海南省中考化学模拟试卷（七）（含解析）.doc

2016年海南省中考化学模拟试卷（七）一、选择题（本大题共14题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）1下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a氧气用于炼钢b工业上利用空气制氧气c铁粉用作食品保鲜吸氧剂d氮气用作保护气2正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是（）abcd3“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）a分子很小b分子有质量c分子间有间隔d分子在不断地运动4对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是（）a2o2个氧分子b2no2个一氧化氮分子cmg2+镁元素的化合价为+2价dh2so41个硫酸分子中有两个氢元素5“好朋友手拉手”从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是（）a化学反应是分子重新组合的过程b化学反应前后原子的数目没有增减c该化学反应属于化合反应d该反应的分子个数之比为2：1：26我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）a提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等b使用无磷洗衣粉有利于保护水资源c水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放d电解水时，负极产生的是氧气7下列对物质的分类正确的是（）a塑料、合成橡胶、不绣钢都属于合成材料b羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料c酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物d烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类8下列元素和人体健康的关系，对应错误的是（）a缺钙会导致侏儒症b缺铁会导致贫血c缺锌会导致儿童发育停滞，智力低下d碘摄入过量会导致甲状腺疾病9如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分hclnaclo禁忌洁厕灵+84消毒液：naclo+2hclnacl+x+h2o下列说法不正确的是（）a“洁厕灵”可用于金属表面除锈b“洁厕灵”可用于清洁大理石地面c“84消毒液”中naclo属于盐，其中cl元素的化合价呈+1价d如图漫画中致命气体指的是cl210镧（la）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为la2o3，la（oh）3是不溶于水的碱，而lacl3、la（no3）3都可溶于水由此判断下列几组物质，不能直接反应制取lacl3的是（）ala2o3和hclbla（oh）3和hclcnacl和la（oh）3dla和hcl11实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液ph的变化规律，得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是（）a该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中bb点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应cc点时的溶液能使酚酞溶液变红da点时，溶液中的溶质只有氢氧化钠12要验证znfecu三种金属的活动性强弱，最好的一组试剂是（）afe、cuso4溶液、znso4溶液bcu、fecl2溶液、zncl2溶液czn、feso4溶液、cuso4溶液dfe、cu、zn（no3）2溶液13某溶液中含n个na+、n个so42、n个cl，除还存在不等量的h+和oh外，别无其他离子存在，请你推测此溶液（）aph7bph=7cph7dph714科学家正在研究如图所示的循环体系从图中分析得出的下列结论正确的是（）a该技术符合低碳经济的理念b该过程所用的催化剂一定是二氧化锰c该体系有一种可循环利用的物质是氢气d该技术有助于缓解全球面临的能源危机二、填空题（毎空2分，共26分）15请从a熟石灰；b氧气；c小苏打；d干冰；e铜 中选择适当的物质填空（填字母）（1）可用于人工降雨使用的是（2）能提供动物呼吸，却使食物变质的是（3）常用于治疗胃酸过多 （4）干电池中的一种导电物质是16生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的 来止痒（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是；（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能；（4）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原理是；（5）当施用铵态氮肥时要避免碱性物质，请写出硫酸铵与氢氧化钠溶液共热反应的化学方程式17如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线图根据图回答：（1）s表示物质的溶解度，当温度为时sa=sb；（2）随着温度升高，a、b、c三种物质的饱和溶液中能析出溶质的是（3）b中混有少量的a，欲提纯b，应采用的方法是（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）（4）t3时，90ga物质的饱和溶液中，含有a物质g 