湖北省武汉市硚口区中考化学二模试卷（含解析）.doc

2016年湖北省武汉市硚口区中考化学二模试卷一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项每小题3分，共24分请将所选答案的字母填在答题卷对应的表格中）1下列现象时，物质发生了化学变化的是（）a湿衣晾干b木柴燃烧c轮胎爆炸d瓷碗破碎2下列说法正确的是（）a可以食用甲醛溶液浸泡的海产品b吃水果和蔬菜可以补充维生素c生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放d用活性炭可以降低水的硬度3下列有关生产、环保、资源问题叙述错误的是（）a塑料的使用对人类来说有利也有弊b长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用c煤气的主要成分是氢气、甲烷和一氧化碳d煤和石油是不可再生资源，必须综合利用以提高利用率4用分子原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）a物质热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变b八月桂花飘香分子在不断运动c1滴水中约含1.671021个水分子分子很小d水电解分子破裂成原子，原子重新组合成新分子5如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（）a该反应属于化合反应b反应物甲的质量等于生成物丁的质量c甲和丙均为有机物d甲的化学式为c2h26已知a、b、c、d、e 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，a 是硝酸铜溶液有关物质之间转换关系如图所示，其中“”表示物质之间能发生化学反应下列说法正确的是（）ab是氢氧化钠溶液b反应和反应属于同一种反应类型c反应产生的实验现象是有气泡产生，溶液逐渐变为黄色d实验室制取e的反应原理是：2hcl+caco3cacl2+h2o+co27将一定质量金属m的粉末放入盛有cu（no3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的agno3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣，根据实验分析有以下说法：金属活动性顺序：mcuag滤液中一定含有m的阳离子和cu2+金属m可能是fe滤渣中一定含有ag和cu向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀以上说法中正确的是（）abcd8利用如图装置进行燃烧条件的探究（资料：s+o2so2）探究过程如下：第步：打开k1、k2、k4，关闭k3，向装置中通入二氧化碳气体，若澄清石灰水没有变化则证明该装置内的空气已经排净第步：关闭k1、k4，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧第步：熄灭酒精灯，待冷却后，打开k1、k4，向装置中通入氧气，用带火星木条放在k4处，木条复燃证明装置内的二氧化碳已经排净第步：持续通入氧气，观察到硫粉并不燃烧第步：打开k3，关闭k2，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰以上操作步骤及说法出现错误的有（）a1个b2个c3个d4个二、非选择题：9如图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图请回答下列问题：（1）a中x=；以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是（填离子符号）（2）请写出b和c形成的化合物与稀硫酸反应的化学方程式10向装有等量水的a、b、c烧杯中分别加入20g、30g、30gnano3固体，充分溶解后，现象如图一所示（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号），图二能表示nano3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）（2）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的（填序号）a甲、乙都是饱和溶液 b溶质质量分数：甲乙c溶液质量：甲乙 d所含溶剂质量：甲乙11有一包白色固体，可能含有na2so4，na2co3，ba（no3）2，naoh，nacl中的一种或几种某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取样于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入水的质量的变化如图甲所示；继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀盐酸的体积的变化如图乙所示请回答下列问题：（1）取m点溶液，加入酚酞试剂后，溶液呈 色；a点时，溶液中一定含有（2）ab段发生反应的化学方程式是（3）通过上述实验无法判断的物质有要证明其是否存在，可采取的操作是（若有多种物质，任选一种证明）12一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁（黑色）、铁实验一：某化学兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中fe2o3的质量分数他们称取l0.0g赤铁矿，当赤钛矿中的fe2o3全部还原为fe时，剩余固体在co的保护下冷却、称量，质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与co反应）（1）实验过程中可观察到的现象是；（2）实验结束时继续通入一氧化碳的目的是；（3）该赤铁矿中fe2o3的质量分数为；实验二：在钢铁厂的实验室，同学们采集了用某种热分析仪记录的co与fe2o3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线，如图2所示：（4）根据图象分析写出p点时固体成分的化学式；（5）固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为13a、b为碳酸钙块状固体和碳酸钠粉末中的某一种，在两烧杯中分别放入质量为16g的a、b两种物质，各加入109.5g溶质质量分数相同的稀盐酸，充分反应，反应产生气体的质量与反应时间的关系如图所示（1）b反应至a点时，所得溶液的溶质为（写化学式）（2）反应结束后，将两烧杯中的物质混合，称量得烧杯内剩余物质的质量为237.8g，求所加稀盐酸中溶质质量分数2016年湖北省武汉市硚口区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项每小