湖北省鄂州市梁子湖区八级物理下学期6月月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级（下）月考物理试卷（6月份）一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（）a小强选用了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为减小受力面积可以增大压强b小刚用力推垃圾桶，将它挪到另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态c小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去d小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功2下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）a功率大的机械，做功一定多b做功快的机械，功率一定大c机械效率高的机械，功率一定大d做功多的机械，机械效率一定高3如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为f甲和f乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（）af甲f乙，p甲=pzbf甲=f乙，p甲p乙cf甲=f乙，p甲=p乙df甲f乙，p甲p乙4图中，水平桌面上有a、b两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）a两球的质量可能相等b两球受到的浮力一定相等ca容器底部受到的压力比b容器的小db容器中加入盐水后，乙球受到的浮力比甲球的大5下列现象与所应用物理知识的对应关系中，错误的是（）a用吸管吸饮料大气压b飞机的升力一流体压强和流速的关系c抽水机抽水气压和高度的关系d高压锅煮饭沸点和气体压强的关系6小明五一去张家界的天门山旅游，在他坐着缆车匀速上升的过程中，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）a动能减小，重力势能不变，机械能减小b动能增加，重力势能减小，机械能减小c动能不变，重力势能减小，机械能增加d动能不变，重力势能增大，机械能增加7用弹簧测力计拉着重8n的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2n当弹簧测力计突然脱离物体时，则（）a物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2nb物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2nc物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8nd物体立即停止，受到的摩擦力为零8小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）a乙杯液体的密度较大b甲杯液体的密度较大c铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大d铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大9下列数据最符合实际的是（）a物理课本的厚度大约为15mmb把2个鸡蛋举高2m，做功大约为4jc起重机的效率可以达到100%d我们周围的大气压强大约为1106pa10一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出已知酒精的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）a悬浮，1.0103kg/m3b漂浮，0.95103kg/m3c下沉，1.2103kg/m3d漂浮，0.90103kg/m311小博想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形她将小铁块b固定在木块a上面代表“轮船”用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图所示第一次将ab放在水中，发现a的上表面恰好与液面相平；第二次放在盐水中，发现a的上表面露出了液面则下面说法正确的是（）a由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉bab在水中悬浮，在盐水中漂浮cab在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力d两烧杯底部所受液体的压力相等12如图所示，斜面与水平面在m点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在n点，小物块从斜面上p点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到p点，则（）a小物块从p向m运动过程中，重力势能减少b小物块从p向m运动过程中，机械能减少c小物块从p向m运动过程中，机械能不变d弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大二、填空题（本大题共5小题，共14分）13如图，一瓶饮料还没喝完，密封后放在水平桌面上，正立时饮料对瓶底的压力为f1，将瓶倒立使瓶口向下时，饮料对瓶盖的压力为f2则可判定f1 f2（选填“”、“”或“=”）14图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率p甲比乙物体的功率p乙的大小要 （选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体 （选填甲或乙）做功做得多些15蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类如图表示一只蜂鸟正在空中悬停吸食花蜜，此时，蜂鸟受力是 （选填“平衡”或“不平衡”）的，空气对蜂鸟的作用力的方向是 16太和县北城中心学校举行八年级春季运动会，由于当天风较大，原定的羽毛球比赛暂缓进行，因为羽毛球质量较小，其 小，风易改变其运动状态17如图所示一物体漂浮在液面上时，露出液面的体积为v1，液面下的体积为v2，则液体的密度液与物体的密度物之比为 三、作图题（本大题共3小题，共12分）18如左图，一实心铁球正在水中下沉，请用力的示意图表示出铁球所受的力19如图所示，物体轻放在水平向右匀速运动的传送带上在刚开始轻放的一段时间内，用力的示意图画出它受到的各力20一条形磁铁，竖直靠近桌面上的铁块时，铁块被迅速吸起后在一端静止，如图所示请作出铁块受力的示意图四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）21如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为 （2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重g/n物体浸没水中测力计示数f/n桶与排出水总重g1/n空桶重g0/n浮力f浮/n排开水重g排/n11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.71.30.60.70.7小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中g1的数据改为1.1n，g排的数据改为0.5n请你对他的做法进行评估： 22在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验（1）压强计是通过u形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）（2）比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的 有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的 有关23小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系甲、乙两组实验中：（1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的 （2）选用图甲探究的是动能与 的关系（3）根据图乙，得出的结论是： 五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）24一辆卡车匀速行驶时发动机的功率为200kw，速度为72km/h，汽车行驶2h，求在这个过程中：（1）发动机做的功为多少？（2）卡车的牵引力为多少？25一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8103kg/m3的物体a放入其中，最终物体a漂浮于水面上则：（1）物体a所受到的浮力是多少？（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少？（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少？（g=10n/kg）2016-2017学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级（下）月考物理试卷（6月份）参考答案与试题解析一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（）a小强选用了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为减小受力面积可以增大压强b小刚用力推垃圾桶，将它挪到另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态c小红向地面上泼水时，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去d小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功【考点】ea：力是否做功的判断；6l：惯性；6u：力与运动的关系；84：增大压强的方法及其应用【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力，在该力的方向上通过距离（2）压强大小跟压力大小、受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压强越大（3）力可以改变物体的运动状态（3）物体由于具有惯性保持原来的运动状态【解答】解：a、用锋利的铁锹挖地，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强不符合题意b、用力推垃圾桶，推力改变的垃圾桶的运动状态不符合题意c、小红向地面上泼水时，开始时盆和水是运动的，停止向前用力，盆虽然留在手中，水却由于惯性保持原来的运动状态，而“飞”了出去，不符合题意d、用力搬石头，但是没有移动距离，小丽没有做功符合题意故选d2下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）a功率大的机械，做功一定多b做功快的机械，功率一定大c机械效率高的机械，功率一定大d做功多的机械，机械效率一定高【考点】fb：功率的概念；f1：机械效率【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值【解答】解：a、功率大的机械，做功一定快，故a错误；b、做功快的机械，功率一定大，故b正确；c、机械效率是有用功与总功的比值机械效率高，功率不一定大，故c错误；d、由于机械效率是有用功与总功的比值，做功多，机械效率不一定高，故d错误故选b3如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为f甲和f乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（）af甲f乙，p甲=pzbf甲=f乙，p甲p乙cf甲=f乙，p甲=p乙df甲f乙，p甲p乙【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用；83：压强大小比较；88：液体的压强的特点；8o：阿基米德原理【分析】由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较f甲和f乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大；因此必须得到v甲排和v乙排的大小关系；根据中得出的f甲、f乙的大小关系，结合阿基米德原理，即可得出v甲排和v乙排的关系，由此得解【解答】解：设物体a和小玻璃杯的总重为g，由题意知，甲乙两图中，物体都是漂浮在水面上，由物体的浮沉条件知：f甲=g，f乙=g，即：f甲=f乙；则：水gv甲排=水gv乙排，即：v甲排=v乙排；由于容器的底面积一定，所以甲乙两图中，水面的升高值h甲、h乙的大小关系如下：h甲=h乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=gh可知，当一定时，若h相等，则p相等；因此甲乙两图中，水对液面的压强关系为：p甲=p乙；综上可得：f甲=f乙，p甲=p乙；故选c4图中，水平桌面上有a、b两