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文档简介
2.1.1平面预 习 案要点1平面的特征“平面”是平的,它无厚度,可以无限延展要点2平面的表示平面通常用希腊字母,等表示,如平面、平面、平面等,也可以用代表平行四边形的四个顶点,或者相对的两个顶点的大写英文字母作为这个平面的名称,如平面abcd、平面ac、平面bd,还可以用平面内不共线的三点的字母表示,如平面abc.要点3平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的 在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号表示:al,bl,且a,bl.(2)公理2:过 的三点,有且只有一个平面符号表示:a,b,c三点不共线有且只有一个平面,使a,b,c.(3)公理3:如果两个不重合的平面有 公共点,那么它们有且只有一条过该点的 符号表示:pl,且pl.要点4三个公理的推论推论1:经过一条直线和 的一点,有且只有一个平面推论2:经过两条 ,有且只有一个平面推论3:经过两条 ,有且只有一个平面1“线段ab在平面内,直线ab不全在平面内”这一说法是否正确?为什么?答:不正确线段ab在平面内,线段ab上的所有点都在平面内,线段ab上的a、b两点一定在平面内,直线ab在平面内(公理1)2三个公理各有什么作用?答:(1)公理1是判断直线在平面内的依据,证明点在平面内的依据(2)公理2是确定一个平面的依据(3)公理3的作用是:判定两个平面相交;作两个平面的交线;证明点共线或线共点探究案题型一 平面的概念例1给出下列结论:长为a,宽为b的矩形是面积为ab的一个平面; 黑板面可以认为是平面的一部分;因为平展在桌面上的纸面是平面的一部分,且由于300页的书比100页的书厚,所以300个平面重叠起来,比100个平面重叠起来厚;平面是平滑的,无厚度的,可以无限延展的,只描述不定义的数学概念其中正确的结论共有()思考题1判断下列说法是否正确?并说明理由(1)平行四边形是一个平面;(2)任何一个平面图形都是一个平面;(3)在空间图形中,原图中的线都要画成实线,后补画的线都画成虚线;(4)用平行四边形表示的平面,以四边为边界题型二 平面的画法及表示例2下面有4个与下图相关的命题:(1)图中有三条虚线,被遮挡的面有三个;(2)图中被遮挡的面有三个;(3)图中长方体的底面abcd与图中三棱锥的底面abc所在平面均可以表示为平面ac.(4)图中被遮挡的面有一个;其中正确命题的个数是()a1个b2个 c3个 d4个探究2仔细观察图形,发挥想象能力,表示平面的大写字母前要加“平面”或“面”等字样思考题2用两张全等的矩形纸,按下列各图所示的两个平面的位置进行摆放题型三 三种语言的相互转换例3用符号表示下列语句,并画出图形(1)三个平面、相交于一点p,且平面与平面交于pa,平面与平面交于pb,平面与平面交于pc;(2)平面abd与平面bdc相交于bd,平面abc与平面adc交于ac;(3)直线a和b相交于平面内一点m.思考题3(1)若点m在直线a上,a在平面内,则m、a、间的上述关系可记为()ama,abma,acma,a dma,a(2)下图中的画法不正确的是_(3)如右上图所示,若梯形abcd的两底ab,cd在平面内,那么梯形abcd的两腰bc,da是否在平面内?题型四 公理二例4空间四点可以确定几个平面?并画出图形思考题4(1)3条直线相交于1点,最多能确定_个平面;3条直线相交于3点,最多能确定_个平面(2)空间有五个点,其中有四个点在同一平面内,但没有任何三点共线,这样的五个点确定平面的个数最多可以是_题型五 公理三例5已知abc在平面外,它的三边所在的直线分别交面于p、q、r,求证:p、q、r在同一条直线上探究3(1)证明若干点共线问题,只需证明这些点同在两个相交平面内即可,根据公理3,找出相交的平面与平面的交线,说明这些点都在两个平面的交线上(2)根据公理3,可作出两个
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