高三综合复习及模拟试题（二）.doc

高三综合复习及模拟试题（二）第卷（选择题，共45分）一. 基础知识： 1. 下列词语中加点的字读音有误的一组是（ ）A. 气氛（fn）粗糙（co） 鳞次栉（zh）比B. 屏藩（fn）押解（ji）沸（fi）反盈天C. 偈（j）子鞭笞（ch）钟灵毓（y）秀D. 雉（zh）墙汇兑（du）觥（gng）筹交错2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A. 联袂 独当一面 威摄 越俎代庖B. 枢纽 纷至沓来桎梏拾人牙秽C. 揠抑过犹不及猾黠作茧自缚D. 敷陈殒身不恤桀骜不瘟不火3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 假日里，我们来到民俗村，_这里风味小吃的滋味。 诵读诗歌，有助于欣赏它的优美意境，感受并理解作者的思想感情，接受艺术_。 许多探险者和旅行家描写极光时往往显得语竭词穷，只好说些“无法以言语形容”之类的话作为_。A. 领会熏陶 遁辞B. 领略熏染 托辞C. 领会熏染托辞D. 领略熏陶遁辞4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A. 报纸的编辑说：为了方便人们按图索骥，不遗漏每一个精彩的瞬间，报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。B. 别人送给我的东西，即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情义重嘛！C. 他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。D. 为本刊撰搞，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。二. 诗歌鉴赏：（一）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1. 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？ 2. 这种意境中表现了作者怎样的理想？ （二）登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 诗人开篇用十分凝炼的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现，为全诗营造了悲凉的氛围。B. 颔联采用了拟人衬托的手法，摹声绘态，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出诗人沉郁悲凉，怆然至极的情感。C. 颈联的“万里”“百年”分别从空间和时间上写出作者的苦痛，并与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用， D. 结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。2. 找出全诗的诗眼，并写出作者是从哪几方面来强化它的？（至少写出五方面） （三）山房春事 岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。注：“山房”：士大夫的别墅；“春事”：春天的景色。该诗写于安史之乱后。1. 概括山房春事这首诗中作者所表达的思想感情。答： 2. 这首诗在表达技巧上有什么特点?答： （四） 咏梅陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 问题：试谈谈这首词怎样表达词人的志向和情操？ （五）卜算子 黄州定慧院寓居作苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1.上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者 的心境。第三句中的“幽人”是指 。 2. 下片“ 拣尽寒枝不肯栖”采用的是 的修辞方法和 的表现手法，表面上写的是 ，但实际上却写出了作者 的思想感情。 三. 阅读下面一则文言文，完成题目：吕端，字易直，幽州安次人，开宝中拜参知政事。时赵普在中书，尝曰：“吾观吕公奏事，得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧，亦不形于言，真台辅之器也。”太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”意以属端。端为相持重，识大体，以清简为务。虑与寇准同到，先居相位，恐准不平，乃请参知政事，与宰相分日押班知印，同升政事堂，太宗从之。时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明。一日，内出手扎，戒谕自今中书事必经吕端详酌，乃得闻奏。端益谦让不自当。