海南省定安县中考物理一模试卷（含解析）.doc

2017年海南省定安县中考物理一模试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）a人体正常体温约为40b八年级物理课本的长度约为26cmc人步行的速度约为10m/sd正常人10次脉搏的时间约为1min2如图所示温度计的使用情况中正确的是（）abcd3如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（）abcd4下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）a湿衣服在太阳下被晒干b炒菜时加点盐，菜就有咸味c扫地时灰尘飞扬d香水瓶盖打开后能闻到香味5led灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管发光二极管的主要材料是（）a陶瓷b半导体c超导体d橡胶6下列图事例能增大压强的是（）a火车道上的枕木b注射器的针头很尖c重卡轮子很多d坦克的履带7如图的几种情景中，人做了功的是（）a踢出去的足球b司机推汽车，纹丝不动c女孩把一箱报刊搬起来d学生背着书包在平路上行走8如图是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）a 启瓶器 b 老虎钳c 独轮车d 镊子9观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）a力可以改变物体的形状b力可以改变物体运动的方向c力可以改变物体运动速度的大小d力的作用效果与力的作用点有关10自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）a车把套上制作了花纹b给车轴加润滑油c轮胎的表面做得凹凸不平d刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力二、填空题（每题4分，共32分）11如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的规律制成的，图中体温计的读数是12用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生13如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到的作用14在我国，家庭电路的电压是伏，家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是（选填“串”或“并”）联15我们背书包时，可以感到书包对肩膀有压力，可见，不仅我们对 施加了力，书包对 也施加了力16物体浸没在液体中所受浮力的大小跟排开液体的和液体的密度有关；与物体浸没在液体中的深度及物体形状17一个南瓜所受的重力为60n，它的质量为月球的引力只是地球的，那么该南瓜在月球上受到重力为n（g取10n/kg）18如图所示，用一水平力f=30n将重20n的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向三、作图与实验题（共18分）19画出浮力的示意图20（15分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水（1）压强计是通过u形管中液面的来反映被测压强大小的；（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）做两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的是否有关；（4）做三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；（5）比较三幅图，你还可以得出的结论是：四、计算题（共20分）21（6分）一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5104cm2，手指对图钉帽的压力是20n，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？22（14分）如图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行那么，浮标受到的浮力是多少n？它排开海水的体积是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10n/kg，计算结果保留两位小数）2017年海南省定安县中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）a人体正常体温约为40b八年级物理课本的长度约为26cmc人步行的速度约为10m/sd正常人10次脉搏的时间约为1min【考点】长度的估测；温度；时间的估测【专题】应用题【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：a、人体的正常体温是36.5左右，故a错误；b、初中物理课本的长度在30cm左右，选项b符合实际，故b正确；c、人步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s，故c错误；d、人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s；那么10次脉搏的时间约为10s，达不到1min（60s）；故d错误；故选b【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可2如图所示温度计的使用情况中正确的是（）abcd【考点】温度计的使用及其读数【专题】基本仪器的使用专题【分析】温度计使用时要注意三点：（1）玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；（2）读数时视线与刻度垂直；（3）示数稳定后在读数，可根据该要点选择答案【解答】解：a、温度计的玻璃泡触及容器底，故a错误；b、温度计的玻璃泡触及容器壁，故b错误；c、温度计的玻璃泡没有完全浸入到被测液体中，故c错误；d、温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中，且没有接触容器底和容器壁，故d正确故选d【点评】在温度计使用时，一定要注意玻璃泡全部浸没于液体，不能触及器底容和容器壁，视线与刻度垂直3如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（）abcd【考点】辨别凸透镜和凹透镜的方法【专题】透镜及其应用【分析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜；中间比边缘薄的透镜是凹透镜【解答】解：由图知，a中透镜中间比边缘厚是凸透镜，b、c、d中透镜中间比边缘薄是凹透镜故选a【点评】判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法：根据定义判断；根据成像情况进行判断；根据对光线的作用进行判断4下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）a湿衣服在太阳下被晒干b炒菜时加点盐，菜就有咸味c扫地时灰尘飞扬d香水瓶盖打开后能闻到香味【考点】分子动理论的基本观点【专题】应用题【分析】本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析注意分子运动和物质运动的区别，分子是看不见的，固体小颗粒是看得见的【解答】解：a、湿衣服会变干，是因为衣服上的水分子不断地运动到了空气中，故能说明分子在不停地运动，不符合题意；b、炒菜时加点盐，盐分子就会运动到菜中，且炒菜时温度高，分子运动加剧，所以菜变咸了，是盐分子不停地做无规则运动的结果，不