湖北省黄石市中考化学4月模拟试卷（含解析）.doc

2016年湖北省黄石市中考化学模拟试卷（4月份）一、选择题1生活中的下列变化不属于化学变化的是（）a苹果榨汁b葡萄酿酒c剩饭变馊d铁器生锈2雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（）a植树绿化，美化环境b提倡绿色出行，发展公共交通c外出时佩戴防雾霾口罩d减少燃烧发电，增加太阳能发电3下列不属于新能源的是（）a潮汐能b太阳能c风能d石油42013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构下列关于碳海绵的说法不正确的是（）a常温下化学性质不活泼b是一种新型的化合物c具有较强的吸附性d可处理海上泄漏的石油5人体中某些体液的正常ph范围为：血液7.357.45、唾液6.67.1、胃液0.91.5、尿液5.07.0，其中酸性最强的是（）a血液b唾液c胃液d尿液6下列属于复合肥料的是（）anh4hco3bkno3ck2so4dca3（po4）27下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是（）ah2（水蒸气）浓硫酸bcao（caco3）稀盐酸ccu（cuo）蒸馏水dnaoh（na2so4）bacl2溶液8能闻到花香的原因是（）a分子的质量变小b分子间有间隔c分子在不断运动d分子由原子构成9验证金属fe、ag、cu 的活动性强弱，下列方案不能达到目的是（）afe cuso4溶液 agbfeso4溶液 cu agno3溶液cfe cu agno3溶液 稀盐酸dfeso4溶液 cu ag10研究和学习化学，有许多方法下列方法中所举例错误的是（）选项方法示例a实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验b分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物c归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性d类推法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应aabbccdd二、填空11请从下面五种物质中选择恰当物质，将字母代码填入各题的空格中a干冰 b氮气 c钛金属材料 d氢氧化钠 e淀粉（1）常用于制作太空飞行器的是；（2）米和面中含有糖类物质主要是；（3）可用于人工降雨的是； （4）俗名为“火碱”的是；（5）焊接金属时常用作保护气的是三、解答题（共9小题，满分35分）12下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整（1）水分子中氢、氧原子的质量比为（2）硬水和软水可用来区别；（3）洗洁精具有作用，能去除餐具上的油污13甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）在时，甲和乙两种物质的溶解度相等；（2）在60时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量（不计结晶水）较少的是（选填“甲”或“乙”）（3）40时，在两个分别盛有100g水的烧杯中，分别放入60g甲、60g乙，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：甲乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）14请用化学符号填空（1）2个钠离子：；（2）二氧化硫中氧元素的化合价：15如图1、图2表示的是同一种元素se，据图回答：（1）图2中n=；（2）硒元素位于元素周期表中的第周期16如图是某化学变化的微观示意图，x、y、z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该反应中生成物的分子个数比为；（2）该反应的基本类型为；（3）由x原子构成的物质在该反应中（填“是”或“不是”）催化剂17根据如图所示回答问题（1）请写出仪器名称：a；b（2）实验室制取氧气时，可选用的收集装置是（填字母序号）发生反应的化学方程式为（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是（填字母序号）如图f所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是18漂白粉的主要成分为次氯酸钙ca（clo）2和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是ca（clo）2，漂白的原理是：ca（clo）2在空气中发生反应：ca（clo）2+co2+h2o=caco3+2hclo；hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2、（化学式）；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为cacl2和caco3【实验探究】限选试剂：盐酸、澄清的石灰水、品红溶液实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液【交流与反思】（1）hclo在常温下分解，反应为2hclo2hcl+o2某瓶hclo溶液放置一段时间后，溶液的酸性会（选填“增强”、“减弱”或“不变”）（2）写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式19二氧化锰、锌是制备干电池的重要原料，工业上用软锰矿（含mno2）和闪锌矿（含zns）联合生产二氧化锰、锌的工艺如下：（1）操作需要的玻璃仪器是、漏斗、玻璃棒（2）非金属单质a的元素符号为；反应前后其对应的元素化合价（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）b是（填元素名称）单质（4）高温下，铝单质可以和mno2发生置换反应，尝试写出该反应的化学方程式20实验室可用碳酸氢钠（nahco3）溶液与稀盐酸混合物制取二氧化碳气体，某次实验中反应前后溶液的质量变化如下：求：（1）生成气体的质量是g（2）原碳酸氢钠溶液中溶质质量分数2016年湖北省黄石市中考化学模拟试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题1生活中的下列变化不属于化学变化的是（）a苹果榨汁b葡萄酿酒c剩饭变馊d铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化b、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化c、剩饭变馊过程中有新物质生成，属于化学变化d、铁器生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（）a植树绿化，美化环境b提倡绿色出行，发展公共交通c外出时佩戴防雾霾口罩d减少燃烧发电，增加太阳能发电【考点】防治空气污染的措施【专题】空气与水【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染【解答】