初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母，至是太宗欲诛之。以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，曰：“边鄙常事，端不必与知。若军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故。端曰：“何以处之？”准曰：“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。”端曰：“必若此，非计之得也。愿少缓之，端将复奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之。高祖曰：愿分我一杯羹。夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆乎？陛下今日杀之，明日继迁可得乎？若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。”太宗曰：“然则何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州以亲其心，而母死生之命在我矣。”太宗抚髀称善，曰：“微卿，几误我事。”即用其策。至继迁之子竟纳款请命，端之力也。 建明：即建白，陈述意见或有所倡议。 李继迁（9631003）：北宋时党项族人，西夏国的建立者，与北宋时战时和。1. 对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 太宗欲相端 相：察看B. 与宰相分日押班知印押：率领C. 李继迁扰西鄙鄙：边境D. 夫举大事不顾其亲亲：父母2. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）A. B. C. D. 3. 以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ） 恐准不平，乃请参知政事 边鄙常事，端不必与知 欲斩于保安军北门外，以戒凶逆 必若此，非计之得也A. /B. /C. /D. /4. 下列句子分别编为四组，表现吕端“小事糊涂”或“大事不糊涂”的性格的一组是（ ） 得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧 端为相持重，识大体，以清简为务 时同列奏对，多有异议，惟端罕所建明 必若此，非计之得也 继迁之子竟纳款请命A. B. C. D. 5. 下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（ ）A. 吕端有宰相的气度，因而受到赵普的称赞，同时得到太宗的赏识，但也有人认为吕端为人办事糊涂，在解决了这个问题后，太宗决意任命他做宰相。B. 吕端很注意团结其他人士，他首先提任宰相，引起寇准不平，于是吕端请寇准参与国家大事，与他一起上朝登政事堂，消除了寇准的不平。C. 同僚们上奏章应对时，常常提出不同的见解，只有吕端很少这样做，因为他不愿意人云亦云，步人后尘。D. 吕端知道太宗要处死李继迁之母后，谏以有关项羽、刘邦的典故，力陈杀死李母并不能达到预期的目的，反会激化矛盾，他建议善待李母，果然成就了国是。四. 现代文阅读冰雪里的灵魂 夏立君 李陵小时候，祖父李广一定与他一块朗读过诗经中那篇有名的黍离：“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！”对诗意似懂非懂的李陵看着祖父微微翕动的嘴唇，感到祖父的表情是那深沉而又奇怪，祖父好似看到了血光冲天，好似看到了无边雪原，好似看见了自己留在苍茫大地上的无数脚印。李陵从祖父的声调里听出了这首诗的美。李广对李陵说：从前有一个人，离开家非常久非常久，当他回来的时候，他发现他家没有了，他的家已经被人做田地来耕种了，黍和稷都长得很高了。小李陵似乎明白了：人不能离家太久，更不能一辈子不回家。 公元前99年秋天，李陵率五千步卒出击匈奴，出河西，临大漠。冬天很快降临了，寒潮一阵一阵从漠北扑来。这是一个与他过不去的冬天。至浚稽山一带，在两座峰峦之间，李陵部众与单于率领的三万匈奴骑兵遭遇。一场惨烈的厮杀之后，单于很快发现他这三万骑兵竟不足以制服李陵五千步卒。单于让部队后撤，很快调来八万余骑，摆成合围之势，紧紧咬住李陵。突围，突围！李陵此时惟一的念头就是突围。英勇的将士击退了匈奴一次又一次的进攻。可单于的包围圈越勒越紧。李陵抽出一支箭，又抽出一支箭。他的箭率领着千百箭飞向敌阵。可是，忽然之间，他的箭袋空了。他高呼：箭，箭，快给我箭！可是，几乎在同时，将士们的箭袋全都空了。五千将士的五十万支箭全飞向了匈奴人。从此，李陵一生都没有摆脱赤手空张空弓的感觉。他下令解散部队，各自突围。匈奴将士簇拥着单于很快来到李陵跟前。李陵和单于互相看清了对方的面孔。李陵控住马，望一眼天空和大地，望一眼南方，深深叹息一声，下马，投降。 李广如此忠义，他的孙子李陵却投降了。武帝对此耿耿于怀。那些从前赞扬李陵的人现在都说李陵的坏话，他们知道皇帝愿意听什么。