三、简答题（共10分）18812天津滨海新区爆炸事故震惊全国事故调查组查明，事故的直接原因是：瑞海公司危险品仓库运抵区南侧集装箱内硝化棉由于湿润剂散失出现局部干燥，在高温（天气）等因素的作用下加速分解放热，积热自燃，引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间大面积燃烧，导致堆放于运抵区的硝酸铵等危险化学品发生爆炸请你分析：（1）从你所学的化学知识观点分析燃烧引起爆炸事故原因（2）“血的教训极其深刻，必须牢牢记取”，请你列举有关易燃物和易爆物防火灭火、防范爆炸知识至少一点19下列有关实验室的试剂保存方法，请你说明原因选项保存方法原因a白磷应保存在冷水中b浓硫酸应密封保存c氢氧化钠应密封保存四、实验题（毎空2分，共14分）20化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：（整套装置的气密性良好，如图2）注：整个实验中不考虑反应过程中水分和hcl气体挥发的影响，且图2中产生的气流较缓慢步骤用20ml 的注射器先抽取10ml co2，再抽取10ml水（如图1），封闭针管后用力振荡，观察到活塞最后停在12ml刻度处说明在室温下10ml水约能溶解ml co2步骤如图2，三通管横放，打开仪器a（填写仪器a名称：）的活塞，观察三通管内产生的实验现象是步骤取图2中的三通管，把贴有试纸a的那端放在酒精灯火焰上加热（如图3），发生的化学反应方程式是步骤将二氧化碳的发生装置与图4相连接，三通管上、下火焰有何变化：；此实验说明二氧化碳具有、性质五、计算题21某工厂利用氯化钠为原料制取纯碱，在制得的纯碱中常含有少量氯化钠现有纯碱样品22.3g溶于25g水，向其中滴加117.5g稀盐酸，恰好反应完全，得到156g溶液请计算：（1）原样品中氯化钠的质量；（2）反应后溶液中溶质的质量分数2016年海南省中考化学模拟试卷（七）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）1下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）a氧气用于炼钢b工业上利用空气制氧气c铁粉用作食品保鲜吸氧剂d氮气用作保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断【解答】解：a、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误b、工业上利用空气制氧气，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确c、铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用了铁粉生锈的原理，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误d、氮气用作保护气，是利用了氮气化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误故选b【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来2正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是（）abcd【考点】检查装置的气密性；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、长颈漏斗与外界相通，无法检验装置的气密性；b、读数方法错误，此图为俯视，应视线与凹液面的最低处相平；c、过滤时应用玻璃棒引流；d、为防止引起火灾，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭；【解答】解：a、长颈漏斗与外界相通，内外压差不变，无法检验装置的气密性，故a错；b、读数方法错误，此图为俯视，应视线与凹液面的最低处相平；故b错；c、过滤时应用玻璃棒引流，故c错；d、为防止引起火灾，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故d对；答案：d【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验3“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）a分子很小b分子有质量c分子间有间隔d分子在不断地运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由题意知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味【解答】解：a、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子很小无关，故a错误；b、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子的质量无关，故b错误；c、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子之间有间隔无关，故c错误；d、在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动的，故d正确故选：d【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因4对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是（）a2o2个氧分子b2no2个一氧化氮分子cmg2+镁元素的化合价为+2价dh2so41个硫酸分子中有两个氢元素【