湖南省中考语文面对面 写作 专题五 作文考前猜押训练.doc

专题五2018作文考前猜押训练写作要求命题作文：感情真挚，文体不限(诗歌除外)，不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、工整，卷面整洁。半命题作文：须先将题目补充完整，然后作文；文体自定(诗歌除外)，不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、工整，卷面整洁。(一)写人叙事1. 请以“除夕之夜”为题，写一篇文章。2. 请以“记忆深处”为题，写一篇文章。3. 请以“心之所向”为题，写一篇文章。4. 请以“邂逅”为题，写一篇文章。5. 阅读下面的材料，按要求作文。原谅自己，给自己一个崭新的明天；原谅他人，还岁月一段美丽的故事。原谅，是退一步海阔天空的智慧，是真性情不拘小节的风度。善良的孩子，你愿意原谅吗？懵懂的孩子，你渴望被原谅吗？请以“原谅”为题，写一篇文章。6. 阅读下面的材料，按要求作文。 烦恼积压在心头，沉甸甸的。他在房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来 请以“打开”为题，写一篇文章。7. 阅读下面的材料，按要求作文。明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？请以“给予”为题，写一篇文章。8. 阅读下面的材料，按要求作文。蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在身边。请以“捕捉幸福”为题，写一篇文章。9. 阅读下面的材料，按要求作文。人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的时刻，并且正是这些时刻，让你的生命更丰盈。“这一刻”虽然没有从清晨到日暮那么包罗万象，但它可能是丰富多彩而又不同寻常的，“这一刻”，让你的经历变得不同凡响。请以“这一刻”为题，写一篇文章。10. 阅读下面的材料，按要求作文。即将初中毕业，当你回顾以往的生活，一定会发现，除了成功的喜悦，你还留下了许多或大或小的遗憾：错过了一次很好的机会、辜负了别人的真情而难以弥补、付出了努力而没有得到应有的回报用健康的心态去品味遗憾，将会使你变得更成熟。请以“我的遗憾”为题，写一篇文章。11. 请以“收藏_”为题，写一篇文章。12. 请以“与_共呼吸”为题，写一篇文章。13. 请以“_的温度”为题，写一篇文章。14. 请以“仰望_”为题，写一篇文章。15. 阅读下面的材料，按要求作文。曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执着，才能放下执着；曾经牵挂，才能了无牵挂。我们都曾经伤心过，放弃过，失败过；也曾经快乐过，追求过，成功过请将题目“曾经_”补充完整，然后作文。16. 阅读下面的材料，按要求作文。父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。请以“_之间”为题，写一篇文章。17. 阅读下面的材料，按要求作文。头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游，无时无刻不在共享最难忘，我们一起走过那段美好时光。请以“共享_”为题，写一篇文章。18. 阅读下面的材料，按要求作文。大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯、乐观、坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方请以“我真想_”为题，写一篇文章。19. 阅读下面的材料，按要求作文。汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”请以“给我一个_就够了”为题，写一篇文章。(二)教育引导1. 请以“学会主动”为题，写一篇文章。2. 请以“打磨自己”为题，写一篇文章。3. 阅读下面的材料，按要求作文。时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前请以“步履不停”为题目写一篇文章。4. 阅读下面的材料，按要求作文。人们常说：年轻是一种心态。童心意味着真诚、善良。拥有一份童心，就多一份快乐，少一份忧愁，你的心就永远不会老。请以“拥有一份童心”为题，写一篇文章。5. 阅读下面的材料，按要求作文。担当，指承担，担负(任务、责任等)。一个人，只有懂得担当，勇于担当，才能获得真正的成长和成功。请以“担当”为题写一篇作文。6. 请“无价”为题，写一篇文章。7. 请“勇敢”为题，写一篇文章。8. 阅读下面的材料，按要求作文。因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，如丢失钥匙，丢失文具甚至丢失我们的原则、自信、尊严；因为努力，因为坚持，我们又会找回这些东西。请以“找回”为题，写一篇文章。9. 阅读下面的材料，按要求作文。善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，生活会更加和谐，世界自然会更加美好请以“善待”为题，写一篇文章。10. 阅读下面的材料，按要求作文。一只会歌唱的蝈蝈，一枚毫不起眼的贝壳，一只聒噪不休的蝉，都蕴含着生命的意义。只有那些敏感的心灵，用心去观察，用心去感受才能够发现生命的意义，生活的哲理与美妙请以“用心”为题，写一篇文章。11. 阅读下面的材料，按要求作文。在人的生命进程中，在孜孜以求地索取生活所需的同时，还应当知道珍惜已经拥有的东西。许多事物你拥有的时候并不觉得珍贵，一旦失去才会真正体会到它的价值。请以“珍惜”为题，写一篇文章。(三)寓意哲思1. 请以“甘露”为题，写一篇文章。2. 请以“春雨”为题，写一篇文章。3. 请以“镜子”为题，写一篇文章。4. 阅读下面的材料，按要求作文。“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。请以“醒来”为题，写一篇文章。5. 阅读下面的材料，按要求作文。 “台阶”，寻常又与众不同。“台阶”可能是家族的地位，可能是父亲的身影，可能是生活的挫折，也可能是 请以“台阶”为题，写一篇文章。6. 阅读下面的材料，按要求作文。墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙、花墙、城墙、防火墙、影壁墙等；也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则、道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。请以“墙”为题，写一篇文章。7. 阅读下面的材料，按要求作文。你的人生说短不短，说长不长。车站，你总去过吧！它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你痛心疾首，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩；拥抱，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品请以“车站”为题，写一篇文章。8. 阅读下面的材料，按要求作文。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。请以“拐角”为题，写一篇文章。9. 阅读下面的材料，按要求作文。 “路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。三毛请以“路”为题，写一篇文章。10. 阅读下面的材料，按要求文章。一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”请以“钥匙”为题，写一篇作文。(四)梦想期望1. 请以“追梦人”为题，写一篇文章。2. 请以“用梦想照亮远方”为题，写一篇文章。3. 阅读下面的材料，按要求作文。高尔基曾说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人