海南省海口市龙华区第六学区七级历史上学期期中检测试题 新人教版.doc

2016-2017学年度第一学期七年级历史期中检测题考试时间：60分钟；总分：100分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第i卷（选择题）一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）1下面对北京人的描述正确的有（ ）使用磨制石器会使用火能够直立行走过着群居生活a. b.c. d.2被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）a元谋人 b北京人c山顶洞人 d河姆渡原始居民3小红家有复制的鱼纹陶盆，小丽认为：它如果是真品最早是由什么人生产的？（ ）a北京人 b山顶洞人c河姆渡原始居民 d半坡原始居民4.下图是李明同学做的复习卡片，在其“ ”处应填写的标题是（ ）a元谋人 b北京人c河姆渡人 d半坡人52015年4月5日，乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自海内外的万余中华儿女代表参加典礼。下列有关黄帝的叙述不正确的是（ ）a建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 b让部下发明文字、历法、算术和音乐c他是传说时代的治水英雄 d妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术6公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与之相关的史实是（ ）a.炎黄战蚩尤 b.商汤灭夏c.牧野之战 d.春秋争霸7为加强统治，周王室建立起了森严的等级制度，下列等级顺序排列正确的是（ ）卿大夫诸侯士周王a bc d8禹死后，启继承禹的位置，从此“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ）a禅让制 b世袭制c分封制 d郡县制9“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图中两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ）a夏朝 b商朝c周朝 d秦朝10.春秋时期，标志着社会生产力显著提高的是（ ）a铁农具和牛耕的使用 b农业技术的进步c水利工程的兴修 d农业产量的提高11.下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有（ ）争霸战争给社会带来种种灾难在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。a bc d12诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是( )a齐桓公 b晋文公c秦穆公 d楚庄王13.电视剧芈月传的主人公芈月曾随儿子作为人质羁押于燕国，后来成为秦国的宣太后“垂帘听政”数十年。请观察战国形势图，指出她生活过的燕国和秦国是（ ）a b c d14“三家分晋”“田氏伐齐”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）a.夏商时期 b.春秋战国时期c.原始社会时期 d.西周时期15.两千多年来，一直发挥防洪灌溉作用，使成都平原成为天府之国的水利工程是（ ）a都江堰 b会通河c灵渠 d江南河16.小明同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爸爸的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）a儒家 b法家c道家 d墨家17.习近平总书记多次指出：“像对待生命一样对待生态环境，把不损害生态环境作为发展的底线。”下列人物主张“道法自然”，认为大自然是一个整体，不能加以分割和破坏的是（ ）图1a. 孔子 b. 孟子c. 庄子 d. 董仲舒18.中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） a.秦朝 b.唐朝 c.宋朝 d.清朝图219很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读，图2所反映的历史事实是（ ）a秦统一货币 b秦统一尺寸c秦统一文字 d齐统一文字20.巨鹿之战中，以少胜多打败秦军主力的人是（ ）a陈胜 b吴广c项羽 d刘邦第ii卷（非选择题）二连线题（10分）21.春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来： 春秋 墨子 世间的事物都有其对立面。 庄子 反对一切非正义的战争。老子 强调以法治国，树立君主的权威。战国 孟子 治国要顺应自然和民心。韩非 “兼爱”“非攻”。三材料分析题（30分）22.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。阅读下列材料，回答问题：材料一 商朝龟甲卜辞 商朝牛骨刻辞材料二 材料三 与甲骨文同时存在的人类的古老文字包括两河流域楔形文字、古埃及象形文字和玛雅人图形文字，这三种文字早已灭绝，唯有甲骨文演变成了今天的汉字，并对朝鲜、日本、越南等国产生了重要的影响，并且联合国规定的六种工作语言中，汉字就是其中一种。（1） 材料一中所体现的文字叫什么？(2分)这种文字一般用的刻写材料是什么？(2分)（2） 你知道材料二图中分别是什么字吗？(2分)你认为以上文字分别运用了那种造字方法？(2分)（3） 根据材料三，指出甲骨文的存在的作用是什么？(4分)23.材料一 有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享有特权）。 史记商君列传材料二 战国时期秦国同六国的65次交战秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次 秦律通论材料三 陈胜、吴广分析说：“到渔阳也是死，举大义也是死。天下人受秦的残暴统治已经很久了，奋起反秦，为天下先，相应的人必然很多。”主意已定，他们便积极准备。请回答：（1）材料一与战国时期哪一历史事件有关？（2分）当时支持的国君是谁？(1分)此事的指导思想来源于属于哪家学派？（1分）（2）材料二反映的内容与商鞅变法的哪一项措施相对应？(2分)商鞅变法对秦国产生怎样的影响？(4分)（3）材料三中的两位人物领导了什么起义？(2分)起义的直接原因是什么？(2分)（4）从秦朝的统一到灭亡的整个历程中，你能得到哪些启示？（4分）七年级历史期中答案一、 选择题cadcc cabba aadba bcacc二、 连线题春秋 墨子 世间的事物都有其对立面。 庄子 反对一切非正义的战争。老子 强调以法治国，树立君主的权威。战国 孟子 治国要顺应自然和民心。韩非 “兼爱”“非攻”。三、 材料分析22.（1）甲骨文 龟甲、兽骨（2）人、牛、水、明象形、会意（3）甲骨文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 23.（1）