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）a两球的质量可能相等b两球受到的浮力一定相等ca容器底部受到的压力比b容器的小db容器中加入盐水后，乙球受到的浮力比甲球的大【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用；8a：液体压强计算公式的应用【分析】（1）根据甲漂浮，乙悬浮，可确定甲和乙的密度关系，由图知甲、乙的体积关系，由m=v分析它们的质量关系；（2）漂浮和悬浮都有f浮=g，由此分析两球的浮力关系；（3）根据题目给出的条件，由f=ps=ghs判断容器底受到的压力关系；（4）b中加盐水后乙球会漂浮，不能改变乙球受浮力大小，由此可知两球的浮力关系【解答】解：由题甲漂浮，所以甲水；乙悬浮，所以乙=水，则甲乙a、甲乙，由图v甲v乙由m=v，不能确定甲、乙质量大小关系，所以两球质量有可能相等，故a正确；b、漂浮和悬浮时，f浮=g物，由于两球质量可能相等，重力可能相等，所以浮力可能相等，故b错误；c、两容器相同，水面高度相同，由f=ps=ghs，所以两容器底受到水的压力相等，故c错误；d、b中加盐后，水有密度变大，乙将漂浮在液面，浮力仍等于乙的重力，由于甲、乙重力关系不确定，所以浮力关系不确定，故d错误故选a5下列现象与所应用物理知识的对应关系中，错误的是（）a用吸管吸饮料大气压b飞机的升力一流体压强和流速的关系c抽水机抽水气压和高度的关系d高压锅煮饭沸点和气体压强的关系【考点】8k：流体压强与流速的关系；1j：沸点及沸点与气压的关系；8g：大气压强与高度的关系；8j：大气压的综合应用【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大液体的沸点随液面上气压的增大而升高【解答】解：a、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管不符合题意；b、飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力不符合题意；c、抽水机抽水与用吸管吸饮料类似，也是利用了大气压的知识，符合题意；d、高压锅内气压高，水的沸点高，容易把食物煮烂，不符合题意；故选c6小明五一去张家界的天门山旅游，在他坐着缆车匀速上升的过程中，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（）a动能减小，重力势能不变，机械能减小b动能增加，重力势能减小，机械能减小c动能不变，重力势能减小，机械能增加d动能不变，重力势能增大，机械能增加【考点】fu：动能和势能的转化与守恒【分析】（1）动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（3）动能和势能总称为机械能【解答】解：小明坐着缆车匀速上升的过程中，质量不变，速度不变，高度不断增加，则动能不变，重力势能增大，机械能增加，由选项可知abc错误、d正确故选d7用弹簧测力计拉着重8n的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2n当弹簧测力计突然脱离物体时，则（）a物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2nb物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2nc物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8nd物体立即停止，受到的摩擦力为零【考点】7e：摩擦力大小的影响因素；6t：二力平衡条件的应用【分析】解答此题要抓住两点：物体的运动状态：匀速直线运动，即平衡状态，根据二力平衡的条件可得到物体所受的滑动摩擦力；影响滑动摩擦力的因素在绳子断开前后没有变化，因此摩擦力不会改变【解答】解：由于物体在水平面上做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，这两个力的大小相等；由弹簧测力计的示数可知拉力为2n，因此摩擦力等于2n；当弹簧测力计突然脱离物体时，拉力消失，物体在摩擦力的作用下做减速运动，物体的速度逐渐减小；但压力大小和接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力的大小不变，摩擦力仍等于2n，只有b符合题意；故选b8小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）a乙杯液体的密度较大b甲杯液体的密度较大c铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大d铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大【考点】8o：阿基米德原理；8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，所受浮力都等于铅笔重，受浮力相等，再结合阿基米德原理分析即可【解答】解：铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重即浮力相等，故cd不正确；f浮=gv排，=，当f浮相同时，v排大的液体密度小，由图知甲v排的大，所以甲的密度小，故a正确，d不正确故选a9下列数据最符合实际的是（）a物理课本的厚度大约为15mmb把2个鸡蛋举高2m，做功大约为4jc起重机的效率可以达到100%d我们周围的大气压强大约为1106pa【考点】63：长度的估测；8e：大气压强的存在；e8：功；f1：机械效率【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可【解答】解：a、中学生食指的宽度在1.5cm左右，物理课本的厚度与此差不多，在1.5cm=15mm左右故a符合实际；b、托起两个鸡蛋的力约为1n，把2个鸡蛋举高2m，做功大约为w=gh=1n2m=2j，故b不符合实际；c、由于额外功不可避免，起重机的效率可以达到100%，故c不符合实际；d、我们周围的大气压强大约为1105pa，故d不符合实际故选a10一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出已知酒精的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）a悬浮，1.0103kg/m3b漂浮，0.95103kg/m3c下沉，1.2103kg/m3d漂浮，0.90103kg/m3【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】首先根据两种情况判断出物块在酒精中的状态求出物块的体积与物块排开水的体积比较，便可得出结论根据=计算