鱼中,最好使能量更多地流向鱼中d在森林中,最好使能量储存在动物中14如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中a、b、c代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答:(1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内,这部分能量是_所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_%,从第二营养级到第三营养级的传递效率为_%。(3)由上图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:各营养级生物体内的大量能量被:_;其次是上一个营养级的部分能量_;还有少数能量被_利用。15下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值。请据图作答。(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为_、_。通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是_。(2)图乙中,若a表示图甲中营养级所摄
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年村级秘书考试模拟练习题集
- 2025年动作捕捉师面试问题及答案集
- 2025年职业规划必修课选调生财务管理方向考试预测题及解析
- 2025年教育心理学面试题及答案
- 2025年村级护路员桥梁面试高频题
- 2025年汽车维修技师技术水平认证试题及答案解析
- 2025年汽车改装师执业技能考核试题及答案解析
- 2025年美容护肤师专业知识考核试卷及答案解析
- 2025年客服安全操作题库含答案
- 2025年建筑装饰设计师执业能力测评题及答案解析
- 2024新苏教版一年级数学上册全册教案(共21课时)
- 船舶行业维修保养合同
- 影响宠物毛发质量的因素研究进展
- 网约车司机礼仪培训
- 山东省二年级下册数学期末考试试卷
- 交通事故现场勘查课件
- GB/T 44621-2024粮油检验GC/MS法测定3-氯丙醇脂肪酸酯和缩水甘油脂肪酸酯
- 餐饮加盟协议合同书
- 知道网课智慧《睡眠医学(广州医科大学)》测试答案
- 糖尿病医疗广告宣传指南
- T CEC站用低压交流电源系统剩余电流监测装置技术规范
评论
0/150
提交评论