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、标在元素符号前面的数字表示原子的个数b、标在分子符号前面的数字表示分子的个数c、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数d、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目【解答】解：a、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2o中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误b、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2no中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确c、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误d、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，h2so4中的“2”表示1个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在5“好朋友手拉手”从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是（）a化学反应是分子重新组合的过程b化学反应前后原子的数目没有增减c该化学反应属于化合反应d该反应的分子个数之比为2：1：2【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】分析化学反应的微观模拟示意图，反应前的图中的三个同种原子构成的单质分子，可由分子构成分为两种；反应后的两个分子构成相同应为同种物质的分子，该分子由不同种原子构成，为化合物分子，；中间的图表示，反应前的三个分子分裂为六个原子，六个原子重要结合能形成生成物的两个分子【解答】解：a、由微粒的变化可知，化学反应是原子重新组合的过程，不是分子重新组合的过程，故a不正确；b、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的数目没有增减，故b正确；c、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故c正确；d、该反应的分子个数之比为2：1：2，故d正确故选a【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子6我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）a提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等b使用无磷洗衣粉有利于保护水资源c水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放d电解水时，负极产生的是氧气【考点】水资源的污染与防治；电解水实验【专题】压轴实验题；空气与水【分析】a、纯水（蒸馏水）不含人体必需的微量元素（或矿物质），对身体健康不利b、根据含磷洗衣粉能使水富营养进行分析判断c、水体有自净能力，但超过了水的自净能力就会造成水的污染d、根据电解水的实验现象、结论进行分析判断【解答】解：a、微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，纯水（蒸馏水）不含人体必需的微量元素（或矿物质），长期饮用对健康不利；故选项说法错误b、由于含磷洗衣粉能使水富营养化，使用无磷洗衣粉有利于防止水污染、保护水资源，故选项说法正确c、水体有自净能力，但超过了水的自净能力就会造成水的污染，所以未经处理的生活污水不能任意排放，故选项说法错误d、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系、水的污染与防治措施、电解水的实验现象、结论等即可正确解答本题7下列对物质的分类正确的是（）a塑料、合成橡胶、不绣钢都属于合成材料b羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料c酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物d烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类【考点】有机高分子材料的分类及鉴别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别【专题】物质的分类【分析】a、根据合成材料的种类进行分析判断b、根据涤纶属于合成材料进行分析判断c、根据酒精、甲烷、葡萄糖都是含碳元素的化合物进行解答d、根据纯碱是碳酸钠进行解答【解答】解：a、合成橡胶、合成纤维、塑料是三大合成材料，而合金属于金属材料，故选项说法错误b、涤纶属于合成材料，故选项说法错误c、酒精、甲烷、葡萄糖都是含碳元素的化合物，都属于有机物，故选项说法正确d、纯碱是碳酸钠，碳酸钠属于盐，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握合成材料的种类、有机物和酸碱盐的含义是正确解答本题的关键8下列元素和人体健康的关系，对应错误的是（）a缺钙会导致侏儒症b缺铁会导致贫血c缺锌会导致儿童发育停滞，智力低下d碘摄入过量会导致甲状腺疾病【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与生活【分析】根据化学元素与人体健康的作用进行分析，钙是人体骨骼的主要组成元素，铁是血红蛋白的主要组成元素，碘是甲状腺素的主要组成元素，锌是人体中酶的重要