湖南省中考语文 第一部分 积累与运用 专题三 名篇名句默写(二)课标古诗词曲常考名句 语文版.doc

(二)课标古诗词曲常考名句七年级(上册)1.木兰诗 乐府诗集 6年未考(1)万里赴戎机，_关山度若飞_。朔气传金柝，_寒光照铁衣_。(2)_将军百战死_，壮士十年归。(3)_雄兔脚扑朔_，雌兔眼迷离。双兔傍地走，_安能辨我是雄雌_？(4)木兰诗中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_将军百战死_，_壮士十年归_。2.夜雨寄北 李商隐 6年3考(1)君问归期未有期，_巴山夜雨涨秋池_。(2)(2015衡阳，2012张家界，2011衡阳)_何当共剪西窗烛_，却话巴山夜雨时？(3)李商隐夜雨寄北中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“_何当共剪西窗烛_，_却话巴山夜雨时_？”(4)思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为重逢的希冀的诗句是：何当共剪西窗烛_，_却话巴山夜雨时_？3.送杜少府之任蜀州王勃 6年4考(1)_城阙辅三秦_，风烟望五津。与君离别意，_同是宦游人_。(2)(2016邵阳，2012衡阳、邵阳)_海内存知己_，天涯若比邻。(3)(2013娄底)_海内存知己_，_天涯若比邻_。无为在歧路，儿女共沾巾。(4)王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_海内存知己_，_天涯若比邻_”，表明千山万水也不能阻隔朋友之间的真挚情谊。(5)王勃在送杜少府之任蜀州中表示友谊不受时空阻隔的诗句是：_海内存知己_，_天涯若比邻_。4.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 6年5考(1)_巴山楚水凄凉地_，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，_到乡翻似烂柯人_。(2)(2012衡阳)_沉舟侧畔千帆过_，病树前头万木春。(3)(2014娄底)_沉舟侧畔千帆过_，病树前头万木春。_今日听君歌一曲_，暂凭杯酒长精神。(4)(2016张家界)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。_今日听君歌一曲_，_暂凭杯酒长精神_。(5)(2013邵阳)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中表现新事物一定能战胜旧事物这一哲理的诗句是：_沉舟侧畔千帆过_，_病树前头万木春_。(6)(2013张家界)_沉舟侧畔千帆过_，_病树前头万木春_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)这两句，现在常用来指新事物必然战胜旧事物。5.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 2014衡阳(1)杨花落尽子规啼，_闻道龙标过五溪_。(2)(2014衡阳)_我寄愁心与明月_，随风直到夜郎西。(3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：_我寄愁心与明月_，_随风直到夜郎西_。6.登飞来峰 王安石 6年2考(1)(2013张家界)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_不畏浮云遮望眼_，_自缘身在最高层_。(2)(2014衡阳)_不畏浮云遮望眼_，自缘身在最高层。(3)王安石在登飞来峰中用“_不畏浮云遮望眼_，_自缘身在最高层_”来表达自己不畏奸佞，推行新法的决心，展示了高瞻远瞩的气概。7.望岳 杜甫 6年3考(1)岱宗夫如何？_齐鲁青未了_。造化钟神秀，_阴阳割昏晓_。(2)荡胸生层云，_决眦入归鸟_。(3)(2012张家界)会当凌绝顶，_一览众山小_。(4)(2016张家界)山的意蕴丰富充盈。它可以是“采菊东篱下，悠然见南山”，给人以隐逸闲适的情怀；也可以是“_会当凌绝顶_，_一览众山小_”，给人以乐观向上的启悟。