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文档简介
质量【学习目标】1.能说出什么是物体的质量;2.能说出质量的国际单位并进行单位换算;3.会运用天平测量物体的质量。【重点难点】重点:质量的理解与测量难点:天平的使用【导学流程】一、基础感知1、质量的定义是 ,通常用字母 表示;2、质量常用的单位有 、 、 、 ;单位之间的换算关系是1t= kg 1kg= g 1g= mg 3、质量的测量(1)常用于测量质量的工具 (2)注意事项:1、被测物体的质量不能超过 2、加减砝码要使用 ,不能 ,不能 先看: , 。 放平:将天平放在 台面上。 调零:将游码调到标尺左端的 。 (3)天平使用 调螺母:调节平衡螺母,使横梁平衡 称量:被测物体放在 盘,砝码放在 盘,并调节 ,直到横梁恢复平衡。 计算:物体质量等于 加上 。二、深入学习4、认识质量并进行质量的单位换算(1)影响质量的因素: (2)单位换算:一个苹果的质量约1.5101kg= _ g 一个鸡蛋质量约50g = kg 一头大象的质量可达6t= kg= g = g 2. 一个中学生质量约50 一只鸡的质量约2 5、天平的使用“一放”:将天平放在 ;砝码盒放在天平的右边;把游码放到 。“二调”:调节横梁两端的 ,使指针指在分度盘的 。“三测”:测量时,物体放在 盘、砝码放在 盘;加砝码时先 后 ,依次试加砝码;当加减砝码不能使天平平衡时,应该调节 ,最终使天平的横梁平衡。“四读”:测量结果:物体的质量= + “五收”:测量完毕,把物体取下,用镊子把砝码放回盒中,把游码拨回标尺的零刻线处。思考:(1)游码向右移动,相当于向右盘增加较小的 ; 游码的读数,下图标尺上游码的读数是 。(读数时以游码的 侧为准)(2)指针指在什么位置表示横梁平衡了?调平衡螺母使横梁平衡时,若指针偏左,该如何调节?(3)在右盘中加砝码时,应该先加质量大的还是质量小的?(4)如果要称粉状物体(例如食盐),应该怎么做?三、迁移运用6下列单位换算关系正确的是( ) a200g=210-5kgb20t=2107g c100mg=105kg d1mg=10-9t 7感受身边的物理质量为1.5 kg的物体最可能的是( ) a一个乒乓球 b一只母鸡 c一张桌子 d一头牛8质量是物体的属性,它不随其 _、 _、 _和 _变化而变化。一块铁将之融化成铁水后,质量 (填变大、变小或不变);一支粉笔在黑板上写了一行字后,粉笔的质量会 (填变大、变小或不变),将一块铁带到太空中,他的质量 (填变大、变小或不变);一块铁在温度升高时,体积会 ,质量 (填变大、变小或不变)。9用天平测量一个文具袋的质量:(1)把天平放在 台上,并将游码移至标尺 端零刻线处。调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平测零件的质量时,用镊子向右盘加减砝码后,观察到横梁指针的位置如图甲所示,此时应该
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