组成元素，据此解答即可【解答】解：a、缺钙会患骨质疏松、佝偻病，人体缺乏锌元素时，生长迟缓、发育不良，易患侏儒症，故a错误；b、缺铁会引起贫血，故b正确；c、缺锌会引起生长迟缓、发育不良，故c正确；d、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素，碘摄入过量会导致甲状腺疾病，故d正确；故选b【点评】本题考查了化学元素与人体健康的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行9如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分hclnaclo禁忌洁厕灵+84消毒液：naclo+2hclnacl+x+h2o下列说法不正确的是（）a“洁厕灵”可用于金属表面除锈b“洁厕灵”可用于清洁大理石地面c“84消毒液”中naclo属于盐，其中cl元素的化合价呈+1价d如图漫画中致命气体指的是cl2【考点】酸的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用【专题】化学式的计算；物质的分类；常见的酸 酸的通性【分析】稀盐酸能和金属表面的锈蚀物反应；稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳；化合物中元素化合价代数和为零；化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变，原子种类和总个数不变【解答】解：a、“洁厕灵”中的稀盐酸可用于金属表面除锈，该选项说法正确；b、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不能用“洁厕灵”清洁大理石地面，该选项说法不正确；c、naclo属于盐，其中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，cl元素的化合价呈+1价，该选项说法正确；d、由质量守恒定律可知，次氯酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：naclo+2hclnacl+cl2+h2o，氯气有毒，因此漫画中致命气体指的是cl2，该选项说法正确故选：b【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断10镧（la）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为la2o3，la（oh）3是不溶于水的碱，而lacl3、la（no3）3都可溶于水由此判断下列几组物质，不能直接反应制取lacl3的是（）ala2o3和hclbla（oh）3和hclcnacl和la（oh）3dla和hcl【考点】复分解反应及其发生的条件【专题】结合课本知识的信息【分析】根据复分解反应发生的条件进行分析，若两种混合物互相交换成分能生成气体、沉淀或水则反应能够进行，然后根据物质间的反应进行分析【解答】解：a、la2o3和hcl能直接反应生成lacl3和水，故a正确；b、la（oh）3和hcl能直接反应生成lacl3和水，故b正确；c、la（oh）3是不溶于水的物质，不能与氯化钠反应，故c错误；d、la和hcl能直接反应生成lacl3和氢气，故d正确，故选c【点评】本题考查了物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行11实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液ph的变化规律，得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是（）a该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中bb点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应cc点时的溶液能使酚酞溶液变红da点时，溶液中的溶质只有氢氧化钠【考点】中和反应及其应用【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据图象中ph值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，即可确定操作的过程；恰好完全反应时其ph等于7，氢氧化钠过量时显碱性，盐酸过量时显酸性；a点ph大于7，b点ph等于7，c点ph小于7，据此进行分析判断【解答】解：a、由图象可知，ph值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使ph减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故选项说法错误b、b点对应的ph等于7，表示氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，故选项说法正确c、c点ph小于7，c点的溶液显酸性，不能使酚酞溶液变红，故选项说法错误d、a点的ph大于7，溶液显碱性，溶液中的溶质有生成的氯化钠、未反应的氢氧化钠，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键12要验证znfecu三种金属的活动性强弱，最好的一组试剂是（）afe、cuso4溶液、znso4溶液bcu、fecl2溶液、zncl2溶液czn、feso4溶液、cuso4溶液dfe、cu、zn（no3）2溶液【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱，一般是利用金属与酸反应或金属与盐溶液的反应，通过金属和酸是否反应或剧烈程度判断金属的活动性，或通过金属是否能和盐溶液