人教版小学数学五年级上册第七章《中位数》课件_第1页
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文档简介

求中位数 人教版五年级数学多媒体课件 第一小组学生掷沙包比赛成绩单 求平均数 36 8 34 7 25 8 24 7 24 6 24 1 23 2 7 193 9 7 27 7 m 大多数同学的成绩都比平均数低 用平均数表示这组同学掷沙包水平不合适 这7个数据中间的数是这组数据的中位数 中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响 有时用它代表全体数据的一般水平更合适 五年级 2 班7名男生跳远成绩如下表 你能求出这组数据的平均数和中位数吗 把这组数据按从小到大排列 平均数 中位数 2 74 2 78 2 83 2 89 2 90 3 06 3 52 7 2 96 2 89 用中位数代表这组数据的一般水平更合适 中位数 2 89 2 90 2 2 895 这组数据中间两个数的平均数 将一组数据按大小依次排列 把处在最中间位置的一个数据 或最中间两个数据的平均数 叫做这组数据的中位数 每年的8月23日是社会公益日 蓝天小学全体同学参加公益劳动 捡拾白色垃圾的情况如下表 1 求出这组数据的平均数和中位数 2 为什么中位数比平均数小 中位数仅与数据的排列位置有关 即当将一组数据按从小到大的顺序排列后 最中间的数据即为中位数 因此某些数据的变动对它的中位数没有影响 努力吧 你认为用什么数表示这个小组同学跳绳一般水平合适 在一次数学竞赛中 5名学生的成绩从低分到高分排列名次是 5557616298 求中位数 10名工人某天生产同一零件 生产的件数分别是 15171410151917161412求这一天10名工人生产零件件数的中位数 1 中位数一定与这组数据中的某一个数相等 2 一组数据的中位数要比平
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