(请选用杜甫望岳中的诗句)(5)杜甫在望岳中用虚实结合的手法写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是：_造化钟神秀_，_阴阳割昏晓_。(6)(2015娄底)杜甫在望岳中抒发不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气势的诗句是“_会当凌绝顶_，_一览众山小_”。8. 观沧海 曹操 6年未考(1)_水何澹澹_，山岛竦峙。 (2)树木丛生，_百草丰茂_。_秋风萧瑟_，洪波涌起。(3)_日月之行_，_若出其中_；星汉灿烂，若出其里。(4)观沧海中作者描绘草木生机勃勃的句子是“_树木丛生_，_百草丰茂_”。(5)一代雄才曹操的诗“如幽燕老将，气韵沉雄”，如观沧海气势恢宏、包容天地万象，“_日月之行_，若出其中；_星汉灿烂_，若出其里”。七年级(下册)1.饮酒 陶渊明 6年3考(1)结庐在人境，_而无车马喧_。(2)(2013衡阳)问君何能尔？_心远地自偏_。(3)(2012湘西)采菊东篱下，_悠然见南山_。(4)(2016常德)_此中有真意_，欲辨已忘言。(5)三字经有言：“昔孟母，择邻处”，可见环境对人的影响非常大，而陶渊明却在其诗中说：“_问君何能尔_？_心远地自偏_”，告诉人们只要心静神定，外界嘈杂环境的影响就无关紧要了。2.次北固山下王湾 6年7考(1)客路青山外，_行舟绿水前_。(2)(2014湘西，2012常德)_潮平两岸阔_，风正一帆悬。(3)(2016邵阳，2012湘西)_海日生残夜_，江春入旧年。(4)海日生残夜，_江春入旧年_。乡书何处达？_归雁洛阳边_。(5)(2011张家界)王湾次北固山下中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是：_潮平两岸阔_，_风正一帆悬_。(6)(2015衡阳)唐代诗人王湾的次北固山下一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是：_海日生残夜_，_江春入旧年_。(7)(2014邵阳)王湾的次北固山下“_海日生残夜_，_江春入旧年_”既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极向上的力量。3.登幽州台歌 陈子昂 2016娄底(1)(2016娄底)前不见古人，_后不见来者_。_念天地之悠悠_，独怆然而涕下！(2)登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的两句诗是：_念天地之悠悠_，_独怆然而涕下_！4.雁门太守行 李贺 6年2考(1)(2016娄底，2015张家界)黑云压城城欲摧，_甲光向日金鳞开_。(2)角声满天秋色里，_塞土燕脂凝夜紫_。(3)_半卷红旗临易水_，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，_提携玉龙为君死_。(4)雁门太守行中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出了守城将士威武雄壮的句子是“_黑云压城城欲摧_，_甲光向日金鳞开_”。(5)雁门太守行中的“_报君黄金台上意_，_提携玉龙为君死_”两句，表现了将士们以死报国的坚定决心。5.天净沙秋思 马致远 6年3考(1)(2016衡阳、湘西)枯藤老树昏鸦，_小桥流水人家_。(2)小桥流水人家，_古道西风瘦马_。(3)(2011湘西)夕阳西下，_断肠人在天涯_。(4)马致远天净沙秋思中，将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是：_夕阳西下_，_断肠人在天涯_。6.春望 杜甫 6年3考(1)(2014张家界)国破山河在，_城春草木深_。(2)(2011湘西)_感时花溅泪_，恨别鸟惊心。(3)(2014衡阳)烽火连三月，_家书抵万金_。(4)_烽火连三月_，家书抵万金。白头搔更短，_浑欲不胜簪_。(5)杜甫春望中写出战火连续不断、渴盼亲人音讯的句子是：_烽火连三月_，_家书抵万金_。(6)春望这首诗里表达杜甫在战火中牵挂亲人的句子是：_烽火连三月_，_家书抵万金_。