发生置换反应判断金属活动性【解答】解：afe与cuso4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；铁与znso4溶液不反应，说明了活动性锌铁；由此可得的三种金属活动性锌铁铜，所以正确bcu与fecl2溶液、zncl2溶液均不反应，说明了活动性锌铜，铁铜，但无法确定铁和锌的活动性强弱，故错误czn与feso4溶液、cuso4溶液都反应，不能判断铁、铜的金属活动性，所以错误dcu、fe均不能置换出zn（no3）2溶液中的锌，无法判断铁、铜的金属活动性，所以错误故选a【点评】化学实验方案的设计与评价是素质教育的基本要求，是考查学生能力的主要题目类型，同时也是实验教与学难点所在，在具体设计时，要充分利用教材资源，对其原理透彻理解，学会信息迁移，既要模仿，又要注重创新，在评价时要注重比较的方法13某溶液中含n个na+、n个so42、n个cl，除还存在不等量的h+和oh外，别无其他离子存在，请你推测此溶液（）aph7bph=7cph7dph7【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据溶液中正电荷总数和负电荷总数是相等的，电性相反，整个溶液对外不显电性某溶液中含n个k+、n个so42、n个cl，正电荷总数是n个，负电荷总数是3n个，因为整个溶液对外不显电性，所以需要有较多的h+和较少的oh进行补充才能使溶液呈中性进行解答【解答】解：溶液中正电荷总数和负电荷总数是相等的，电性相反，整个溶液对外不显电性某溶液中含n个k+、n个so42、n个cl，正电荷总数是n个，负电荷总数是3n个，因为整个溶液对外不显电性，所以需要有较多的h+和较少的oh进行补充才能使溶液呈中性，因为溶液中含有较多的h+和较少的oh，所以溶液显酸性故溶液的ph小于7故选c【点评】解答本题的关键是要充分理解溶液对外不显电性的原因，只有这样才能对问题做出正确的判断14科学家正在研究如图所示的循环体系从图中分析得出的下列结论正确的是（）a该技术符合低碳经济的理念b该过程所用的催化剂一定是二氧化锰c该体系有一种可循环利用的物质是氢气d该技术有助于缓解全球面临的能源危机【考点】物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用【专题】化学与环境保护；科学探究【分析】认真细、致观察循环体系，理清图示中的各物质之间的转化关系，分析其中的变化过程上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源【解答】解：a、由图示物质之间的转化关系可知，将二氧化碳和氢气在一定条件下转化为液化石油气、汽油、甲醇等，符合低碳经济的理念，故正确；b、该过程所用的催化剂不一定是二氧化锰，故错误；c、由图示物质之间的转化关系可知，该体系有一种可循环利用的物质是二氧化碳，故错误；d、二氧化碳和水能源丰富，此项技术若能成功，可缓解全球面临的能源危机，故正确；故选：ad【点评】本题以信息给予的形式考查了二氧化碳的相关问题二氧化碳虽然能引起温室效应，但二氧化碳也是一种重要的资源，因为二氧化碳在工业、农业等多方面应用广泛二、填空题（毎空2分，共26分）15请从a熟石灰；b氧气；c小苏打；d干冰；e铜 中选择适当的物质填空（填字母）（1）可用于人工降雨使用的是d（2）能提供动物呼吸，却使食物变质的是b（3）常用于治疗胃酸过多c （4）干电池中的一种导电物质是e【考点】常用盐的用途；氧气的用途；二氧化碳的用途；碳单质的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可【解答】解：（1）干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：d；（2）氧气能提供动物呼吸，具有氧化性，也使食物变质，故填：b；（3）小苏打能与酸反应，在医疗上可用来治疗胃酸过多症，故填：c；（4）干电池中的一种导电物质是铜，故填：e【点评】本题考查的是常见的物质的用途，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行16生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的食醋 来止痒（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是与火源隔离；（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能；（4）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原理是隔绝水和氧气；（5）当施用铵态氮肥时要避免碱性物质，请写出硫酸铵与氢氧化钠溶液共热反应的化学方程式（nh4）2so4+2naohna2so4+2nh3+2h2o【考点】中和反应及其应用；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】（1）根据酸和碱能发生中和反应解答；（2）根据灭火的方法考虑（3）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（4）根据防止生锈的原理解答；（5）根据化学方程式的书写方法考虑【解答】解：（1）食醋呈酸性，可以与碱性物质反应，所以山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍可涂厨房中的食醋止痒；（2）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物；（3）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；（4）自行车的支架刷油漆可防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝（5）反应物是硫酸铵和氢氧化钠，生成物是硫酸钠、氨气和水，用观察法配平即可，所以方程式是：（nh4）2so4+2naohna2so4+2nh3+2h2o答案：（1）食醋（有醋字的即可给分）（2）与火源隔离（3）乳化 （4）隔绝水和氧气（不全不给分）（5）（nh4）2so4+2naohna2so4+2nh3+2h2o【点评】本题难度不大，掌握酸碱中和、物质的性质、质量守恒定律等是解答本题的关键17如图是a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线图根据图回答：（1）s表示物质的溶解度，当温度为t2时sa=sb；（2）随着温度升高，a、b、c三种物质的饱和溶液中能析出溶质的是c（3）b中混有少量的a，欲提纯b，应采用的方法是蒸发结晶（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）（4）t3时，90ga物质的饱和溶液中，含有a物质40g【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，查出某物质在一定温度下的溶解度，从而可以计算出一定量的饱和溶液中所含溶质的质量，判读物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以判断出使溶质从溶液析出的方法等【解答】解：（1）根据三种物质的溶解度曲线不难看出，在t2时，sa=sbsc，故答案为：t2（2）由于a和b的溶解度都随温度的升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减小，因此随着温度的升高，a、b、c三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的只有c，故答案为：c；（3）由于b的溶解度受温度的影响不大，因此要将b物质从它的饱和溶液中析出，应采蒸发溶剂的方法，故答案为：蒸发结晶；（4）由于在t3时，a的溶解度为80g，即100g水中最多溶解80ga形成180g溶液，则90ga的饱和溶液中应含有40ga，故答案为：40【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决有关的问题三、简答题（共10分）18812天津滨海新区爆炸事故震惊全国事故调查组查明，事故的直接原因是：瑞海公司危险品仓库运抵区南侧集装箱内硝化棉由于湿润剂散失出现局部干燥，在高温（天气）等因素的作用下加速分解放热，积热自燃，引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间大面积燃烧，导致堆放于运抵区的硝酸铵等危险化学品发生爆炸请你分析：（1）从你所学的化学知识观点分析燃烧引起爆炸事故原因硝化棉等化学物质受热分解产生易燃物，温度达到它的着火点，发生自然，而硝酸铵属于易爆炸的危险品，遇到明火后有限的空间内急剧燃烧，体积迅速膨胀，从而发生爆炸（2）“血的教训极其深刻，必须牢牢记取”，请你列举有关易燃物和易爆物防火灭火、防范爆炸知识易燃物和易爆物的仓库，要有良好的通风设备至少一点【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；易燃物和易爆物安全知识【专题】化学与能源【分析】（1）根据爆炸的原理来分析；（2）据易燃物和易爆物防火灭火、防范爆炸知识来分析解答【解答】解：（1）根据燃烧和发生爆炸的条件：硝化棉等化学物质受热分解产生易燃物，温度达到它的着火点，发生自然，而硝酸铵属于易爆炸的危险品，遇到明火后有限的空间内急剧燃烧，体积迅速膨胀，从而发生爆炸故填：硝化棉等化学物质受热分解产生易燃物，温度达到它的着火点，发生自然，而硝酸铵属于易爆炸的危险品，遇到明火后有限的空间内急剧燃烧，体积迅速膨胀，从而发生爆炸；（2）根据贮存易燃物和易爆物的仓库，要有良好的通风设备，这样缓慢氧化等原因产生的热量就能及时扩散出去，防止发生自燃；要扑灭一种物质大火时，灭火剂可能与另种物质反应，引起另种物质的燃烧或爆炸，要选择合适的灭火剂；贮存易燃物和易爆物时，堆与堆、堆与墙之间要留有足够距离的通道利于热量扩散（通风）故答案为：易燃物和易爆物的仓库，要有良好的通风设备（答案合理即可）【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施19下列有关实验室的试剂保存方法，请你说明原因选项保存方法原因a白磷应保存在冷水中白磷的着火点低b浓硫酸应密封保存浓硫酸具有吸水性c氢氧化钠应密封保存氢氧化钠固体在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】a、根据白磷的性质方法；b、依据浓硫酸的吸水性分析解答；c、依据氢氧化钠能潮解并与二氧化碳反应分析即可【解答】解：a、白磷的着火点低，应保存在冷水中，故填：白磷的着火点低；b、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会因吸水而浓度降低，故需密封保存，故填：浓硫酸具有吸水性；c、氢氧化钠固体在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以必须密封保存，故填：氢氧化钠固体在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水【点评】掌握相应物质的性质，根据性质分析选择保存方法的原因解答本题的关键四、实验题（毎空2分，共14分）20化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：（整套装置的气密性良好，如图2）注：整个实验中不考虑反应过程中水分和hcl气体挥发的影响，且图2中产生的气流较缓慢步骤用20ml 的注射器先抽取10ml co2，再抽取10ml水（如图1），封闭针管后用力振荡，观察到活塞最后