题3分，共24分请将所选答案的字母填在答题卷对应的表格中）1下列现象时，物质发生了化学变化的是（）a湿衣晾干b木柴燃烧c轮胎爆炸d瓷碗破碎【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化b、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化c、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化d、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：b2下列说法正确的是（）a可以食用甲醛溶液浸泡的海产品b吃水果和蔬菜可以补充维生素c生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放d用活性炭可以降低水的硬度【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；硬水与软水；水资源的污染与防治；食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】a、根据甲醛对人体有害来分析b、根据水果和蔬菜富含维生素进行分析c、根据生活污水会造成水污染分析解答d、根据活性炭不能降低水的硬度分析【解答】解：a、甲醛有毒，还可以使蛋白质失去生理活性，影响蛋白质质量，所以a错误b、水果和蔬菜富含维生素，所以b正确c、生活污水任意排放会造成水污染，所以c错误d、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，所以d错误故选b3下列有关生产、环保、资源问题叙述错误的是（）a塑料的使用对人类来说有利也有弊b长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用c煤气的主要成分是氢气、甲烷和一氧化碳d煤和石油是不可再生资源，必须综合利用以提高利用率【考点】塑料及其应用；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响；化石燃料及其综合利用；常见能源的种类、能源的分类【分析】a从物质均具有两面性来分析；b根据铵态氮肥的性质来分析；c煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳d运用煤、石油都是不可再生的资源，必需综合利用分析【解答】解：a塑料制品的广泛使用，提高了人类生活水平，但是废弃塑料制品也会对环境造成白色污染，故正确；b硫酸铵是一种铵态氮肥，与熟石灰混合后，会释放出氨气，而造成化肥的肥效的降低，故错误；c煤气的主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳，故正确；d煤、石油都是不可再生的资源，必需综合利用，故正确故选b4用分子原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）a物质热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变b八月桂花飘香分子在不断运动c1滴水中约含1.671021个水分子分子很小d水电解分子破裂成原子，原子重新组合成新分子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、物质热胀冷缩，是因为分子的间隔（而不是大小）随温度改变而改变，故选项解释错误b、八月桂花飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确c、1滴水中约含1.671021个水分子，是因为分子很小，故选项解释正确d、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确故选：a5如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（）a该反应属于化合反应b反应物甲的质量等于生成物丁的质量c甲和丙均为有机物d甲的化学式为c2h2【考点】微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用【分析】根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，据此分析有关的问题【解答】解：由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是乙炔和氧气；由质量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2c2h2+5o24co2+2h2o，由方程式可知：a、该反应是乙炔和氧气发生了反应，属于氧化反应，故a错误；b、由反应的方程式可知，反应物甲的质量不一定等于生成物丁的质量，故b错误；c、甲是有机物，丙不是有机物，故c错误；d、甲的化学式为c2h2，故d正确答案：d6已知a、b、c、d、e 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，a 是硝酸铜溶液有关物质之间转换关系如图所示，其中“”表示物质之间能发生化学反应下列说法正确的是（）ab是氢氧化钠溶液b反应和反应属于同一种反应类型c反应产生的实验现象是有气泡产生，溶液逐渐变为黄色d实验室制取e的反应原理是：2hcl+caco3cacl2+h2o+co2【考点】物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；反应类型的判定【分析】硝酸铜能和铁反应生成硝酸亚铁和铜，铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，稀硫酸能和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；硝酸铜也能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，氢氧化钠能和稀硫酸或二氧化碳反应，稀硫酸能和铁反应，但是铁不能和二氧化碳反应，二氧化碳不能和铁、硫酸反应【解答】解：硝酸铜能和铁反应生成硝酸亚铁和铜，铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，稀硫酸能和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；硝酸铜也能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，氢氧化钠能和稀硫酸或二氧化碳反应，稀硫酸能和铁反应，但是铁不能和二氧化碳反应，二氧化碳不能和铁、硫酸反应，因此a、b、c、d、e 