出物体的密度【解答】解：若物体在水中漂浮或悬浮，浮力等于重力，64g76g，所以物体在酒精中一定下沉；若物体在水中下沉，则在酒精中一定下沉；由题意知，在酒精中受到的浮力f浮酒精=m排酒精g=64103kg10n/kg=0.64n根据f浮酒精=酒精gv排酒精得v物=v排酒精=0.8104m3排开水的体积v排水=7.6105m3因为排开水的体积小于排开酒精的体积，所以在水中漂浮因为漂浮，所以物体的重力等于浮力（排开水的重力），则m物=m排水=76g=0.076kg物=0.95103kg/m3故选b11小博想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形她将小铁块b固定在木块a上面代表“轮船”用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如图所示第一次将ab放在水中，发现a的上表面恰好与液面相平；第二次放在盐水中，发现a的上表面露出了液面则下面说法正确的是（）a由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将下沉bab在水中悬浮，在盐水中漂浮cab在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力d两烧杯底部所受液体的压力相等【考点】89：液体的压强的计算；8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）由图可知ab物体所处的状态，根据物体漂浮的条件可知两种情况所受浮力的关系，进一步判断轮船由河流航行到海洋时轮船的变大；（2）粗细均匀容器底部受到的压力等于液体的重力和漂浮（或悬浮）物体的重力之和，据此判断两烧杯底部所受液体的压力的关系【解答】解：（1）由图可知，ab在水中和盐水中都处于漂浮状态，故b不正确；由模拟实验可知，轮船由河流航行到海洋将上浮，最终漂浮在海面上，故a不正确；根据漂浮的条件：浮力和重力相等可知，ab的重力不变、浮力不变，即在水中和盐水中受到的浮力相等，故c不正确；（2）相同的烧杯盛装等质量的水和盐水，ab的质量不变且漂浮，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知，两烧杯底部所受液体的压力相等，故d正确故选d12如图所示，斜面与水平面在m点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在n点，小物块从斜面上p点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到p点，则（）a小物块从p向m运动过程中，重力势能减少b小物块从p向m运动过程中，机械能减少c小物块从p向m运动过程中，机械能不变d弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大【考点】fn：动能和势能的大小变化【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；（2）影响重力势能大小的因素：质量、高度，即物体的质量越大，高度越高，其重力势能越大【解答】解：a、小物块从p向m运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故a正确；bc、物块从p到n碰撞后还能返回到p说明没能量损失，机械能守恒；小物块从p向m运动过程中，重力势能转化为动能，机械能不变；故b错误，c正确；d、弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大限度，弹性势能最大，故d正确故选：acd二、填空题（本大题共5小题，共14分）13如图，一瓶饮料还没喝完，密封后放在水平桌面上，正立时饮料对瓶底的压力为f1，将瓶倒立使瓶口向下时，饮料对瓶盖的压力为f2则可判定f1f2（选填“”、“”或“=”）【考点】81：压力及重力与压力的区别【分析】水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力【解答】解：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即f1f2故答案为：14图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率p甲比乙物体的功率p乙的大小要小（选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体乙（选填甲或乙）做功做得多些【考点】fg：功率计算公式的应用【分析】根据功率的定义：单位时内完成的功叫功率，所以在通过图象比较时，可以选择相同的时间比做功的多少，也可以选择相同的功比较时间的长短【解答】解：从图象中选取相同的时间，找出甲、乙对应的做功多少，可以看到，在相同时间内，乙做的功比甲做的功多，说明乙的功率大于甲的功率即：p甲p乙故答案为：小；乙15蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类如图表示一只蜂鸟正在空中悬停吸食花蜜，此时，蜂鸟受力是平衡（选填“平衡”或“不平衡”）的，空气对蜂鸟的作用力的方向是竖直向上【考点】6u：力与运动的关系【分析】如果物体位置相对于参照物位置不变，则物体是静止的；蜂鸟受到的空气作用力和重力是一对平衡力，根据平衡力的知识判断空气对蜂鸟的力的方向【解答】解：蜂鸟在空中悬停，处于静止状态，所以受到的重力和空气的作用力平衡；重力方向竖直向下，所以空气对蜂鸟作用力方向竖直向上故答案为：平衡；竖直向上16太和县北城中心学校举行八年级春季运动会，由于当天风较大，原定的羽毛球比赛暂缓进行，因为羽毛球质量较小，其惯性小，风易改变其运动状态【考点】6l：惯性【分析】物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，惯性是物体本身的固有属性，物体的惯性与物体质量有关，与物体的运动状态或受力情况无关，据此分析答题【解答】解：物体的惯性与物体质量有关，质量越小，惯性越小，羽毛球质量较小，其惯性小，容易改变运动状态故答案为：惯性17如图所示一物体漂浮在液面上时，露出液面的体积为v1，液面下的体积为v2，则液体的密度液与物体的密度物之比为【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，根据密度公式和重力公式以及阿基米德原理得出等式即可求出液体密度和物体密度之间的关系【解答】解：由图可知：物体体积为v物=v1+v2，v排=v2；由于物体漂浮，则f浮=g，根据f浮=液gv排，g=mg=物v物g得：液gv2=物（v1+v2）g，所以， =故答案为：三、作图题（本大题共3小题，共12分）18如左图，一实心铁球正在水中下沉，请用力的示意图表示出铁球所受的力【考点】6h：力的示意