解：a、植树绿化，美化环境，属于治理雾霾的措施，故选项错误；b、提倡绿色出行，发展公共交通，可以防止汽车尾气造成的污染，属于治理雾霾的措施，故选项错误；c、外出时佩戴防雾霾口罩，是防止雾霾进入呼吸道，不属于雾霾治理措施，故选项正确；d、减少燃烧发电，增加太阳能发电，属于治理雾霾的措施，故选项错误故选c【点评】本考点考查了空气的污染、危害及其措施，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3下列不属于新能源的是（）a潮汐能b太阳能c风能d石油【考点】资源综合利用和新能源开发【专题】化学与能源；化学与生活【分析】根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等【解答】解：人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等a、潮汐能是清洁、无污染的新能源，故a不符合题意；b、太阳能是清洁、无污染的新能源，故b不符合题意；c、风能是清洁、无污染的新能源，故c不符合题意；d、石油属于化石燃料，不属于新能源，故d符合题意故选：d【点评】本题难度不大，新能源是中考的热点，了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键42013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构下列关于碳海绵的说法不正确的是（）a常温下化学性质不活泼b是一种新型的化合物c具有较强的吸附性d可处理海上泄漏的石油【考点】碳的化学性质；单质和化合物的判别；碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据碳的化学性质稳定考虑；b、根据碳的化学性质稳定考虑；c、根据具有疏松多孔的结构考虑；d、根据“碳海绵”吸附性考虑【解答】解：a、由于“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），碳在常温下性质稳定，故说法正确；b、碳海绵由碳元素组成，属于单质，故说法不正确；c、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故说法正确；d、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，可处理海上石油泄漏，故说法正确故选：b【点评】解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，学会从题干所给的信息中提取有用信息5人体中某些体液的正常ph范围为：血液7.357.45、唾液6.67.1、胃液0.91.5、尿液5.07.0，其中酸性最强的是（）a血液b唾液c胃液d尿液【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph大于7时，呈碱性；当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：a、血液的ph为7.357.45，大于7，显碱性b、唾液的ph为6.67.1，可能显酸性、中性或碱性c、胃液的ph为0.91.5，小于7，显酸性d、尿液的ph为5.07.0，小于7，显酸性根据当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强，胃液的ph最小，酸性最强故选：c【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解题的关键6下列属于复合肥料的是（）anh4hco3bkno3ck2so4dca3（po4）2【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、nh4hco3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误b、kno3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确c、k2so4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误d、ca3（po4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误故选：b【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类7下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是（）ah2（水蒸气）浓硫酸bcao（caco3）稀盐酸ccu（cuo）蒸馏水dnaoh（na2so4）bacl2溶液【考点】物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；盐的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、cao和caco3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、cuo不溶于水，不与蒸馏水反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、na2so4能与bacl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质且引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键8能闻到花香的原因是（）a分子的质量变小b分子间有间隔c分子在不断运动d分子由原子构成【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香a、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故a错误；b、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故b错误；c、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故c正确；d、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子由原子构成无关，故d错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键9验证金属fe、ag、cu 的活动性强弱，下列方案不能达到目的是（）afe cuso4溶液 agbfeso4溶液 cu agno3溶液cfe cu agno3溶液 稀盐酸dfeso4溶液 cu