分别是硝酸铜、铁、稀硫酸、氢氧化钠和二氧化碳；a、b是铁，不能是氢氧化钠，该选项说法正确；b、反应是置换反应，反应是复分解反应，该选项说法不正确；c、反应产生的实验现象是有气泡产生，溶液逐渐变为浅绿色，该选项说法不正确；d、实验室制取二氧化碳的反应原理是：2hcl+caco3cacl2+h2o+co2，该选项说法正确故选：d7将一定质量金属m的粉末放入盛有cu（no3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的agno3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣，根据实验分析有以下说法：金属活动性顺序：mcuag滤液中一定含有m的阳离子和cu2+金属m可能是fe滤渣中一定含有ag和cu向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀以上说法中正确的是（）abcd【考点】金属的化学性质；酸的化学性质【分析】根据在金属活动性顺序中，排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析【解答】解：在金属活动性顺序中，排在前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀将一定质量金属m的粉末放入盛有cu（no3）2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色，m比铜活泼，向烧杯中加入一定量的agno3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣，铜比银活泼，所以金属活动性顺序：mcuag，故正确；滤液中一定含有m的阳离子和cu2+，故正确；因为“充分反应后溶液呈无色”，故金属m不可能是fe，故错误；铜可能刚好与硝酸银反应，所以滤渣中一定含有ag，可能含有铜，故错误；滤液中可能含有硝酸银，所以向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀，故正确故选：d8利用如图装置进行燃烧条件的探究（资料：s+o2so2）探究过程如下：第步：打开k1、k2、k4，关闭k3，向装置中通入二氧化碳气体，若澄清石灰水没有变化则证明该装置内的空气已经排净第步：关闭k1、k4，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧第步：熄灭酒精灯，待冷却后，打开k1、k4，向装置中通入氧气，用带火星木条放在k4处，木条复燃证明装置内的二氧化碳已经排净第步：持续通入氧气，观察到硫粉并不燃烧第步：打开k3，关闭k2，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰以上操作步骤及说法出现错误的有（）a1个b2个c3个d4个【考点】燃烧与燃烧的条件【分析】根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；压强原理；二氧化碳不能支持燃烧，氧气支持燃烧的；硫粉燃烧的注意事项解答【解答】解：第步：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，打开k1、k2、k4，关闭k3，向装置中通入二氧化碳气体，当观察到石灰水变浑浊，则证明该装置内的空气已经排净，故错误第步：关闭k1、k4，点燃酒精灯，加热硫粉，由于没有氧气供给，因此观察到硫粉并不燃烧，但同时加热会造成装置内压强增大，塞子易冲出，故错误第步：熄灭酒精灯，待冷却后，打开k1、k4，向装置中通入氧气，用带火星木条放在k4处，木条复燃证明装置内的二氧化碳已经排净，故正确第步：持续通入氧气，因为没有加热，因此观察到硫粉并不燃烧，故正确第步：打开k3，关闭k2，点燃酒精灯，加热硫粉，此时又与氧气接触，因此观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确故选b二、非选择题：9如图中a、b、c、d是四种粒子的结构示意图请回答下列问题：（1）a中x=2；以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是ad（填离子符号）（2）请写出b和c形成的化合物与稀硫酸反应的化学方程式al2o3+3h2so4=al2（so4）3+3h2o【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）在原子中，核内质子数=核外电子数，据此分析x的值，核内质子数不等于核外电子数，属于离子（2）根据化学方程式的写法回答【解答】解：（1）第一层排满了只能排两个电子；a、d质子数不等于核外电子数，属于离子；（2）b和c形成的化合物是氧化铝，反应物是氧化铝和硫酸生成物是硫酸铝和水，用观察法配平，所以方程式是：al2o3+3h2so4=al2（so4）3+3h2o故答案为：（1）2；ad；（2）al2o3+3h2so4=al2（so4）3+3h2o10向装有等量水的a、b、c烧杯中分别加入20g、30g、30gnano3固体，充分溶解后，现象如图一所示（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是b（填序号），图二能表示nano3溶解度曲线的是甲（填“甲”或“乙”）（2）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是降温结晶（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的bd（填序号）a甲、乙都是饱和溶液 b溶质质量分数：甲乙c溶液质量：甲乙 d所含溶剂质量：甲乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数【分析】（1）根据饱和溶液是指一定温度下不能再溶解这种溶质的溶液，在等量的30的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20的水没有全部溶解25g硝酸钠，进行分析解答（2）根据甲的溶解度随着温度的升高而增大，且受温度的影响变化较大，进行分析解答（3）甲的溶解度随着温度的升高而增大，乙的溶解度随着温度的升高而减小，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，甲的溶解度减小，乙的溶解度增大，结合题意进行分析解答【解答】解：（1）向装有等量水的a、b、c烧杯中分别加入20g、30g、30gnano3固体，充分溶解后，由于在三个烧杯中只有b有未溶解的固体存在，因此b中的溶液一定是饱和溶液a、c烧杯中没有未溶解的固体存在，不能确定能否再溶解硝酸钠所以不能确定是否是不饱和溶液由题意可知，在等量的30的水中全部溶解了25g硝酸钠，而20的水没有全部溶解25g硝酸钠，说明硝酸钠的溶解度随温度的升高而增大故能表示nano3溶解度曲线的是甲（2）甲的溶解度随着温度的升高而增大，且受温度的影响变化较大，提纯甲的方法是降温结晶（3）分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