图；8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的根据物体的浮沉情况判断重力和浮力的大小【解答】解：重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，因为铁球下沉，所以重力大于浮力，根据力的示意图的画法，如下图所示：19如图所示，物体轻放在水平向右匀速运动的传送带上在刚开始轻放的一段时间内，用力的示意图画出它受到的各力【考点】6h：力的示意图【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力【解答】解：物体在竖直方向上，物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是一对平衡力；传送带向右运动，在刚开始轻放物体的一段时间内，物体由于惯性保持原来的静止状态，所以相对于传送带来说，物体是向左滑动的，所以物体受到向右的摩擦力作用过物体重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用g和f表示，即为其重力和支持力示意图，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等；过物体重心，沿水平向右的方向画一条有向线段，用f表示，即为其所受摩擦力示意图如图所示： 20一条形磁铁，竖直靠近桌面上的铁块时，铁块被迅速吸起后在一端静止，如图所示请作出铁块受力的示意图【考点】6h：力的示意图【分析】铁块保持静止，所以铁块受力平衡在竖直方向铁块受竖直向下的重力、条形磁铁对它的吸引力和磁铁对它竖直向上的吸引力，这三个力是一对平衡力【解答】解：铁块被条形磁铁迅速吸起后在一端静止，此时铁块受到受到重力和条形磁铁对它的吸引力，过铁块重心分别沿竖直向下的重力条形磁铁对它的吸引力，以及竖直向上的方的吸引力，如图所示：四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）21如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为dabc（2）图中ab两个步骤是为了测量浮力的大小（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重g/n物体浸没水中测力计示数f/n桶与排出水总重g1/n空桶重g0/n浮力f浮/n排开水重g排/n11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.71.30.60.70.7小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中g1的数据改为1.1n，g排的数据改为0.5n请你对他的做法进行评估：错误；不能为了得出结论而去改动数据【考点】8r：探究浮力大小的实验【分析】（1）通过图a的弹簧测力计可读出石块的重力；通过b与a弹簧测力计的示数差可求出石块所受浮力的大小；图c中弹簧测力计的示数等于小桶的重加石块的浮力；用小桶接水前，应先测出其重力（2）物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据f浮=gf示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证（3）实验中总是存在误差的，不能为了得出结论而去改动数据【解答】解：为了减小误差，在小桶接水前，应先测出其重力，所以合理的实验顺序为dabc；图a测出了物体的重力，图b测量的是物体浸在水中弹簧测力计的拉力，物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力，所以图中ab两个步骤是为了测量浮力的大小；由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力：f浮=fafb，物体排开液体的重力：g排=fcfd，如果满足：fafb=fcfd，可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小实验中总是存在误差的，不能为了得出结论而去改动数据，而应该分析实验中存在的问题，重新实验测量数据故答案为：dabc；ab；错误；不能为了得出结论而去改动数据22在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验（1）压强计是通过u形管中液面的高度差来反映被测压强大小的使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）（2）比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的密度有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的深度有关【考点】8c：探究液体压强的特点实验【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，实验中通过u型管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；检查装置时，用手按压橡皮膜，若u形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（2）探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度相同，深度不同；要探究液体压强与液体的密度是否有关，需保持液体的深度相同，密度不同【解答】解：（1）压强计是通过u形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；（2）（a）、（b）两图，金属盒在液体中的深度相同，液体的密度不同，可以探究液体压强与液体密度的有关；（b）、（c）两图液体密度相同，金属盒在液体中的深度不同，可知液体压强与液体的深度有关；故答案为：（1）高度差；不漏气；（2）密度；深度23小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系甲、乙两组实验中：（1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的速度（2）选用图甲探究的是动能与质量的关系（3）根据图乙，得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大【考点】fq：探究影响物体动能大小的因素【分析】（1）在该题中小球的高度在这个题中代表了速度的大小；（2）（3）解答此题要知道动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析【解答】解：（1）在此实验中