符合题意；c、扫地时尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，符合题意；d、这是香水的香气扩散到空气中，扩散表明分子不停地做无规则运动，不符合题意；故选c【点评】判断扩散现象是本题的关键，扩散现象的发生实质是分子的运动，分子的运动是无法用眼睛观察的，只能通过一些现象来判断分子的运动，如果我们看到的微小颗粒的运动，不属于扩散现象，例如尘土飞扬、树叶飞舞、纸片飞舞等等，都不属于扩散现象5（2013漳州）led灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管发光二极管的主要材料是（）a陶瓷b半导体c超导体d橡胶【考点】半导体的作用【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性【解答】解：制作二极管的材料是半导体材料，常用的有：硅、锗等材料故选b【点评】本题考查了二极管由什么材料制成，考查方式简单，是一道基础题6下列图事例能增大压强的是（）a火车道上的枕木b注射器的针头很尖c重卡轮子很多d坦克的履带【考点】增大压强的方法及其应用【专题】应用题；压强、液体的压强【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：a、火车道上的枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故a不符合题意；b、注射器的针头很尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故b符合题意；c、重卡轮子很多，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故c不符合题意；d、坦克的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的，故c不符合题意故选b【点评】本题考查了增大和减小压强方法在生活中的应用，难度不大，是一道基础题7如图的几种情景中，人做了功的是（）a踢出去的足球 b司机推汽车，纹丝不动c女孩把一箱报刊搬起来d学生背着书包在平路上行走【考点】力是否做功的判断【专题】功、功率、机械效率【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：1作用在物体上的力；2物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）【解答】解：a、足球在水平面上滚动，不再受脚的力，只有距离，没有力，故人不做功，故a错误；b、司机没有推动汽车，只有推力，但没有距离；故推力未做功；故b错误；c、女孩将报刊搬起时，力向上，距离也向上；力和距离方向一致；故力做功；故c正确；d、背书包水平前进，人对书包的力向上，距离水平向前；力和距离方向不一致，故力不做功；故d错误；故选c【点评】本题考查了力是否做功的判断方法，解答此题的关键是知道做功的条件8如图是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）a 启瓶器b 老虎钳c 独轮车d 镊子【考点】杠杆的分类【专题】简单机械【分析】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，进而得出省力、费力情况【解答】解：a、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；b、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；c、独轮车的车体在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；d、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选d【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力9（2009福建）观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）a力可以改变物体的形状b力可以改变物体运动的方向c力可以改变物体运动速度的大小d力的作用效果与力的作用点有关【考点】力的作用效果；力的三要素【专题】图析法【分析】力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变【解答】解：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弹簧的压缩都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种；所以说明的是力可以改变物体的形状故选a【点评】本题考查力的作用效果，会根据现象判断物体在力的作用下发生的是何种变化，是一道基础题10自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）a车把套上制作了花纹b给车轴加润滑油c轮胎的表面做得凹凸不平d刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力【考点】增大或减小摩擦的方法【专题】重力、弹力、摩擦力【分析】自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识，有的需要增大摩擦力，增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度；有的需要减小摩擦力，减小摩擦力的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等【解答】解：a、车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故a不合题意；b、给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故b符合题意；c、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故c不合题意；d、刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故d不合题意故选b【点评】在自行车的结构上，由不少地方涉及到摩擦知识，有的是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦，分析时掌握增大和减小摩擦的方法是关键二、填空题（每题4分，共32分）11（2012泰安）如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8【考点】体温计的使用及其读数【专题】基本仪器的使用专题【分析】（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的（2）体温计的分度值为0.1，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计的示数【解答】解：（1）温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的（2）由图可知，体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37多了8个小格，故示数为37+80.1=37.8故答案为：热胀冷缩；37.8【点评】（1）此题考查了温度计的制成原理、体温计的读数（2）体温计的量程和分度值是固定的，读数时关键要把握视线要与体温计的液柱上表面持平12（2012桂林）用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变【考点】力作用的相互性；力的作用效果【专题】应用题【分析】力的作用是