武帝问颇有些书生气的司马迁对此事有什么看法。司马迁说：“李陵事亲极孝，与人交往恪守诚信，为国家奋不顾身。这次出征，虽身陷绝境，但杀敌数量巨大。他不死，可能是图谋将来有机会报答陛下”武帝不喜欢这几句话，司马迁受了宫刑。不久，李陵遭受灭族之祸，老母娇妻幼子弱弟都被杀掉了。两千年来，面对李陵这个名字，人们一直是一咏三叹。人们在心灵里为李陵辟出了隐秘的一角。体制总是塑造适合它需要的偶像，而李陵在体制的冷硬面孔之外。 李陵在匈奴生活了约二十年，最后死在那里。匈奴人埋葬了他，匈奴人为他哭泣。他的躯体上覆盖着厚厚的冰雪。一个蒙羞的灵魂，一个堆积着厚厚冰雪的灵魂，一个插着无数把刀的灵魂，在两千多年前安息了。他埋骨在哪里谁也不知道。重视葬地是农耕民族的传统，他已融入了游牧民。而他前半生所在的那个民族却不能忘记他。隔着两千多年的岁月，李陵这个名字为什么总给人异样的感受？人们感受到了李陵灵魂里的冰雪。李陵似乎永远在历史深处沉思默想。我感到历史一直在打扮李陵，但与打扮任何历史人物不同，人们念说着李陵时，总是颤动着那根最敏感最多情的神经。面对李陵这个投降者，人心竟知道了羞愧。人们企图以个人的方式，以一己的情感，融化李陵灵魂里的冰雪。而李陵在冰雪中远去，远去。人们一直遥望着的，是那一个背影。（节选自散文2002年11月号） 1. 文题“冰雪里的灵魂”中“冰雪”有哪几层含义？试谈谈你的看法。 2. 段中说“李陵这个名字为什么总给人异样的感受”，你是如何理解“异样的感受”的？ 3.“融化李陵灵魂里的冰雪”一句表达了人们对李陵什么样的情感？ 4. 下面对文章的分析和鉴赏，错误的两项是（ ） A. 本文的开头引用了诗经黍离中的诗句，姜夔在扬州慢中也曾提及“黍离”之悲，两者都寄托了昔盛今衰的痛惜伤感之情。 B. 段“体制总是塑造适合它需要的偶像”中的“偶像”包含了这样一些人物，如苏武、岳飞、文天祥等。 C. 就“李陵事件”而言，汉武帝更关注的是如何维护皇权，认为臣子应该“杀身成仁”；而司马迁对李陵的投降给予了充分的理解，认为他“将以有为也”。 D. 文章两处提到了李广，作者借助对比手法，将李陵放在李广的对立面上，更突显了李广的忠君爱国，展现了其民族气节。 E. 本文作者一面将笔触深入进过去，生动再现了李陵投降的史实，一面则用现代人的目光重新审视“成仁取义”的实质，字里行间含蓄地表达了对李陵的理解与同情。 五. 语言使用：1. 将下面几句话改写成一个单句，个别的词语可以改换，但原意要保留。 近几年来，中国传统文化将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国传统文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此，我则持怀疑态度。 改写：_2. 用一句话概括下面一则简迅的要旨，不超过15个字。 日前，云南大学一位教授指出，在中国，最强有力的工人组织莫过于工会，现实的状况却是民营、外资企业中，普遍没有工会组织，即使有，部分工会也是操纵在资方手中，发挥不了维护工人权益的作用。据统计，中国目前还有1亿多劳动者游离于工会之外，其中大多数是在非国有企业的外来务工者。他们没有加入工会，也没有规范的行业组织，权益无法得到维护。虽然许多民工认为协商是解决问题的好办法，但他们苦恼缺乏维护他们权益的工会组织以及专业的法律顾问。由于法律程序时间过长和业主不愿对簿公堂，民工通常不会求助于劳动监察和仲裁机构。这时如果有行会组织提供义务法律咨询，指导其和业主谈判协商，相信劳资纠纷等问题能够很快地解决，民工们的权益能够得到维护。 概括：_六. 作文（60分） 23. 以前人们总爱说“好酒不怕巷子深”，而今天我们经常听到“亮出你自己”这样的广告词。诚然，以前的说法和今天的广告词都有道理，但面对现实，它们又让我们感到似乎都存在着某种不足之处。想必你在这方面会有思考或体验。请以上述说法或广告词（也可二者兼及）为话题写一篇文章。注意： 立意自定。 除诗歌外，文体不限。 题目自拟 不少于800字。【试题答案】一. 基础知识：1. B（押解ji）2. D（A. 摄慑 B. 秽慧 C. 揠偃）3. D（“领会”的对象是事物的精神；“熏染”多指坏的，“语竭词穷”应配以“遁辞”）4. A（“敝帚自珍”说的是对自己东西的珍惜，“感到爱莫能助”中“感到”赘余。“具体而微”的“具体”是“具备形体”的意思。）二. 诗歌鉴赏：（一）1. 答：山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。2. 答：通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。（二）1. B2. 悲 漂泊之悲 多病之悲 孤独之悲 家国之悲 霜鬓之悲 断饮之悲（三）1. 物是人非，今古兴亡，盛衰无常的感慨自在其中。2. 作为一首吊古之作，诗人以乐景写哀情，相反而相成，梁园的景色愈见萧条，诗人的吊古之情也愈见伤痛了，反衬手法适用得十分巧妙（四）全词采用托物言志的方法，词句写出了梅的风格神韵，写出梅花的高风亮节。其实这正