ag【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出fe、ag、cu三种金属的活动性顺序【解答】解：a、铁与cuso4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜；ag与cuso4溶液不反应，说明了活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理b、cu与agno3溶液反应置换出银，说明了活动性铜银；cu与feso4溶液不反应，说明了活动性铁铜；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理c、fe能与稀盐酸反应生成氢气，说明活动性铁氢；cu与稀盐酸不反应，说明活动性氢铜；cu与agno3溶液反应置换出银，说明了活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理d、cu、ag与feso4溶液均不反应，说明了活动性铁铜，铁银，但无法确定银和铜的活动性强弱，故该方案不合理故选：d【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在10研究和学习化学，有许多方法下列方法中所举例错误的是（）选项方法示例a实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验b分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物c归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性d类推法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应aabbccdd【考点】科学探究的基本方法【专题】科学探究【分析】a根据测定空气中氧气含量的方法来分析；b根据纯净物的分类来分析；c根据酸的通性来分析解答；d根据金属的活动性顺序来分析【解答】解：a足量的磷在集气瓶中完全燃烧，冷却至室温后，进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积，故a正确；b根据组成纯净物的元素的种类，有同一种元素组成的纯净物，属于单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物，属于化合物，故b正确；c因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子，故二者具有相似的化学性质酸的通性，故c正确；d在金属活动顺序中，铝排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氢气，而铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应产生氢气，故d错误故选d【点评】本题考查了研究和学习化学的基本方法，明确基本化学知识是解题的关键二、填空11请从下面五种物质中选择恰当物质，将字母代码填入各题的空格中a干冰 b氮气 c钛金属材料 d氢氧化钠 e淀粉（1）常用于制作太空飞行器的是c；（2）米和面中含有糖类物质主要是e；（3）可用于人工降雨的是a； （4）俗名为“火碱”的是d；（5）焊接金属时常用作保护气的是b【考点】合金与合金的性质；常见气体的用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途；食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】物质的性质与用途；性质决定用途【分析】（1）根据钛金属合金具有耐腐蚀性考虑；（2）根据米、面中含有淀粉考虑；（3）干冰常用于人工降雨；（4）氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱、苛性钠；（5）常用作保护气的气体化学性质稳定【解答】解：（1）钛金属合金具有很好的耐腐蚀性：常用于制作太空飞行器；（2）米、面中含有淀粉，属于糖类；（3）干冰常用于人工降雨；（4）氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱、苛性钠；（5）常用作保护气的气体化学性质稳定，氮气化学性质稳定，常用作保护气故答案为：（1）c；（2）e；（3）a；（4）d；（5）b【点评】解答本题关键是熟悉常见物质的性质和用途三、解答题（共9小题，满分35分）12下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整（1）水分子中氢、氧原子的质量比为1：8（2）硬水和软水可用肥皂水来区别；（3）洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污【考点】元素质量比的计算；硬水与软水；乳化现象与乳化作用【专题】化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】（1）分子中各原子质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比；（2）根据软水和硬水的鉴别方法考虑；（3）根据洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴判断【解答】解：（1）水分子中氢、氧原子的质量比为：（12）：16=1：8；（2）用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（3）洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是乳化作用；故答案为：（1）1：8；（2）肥皂水；（3）乳化【点评】本题考查了化学式的知识，物质的组成和构成，还考查了乳化、硬水的软化等一定要加强记忆，综合应用13甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）在20时，甲和乙两种物质的溶解度相等；（2）在60时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量（不计结晶水）较少的是乙（选填“甲”或“乙”）（3）40时，在两个分别盛有100g水的烧杯中，分别放入60g甲、60g乙，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：甲大于乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据交点表示在该温度下二者的溶解度相等解答；（2）根据等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化小的析出晶体少考虑；（3）根据该温度下甲的溶解度大于乙的溶解度分析解答【解答】解：（1）在 