7.白雪歌送武判官归京 岑参 2015湘西(1)北风卷地白草折，_胡天八月即飞雪_。忽如一夜春风来，_千树万树梨花开_。(2)_将军角弓不得控_，都护铁衣冷难着。_瀚海阑干百丈冰_，愁云惨淡万里凝。(3)纷纷暮雪下辕门，_风掣红旗冻不翻_。(4)_山回路转不见君_，雪上空留马行处。(5)(2015湘西)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的名句是：_忽如一夜春风来_，_千树万树梨花开_。(6)白雪歌送武判官归京中，写诗人目送友人离去，流露出依依不舍之情的诗句是：_山回路转不见君_，_雪上空留马行处_。八年级(上册)1.茅屋为秋风所破歌 杜甫 2013衡阳(1)俄顷风定云墨色，_秋天漠漠向昏黑_。_布衾多年冷似铁_，娇儿恶卧踏里裂。(2)床头屋漏无干处，_雨脚如麻未断绝_。_自经丧乱少睡眠_，长夜沾湿何由彻！(3)_安得广厦千万间_，大庇天下寒士俱欢颜。(4)(2013衡阳)温家宝总理提出：“让每个劳动者各尽其能，各得其所。”我们期盼在不久的将来，不再有人呼喊：“_安得广厦千万间_，_大庇天下寒士俱欢颜_。”(用杜甫茅屋为秋风所破歌中的诗句回答)(5)杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达诗人舍己为人的济世情怀的诗句是：_安得广厦千万间_，_大庇天下寒士俱欢颜 _。2.游山西村 陆游 6年3考(1)_莫笑农家腊酒浑_，丰年留客足鸡豚。(2)(2016邵阳，2012衡阳)_山重水复疑无路_，柳暗花明又一村。(3)_箫鼓追随春社近_，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，_拄杖无时夜叩门_。(4)(2011邵阳)陆游的游山西村中“_山重水复疑无路_，_柳暗花明又一村_”一句，与桃花源记“复行数十步，豁然开朗”意境相似。(5)陆游游山西村“_山重水复疑无路_，_柳暗花明又一村_”，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。3.渔家傲 范仲淹 6年3考(1)_塞下秋来风景异_，衡阳雁去无留意。(2)(2011衡阳)千嶂里，_长烟落日孤城闭_。(3)(2014常德)_浊酒一杯家万里_，燕然未勒归无计。(4)_羌管悠悠霜满地_。人不寐，_将军白发征夫泪_。(5)范仲淹的渔家傲描写夕阳残照孤城，表达出悲凉奇异景色的句子是：_千嶂里_，_长烟落日孤城闭_。(6)(2015张家界)范仲淹渔家傲中表达思乡报国之情的名句是“_浊酒一杯家万里_，_燕然未勒归无计_。”(7)(2014娄底)范仲淹在渔家傲中直接抒发了守边将士们为国建功的豪情壮志和思乡之情的诗句是：_浊酒一杯家万里_，_燕然未勒归无计_。4.赤壁 杜牧 2016娄底(1)折戟沉沙铁未销，_自将磨洗认前朝_。东风不与周郎便，_铜雀春深锁二乔_。(2)(2016娄底)杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：_东风不与周郎便_，_铜雀春深锁二乔_。(3)杜牧在赤壁中表达机遇可以造就英雄的诗句是：_东风不与周郎便_，_铜雀春深锁二乔_。(4)杜牧赤壁中的诗句“_东风不与周郎便_，_铜雀春深锁二乔_”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。5.过零丁洋文天祥 6年5考(1)_辛苦遭逢起一经_，干戈寥落四周星。(2)(2011衡阳)山河破碎风飘絮，_身世浮沉雨打萍_。(3)惶恐滩头说惶恐，_零丁洋里叹零丁_。(4)(2015衡阳，2013邵阳，2011湘西)_人生自古谁无死_？留取丹心照汗青。(5)文天祥过零丁洋中“_山河破碎风飘絮_，_身世浮沉雨打萍_”一联，写出了大宋国势危亡如风中柳絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。(6)(2011娄底)文天祥在过零丁洋中表明自己舍生取义的决心，体现民族气节的两句诗是：_人生自古谁无死_？_留取丹心照汗青_。(7)在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“_人生自古谁无死_？