，甲的溶解度减小，乙的溶解度增大，甲的饱和溶液会析出晶体，乙的饱和溶液能继续溶解乙a、甲的饱和溶液会析出晶体为饱和溶液；乙的饱和溶液能继续溶解乙，为不饱和溶液，故选项说法错误b、t1，尽管甲乙的溶解度相等，从t2降温到t1，乙的溶解度增大，但溶液的组成未发生变化，乙的溶质质量分数不变，仍为t2其饱和溶液的溶质质量分数；而甲的溶解度减小，析出晶体，甲的溶质质量分数减小；但t2乙的溶解度小于t1甲的溶解度，即溶质质量分数：甲乙，故选项说法正确c、降温后甲的溶解度减小，析出晶体，乙的质量不变，则溶液质量：甲乙，故选项说法错误d、分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，溶剂的质量不变，从t2甲的溶解度大于乙的溶解度，则100g甲、乙的饱和溶液中所含溶剂质量甲乙，故选项说法正确故答案为：（1）b；甲；（2）降温结晶；（3）bd11有一包白色固体，可能含有na2so4，na2co3，ba（no3）2，naoh，nacl中的一种或几种某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取样于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入水的质量的变化如图甲所示；继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀盐酸的体积的变化如图乙所示请回答下列问题：（1）取m点溶液，加入酚酞试剂后，溶液呈红 色；a点时，溶液中一定含有硝酸钠、氯化钠（2）ab段发生反应的化学方程式是baco3+2hclbacl2+h2o+co2（3）通过上述实验无法判断的物质有氯化钠要证明其是否存在，可采取的操作是（若有多种物质，任选一种证明）取混合后的滤液于试管中，滴加硝酸银和稀硝酸，如果产生白色沉淀，说明固体中含有氯化钠，反之则不含有氯化钠【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硫酸钡不能和稀盐酸反应，碳酸钡能和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳；氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水；氯化钠和稀盐酸反应生成氯化银沉淀，氯化银沉淀不溶于稀硝酸【解答】解：硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硫酸钡不能和稀盐酸反应，碳酸钡能和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳；氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水；氯化钠和稀盐酸反应生成氯化银沉淀，氯化银沉淀不溶于稀硝酸，由乙中信息可知，沉淀是由硫酸钡和碳酸钡组成的，因此固体中含有硫酸钠、同时能和硝酸钡；加入稀盐酸时，开始不产生沉淀，说明稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，即固体中含有氢氧化钠；（1）取m点溶液，加入酚酞试剂后，由于其中含有氢氧化钠，溶液显碱性，因此溶液呈红色；a点时，溶液中一定含有反应生成的硝酸钠和氯化钠故填：红；硝酸钠、氯化钠（2）ab段中，碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式是：baco3+2hclbacl2+h2o+co2故填：baco3+2hclbacl2+h2o+co2（3）通过上述实验无法判断的物质有氯化钠，要证明其是否存在，可采取的操作是：取混合后的滤液于试管中，滴加硝酸银和稀硝酸，如果产生白色沉淀，说明固体中含有氯化钠，反之则不含有氯化钠故填：取混合后的滤液于试管中，滴加硝酸银和稀硝酸，如果产生白色沉淀，说明固体中含有氯化钠，反之则不含有氯化钠12一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁（黑色）、铁实验一：某化学兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中fe2o3的质量分数他们称取l0.0g赤铁矿，当赤钛矿中的fe2o3全部还原为fe时，剩余固体在co的保护下冷却、称量，质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与co反应）（1）实验过程中可观察到的现象是红色粉末变为黑色，澄清石灰水变浑浊；（2）实验结束时继续通入一氧化碳的目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化；（3）该赤铁矿中fe2o3的质量分数为80%；实验二：在钢铁厂的实验室，同学们采集了用某种热分析仪记录的co与fe2o3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线，如图2所示：（4）根据图象分析写出p点时固体成分的化学式fe；（5）固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为3fe2o3+co2fe3o4+co2；【考点】一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算【分析】（1）根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；（2）实验结束后应先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通一氧化碳气体若这两个操作次序颠倒了，生成的铁被空气中的氧气氧化（3）根据反应前后质量变化利用质量差法分析fe2o3的质量，进而计算该赤铁矿中fe2o3的质量分数；（4）根据氧化性：fe2o3fe3o4feo判断与co反应的先后顺序，然后判断反应温度800（p点）时残留固体的成分；（5）根据氧化性顺序及温度判断固体质量由48.0g变为46.4g时参加反应的物质，然后写出反应的化学方程式【解答】解：（1）一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以图中玻璃管处实验现象是红色粉末变为黑色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，试管处实验现象是澄清石灰水变浑浊故填：红色粉末变为黑色，澄清石灰水变浑浊（2）实验结束后继续通入一氧化碳到玻璃管冷却，目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化；故填：防止生成的铁被空气中的氧气氧化；（3）设该赤铁矿中fe2o3的质量为xfe2o3+3co2fe+3co2，质量减少160 112 160112=48x l0