相互的，力可以使物体的形状发生改变，力可以使物体的运动状态发生改变【解答】解：因为力的作用是相互的，所以用手拍桌子，手会感到疼；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变故答案为：相互；形变【点评】此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解13如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有惯性；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到摩擦力的作用【考点】惯性；摩擦力的方向【专题】应用题；运动和力；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质；（2）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态【解答】解：受到打击的棋子飞出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以上面的棋子不会飞出而是落到正下方；用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到摩擦力力的作用故答案为：惯性；摩擦力【点评】此题考查了力的两个作用效果、惯性的应用，所以基础性题目14（2006浦东新区）在我国，家庭电路的电压是220伏，家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是并（选填“串”或“并”）联【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题【分析】家庭电路中电源是火线和零线，火线和零线之间的电压是220v；家用电器是并联的连接方式【解答】解：我国家庭电路的电压是 220v家中的电视机、电冰箱和电灯等用电器之间的连接方式是并联故答案为 220；并【点评】本题考查家庭电路的电压值家中用电器为了相互不影响而采用了并联的连接方式15我们背书包时，可以感到书包对肩膀有压力，可见，不仅我们对书包 施加了力，书包对人 也施加了力【考点】力作用的相互性【专题】定性思想；运动和力【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的【解答】解：提书包时，人对书包施加了力，人是施力物体，书包是受力物体；书包向下拉手，书包又变成了施力物体，此时受力物体是人这就是力的作用的相互性故答案为：书包；人【点评】本题考查了学生对力的作用相互性的理解，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查16物体浸没在液体中所受浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关；与物体浸没在液体中的深度及物体形状无关【考点】阿基米德原理【专题】应用题；浮力【分析】物体所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的形状、物体所在深度无关【解答】解：根据f浮=液gv排可知，物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体浸没在液体中的深度及物体形状无关故答案为：体积； 无关【点评】本题考查阿基米德原理的理解，难度不大，关键是知道所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关17一个南瓜所受的重力为60n，它的质量为6kg月球的引力只是地球的，那么该南瓜在月球上受到重力为10n（g取10n/kg）【考点】重力的计算【专题】计算题；重力、弹力、摩擦力【分析】知道南瓜的重力，根据g=mg求出其质量，根据月球的引力只是地球的求出该南瓜在月球上受到的重力【解答】解：由g=mg可得，南瓜的质量：m=6kg；因月球的引力只是地球的，所以，该南瓜在月球上受到的重力：g月=g地=60n=10n故答案为：6kg；10【点评】本题考查了重力公式的应用，是一道较为简单的应用题18如图所示，用一水平力f=30n将重20n的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为20n，方向竖直向上【考点】二力平衡条件的应用；摩擦力的方向【专题】压轴题【分析】根据二力平衡的条件判定摩擦力和物体重力是一对平衡力，然后根据平衡力的特点来解题【解答】解：由于物体匀速下滑，所以物体处于平衡状态，受平衡力，摩擦力和重力是一对平衡力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力20n，方向与重力方向相反，竖直向上故答案为：20n，竖直向上【点评】解此类题判断平衡力是关键，找出平衡的一对力，根据二力平衡特点解题三、作图与实验题（共18分）19画出浮力的示意图【考点】力的示意图【专题】作图题；浮力【分析】当物体漂浮在液体中时，物体受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力的大小，作用点在物体的重心上【解答】解：当物体漂浮在液体中时，物体受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力的大小，作用点在物体的重心上过物体重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号f浮表示，如下图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图20（15分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水（1）压强计是通过u形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）做两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的密度是否有关；（4）做三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系；（5）比较三幅图，你还可以得出的结论是：在液体内部同一深度向各个方向的压强相等【考点】探究液体压强的特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）压强计是通过u形管中液面的高度差来反映来反映被测压强的大小；（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（3）比较两幅图，u形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因（4）比较三幅图，u形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因（5）比较三幅图，u形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关【解答】解：（1）压强计是通过u形管中液面的高度差来反映来反映被测压强的大小；（2）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（3）比较得，液体深度相同时，液体密度越大，u型管左右两管液面差越大，液体压强越大所以液体深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大（4）比较得，液体密度一定时，液体越深，u型管左右两管液面差越大，液体压强越大所以液体压强跟液体深度有关（5）由实验得，液体深度相同，密度相同，方向不同，u型管左右两管液面相平，液体压强相同所以相同深度，同种液体向各个方向的压强都相等故答案为：（1）高度差；（2）不漏气；（3）密度；