_留取丹心照汗青_”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身！6.己亥杂诗 龚自珍 6年2考(1)浩荡离愁白日斜，_吟鞭东指即天涯_。(2)(2014邵阳)落红不是无情物，_化作春泥更护花_。(3)(2014衡阳)李老师在离退休教师座谈会上引用龚自珍己亥杂诗中的“_落红不是无情物_，_化作春泥更护花_”，表达了继续奉献教育事业的心愿。(4)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世，她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“_落红不是无情物_，_化作春泥更护花_”。(请选用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写)(5)龚自珍己亥杂诗“_落红不是无情物_，_化作春泥更护花_”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。7.山坡羊潼关怀古 张养浩 2011常德(1)(2011常德)峰峦如聚，波涛如怒，_山河表里潼关路_。(2)_望西都_，意踌蹰。_伤心秦汉经行处_，宫阙万间都做了土。(3)张养浩的山坡羊潼关怀古以“_兴_，_百姓苦_；_亡_，_百姓苦_！”深刻揭示了封建王朝更迭的普遍规律，表达了对百姓的深切同情。八年级(下册)1.十五从军征 乐府诗集 6年未考(1)遥望是君家，_松柏冢累累_。(2)_兔从狗窦入_，雉从梁上飞。_中庭生旅谷_，井上生旅葵。(3)_舂谷持作饭_，采葵持作羹。羹饭一时熟，_不知贻阿谁_。(4)十五从军征中“_中庭生旅谷_，_井上生旅葵_”，写出戍边将士归来时所见荒草满园的残败之景，营造了凄凉的意境。2.南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 2013常德(1)何处望神州？_满眼风光北固楼_。(2)_千古兴亡多少事_，悠悠，_不尽长江滚滚流_。(3)年少万兜鍪，_坐断东南战未休_。天下英雄谁敌手？曹、刘。_生子当如孙仲谋_。(4)辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“_生子当如孙仲谋_”。3.满江红 秋瑾 2015常德(1)四面歌残终破楚，_八年风味徒思浙_。苦将侬、_强派作蛾眉_，殊未屑！(2)(2015常德)俗子胸襟谁识我？_英雄末路当磨折_。(3)满江红中借用历史典故的一句是：莽红尘、_何处觅知音_？_青衫湿_！4.渔家傲 李清照 6年2考(1)_天接云涛连晓雾_，星河欲转千帆舞。(2)闻天语，_殷勤问我归何处_。(3)(2016、2011常德)我报路长嗟日暮，_学诗谩有惊人句_。(4)_九万里风鹏正举_。风休住，_蓬舟吹取三山去_。(5)李清照渔家傲中活用屈原离骚中诗句的句子是：_我报路长嗟日暮_，_学诗谩有惊人句_。九年级(上册)1.使至塞上 王维 6年3考(1)_单车欲问边_，属国过居延。征蓬出汉塞，_归雁入胡天_。(2)(2014邵阳、湘西，2013衡阳)_大漠孤烟直_，长河落日圆。(3)_萧关逢候骑_，都护在燕然。(4)王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是“_征蓬出汉塞_，_归雁入胡天_”。(5)王维使至塞上中描写塞上雄奇壮美景色的句子是：_大漠孤烟直_，_长河落日圆_。2.泊秦淮 杜牧 6年未考(1)烟笼寒水月笼沙，_夜泊秦淮近酒家_。_商女不知亡国恨_，隔江犹唱后庭花。(2)杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_商女不知亡国恨_，_隔江犹唱后庭花_。(3)杜牧在泊秦淮中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：_商女不知亡国恨_，_隔江犹唱后庭花_。3.无题 李商隐 2016张家界(1)_相见时难别亦难_，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，_蜡炬成灰泪始干_。(2)晓镜但愁云鬓改，_夜吟应觉月光寒_。_蓬山此去无多路_，青鸟殷勤为探看。(3)(2016张家界)后人喜欢用李商隐无题中“_春蚕到死丝方尽_，_蜡炬成灰泪始干_”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。(4)李商隐无题中的“_春蚕到死丝方尽_，_蜡炬成灰泪始干_”，常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。4.浣溪沙晏殊 6年7考(1)(2016邵阳，2014张家界，2011湘西)无可奈何花落去，_似曾相识燕归来_。(2)(2011娄底)_无可奈何花落去_，似曾相识燕归来。_小园香径独徘徊_。(3)(2014衡阳，2013娄底，2012邵阳)晏殊浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的佳句是：_无可奈何花落去_，_似曾相识燕归来_。(4)晏殊在浣溪沙一词中以“_无可奈何花落去_，_似曾相识燕归来_”两句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。5.水调歌头 苏轼 6年3考(1)我欲乘风归去，_又恐琼楼玉宇_，_高处不胜寒_。(2)转朱阁，低绮户，_照无眠_。不应有恨，_何事长向别时圆_？(3)(2015衡阳)人有悲欢离合，_月有阴晴圆缺_，此事古难全。(4)(2015娄底)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_但愿人长久_，_千里共婵娟_。 (5)(2013张家界)苏轼在水调歌头中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是：_但愿人长久_，_千里共婵娟_。6.卖炭翁 白居易 6年未考(1)_满面尘灰烟火色_，两鬓苍苍十指黑。(2)可怜身上衣正单，_心忧炭贱愿天寒_。_夜来城外一尺雪_，晓驾炭车辗冰辙。(3)半匹红绡一丈绫，_系向牛头充炭直_。 九年级(下册)1.关雎 诗经 6年2考(1)(2015娄底)关关雎鸠，_在河之洲_。_窈窕淑女_，君子好逑。(2)(2011衡阳)窈窕淑女，_君子好逑_。(3)求之不得，_寤寐思服_。悠哉悠哉，_辗转反侧_。(4)关雎中以“_悠哉悠哉_，_辗转反侧_”将主人公长夜无眠、思绪万千以致相思难耐的愁苦，形象深刻地表现出来。2.蒹葭 诗经 2012娄底(1)(2012娄底)蒹葭苍苍，_白露为霜_。所谓伊人，_在水一方_。(2)_溯游从之_，宛在水中坻。(3)_蒹葭采采_，白露未已。所谓伊人，_在水之涘_。(4)蒹葭中，展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是：_蒹葭苍苍_，_白露为霜_。3.黄鹤楼 崔颢 6年2考(1)_晴川历历汉阳树_，芳草萋萋鹦鹉洲。(2)(2013常德)_日暮乡关何处是_，烟波江上使人愁。(3)(2016娄底)崔颢在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：_日暮乡关何处是_，_烟波江上使人愁_。(4)芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_晴川历历汉阳树_，_芳草萋萋鹦鹉洲_”，写登楼所见，真情感人。4.钱塘湖春行 白居易 6年2考(1)孤山寺北贾亭西，_水面初平云脚低_。(2)(2013衡阳)几处早莺争暖树，_谁家新燕啄春泥_。(3)(2016邵阳)_乱花渐欲迷人眼_，浅草才能没马蹄。(4)最爱湖东行不足，_绿杨阴里白沙堤_。(5)唐代诗人白居易在钱塘湖春行一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是：_几处早莺争暖树_，_谁家新燕啄春泥_。(6)钱塘湖春行中，既描绘出钱塘湖初春的美景，又间接地记述了诗人在湖边骑马春行的诗句是：_乱花渐欲迷人眼_，_浅草才能没马蹄_。5.相见欢 李煜 6年2考(1)(2016、2012衡阳)无言独上西楼，月如钩。_寂寞梧桐深院锁清秋_。(2)剪不断，_理还乱_，是离愁。_别是一番滋味在心头_。(3)李