20时，甲和乙两种物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等；（2）在60时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，乙的溶解度变化小，析出固体质量（不计结晶水）较少；（3）40时甲的溶解度大于乙，即100g水中溶解的甲的质量大于乙，所以在两个分别盛有100g水的烧杯中，分别放入60g甲、60g乙，充分搅拌，均不能全部溶解，甲溶解度的多，故所得溶液的溶质质量分数大；故答案为：（1）20；（2）乙；（3）大于【点评】明确溶解度曲线中交点的含义、物质的溶解度的含义、等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多，即可结合题意正确解答14请用化学符号填空（1）2个钠离子：2na+；（2）二氧化硫中氧元素的化合价：s2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字（2）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钠离子可表示：2na+（2）二氧化硫中氧元素的化合价为2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硫中氧元素的化合价可表示为：s2故答案为：（1）2na+；（2）s2【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键15如图1、图2表示的是同一种元素se，据图回答：（1）图2中n=6；（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据原子中，质子数=核外电子数来分析；（2）根据周期数=原子核外电子层数来分析【解答】解：（1）原子中，质子数=核外电子数，n=342818=6；故填：6；（2）周期数=原子核外电子层数，硒原子的核外有4个电子层，则硒元素位于元素周期表中的第四周期故答案为：四【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键16如图是某化学变化的微观示意图，x、y、z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该反应中生成物的分子个数比为1：1；（2）该反应的基本类型为置换反应；（3）由x原子构成的物质在该反应中不是（填“是”或“不是”）催化剂【考点】微粒观点及模型图的应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】观察微观示意图，可知其中的一个x原子没有参加反应，因此反应的方程式为：x+yz2=xy+z2，据此分析各物质的微粒个数比及反应类型等【解答】解：在示意图中，其中的x原子没有完全参加反应，因此反应的方程式为：x+yz2=xy+z2，则：（1）根据方程式可知该化学反应中生成物的分子个数比为1：1；故填：1：1；（2）该反应是单质和化合物生成新的单质和新的化合物的反应，属于置换反应；故填：置换反应；（3）x是反应物，只是没有完全参加反应，因此不是催化剂；故填：不是【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，书写反应的方程式是解答问题的关键17根据如图所示回答问题（1）请写出仪器名称：a酒精灯；b锥形瓶（2）实验室制取氧气时，可选用的收集装置是a或b（填字母序号）发生反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是b（填字母序号）如图f所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不助燃、不可燃【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据氧气的密度比空气大，不易溶于水，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；（3）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大，不助燃、不可燃进行分析【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是酒精灯，b是锥形瓶；（2）氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以实验室制取氧气时，可选用的收集装置是a或b，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2h2o22h2o+o2；（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是b，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大，不助燃、不可燃故答案为：（1）酒精灯，锥形瓶；（2）a或b，2h2o22h2o+o2；（3）b，二氧化碳密度比空气大，不助燃、不可燃【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择18漂白粉的主要成分为次氯酸钙ca（clo）2和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是ca（clo）2，漂白的原理是：ca（clo）2在空气中发生反应：ca（clo）2+co2+h2o=caco3+2hclo；hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2、caco3（化学式）；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为cacl2和caco3【实验探究】限选试剂：盐酸、澄清的石灰水、品红溶液实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞把导管插入另一试管里的石灰水中有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液品红溶液褪色【交流与反思】（1）hclo在常温下分解，反应为2hclo2hcl+o2某瓶hclo溶液放置一段时间后，溶液的酸性会增强（选填“增强”、“减弱”或“不变”）（2）写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式ca（clo）2 +2hcl=2hclo+cacl2【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】【猜想】根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是ca（clo）2、cacl2，ca（clo）2+h2o+co2=caco3+2hclo，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的cacl2，和部分未反应的ca（clo）2；【实验探究】要证明碳酸钙的存在，可以加入稀盐酸，并将生成气体通入澄清的石灰水；要检验是否含有ca（clo）2，可根据hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色设计实验；【交流与反思】（1）hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2hclo=2hcl+o2，分析溶液ph的变化；（2）根据漂白粉与稀盐酸反应生成次氯酸和氯化钙写出反应的方程式；【解答】解：【猜 想】根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是ca（clo）2、cacl2，ca（clo）2+h2o+co2=caco3+2hclo，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的cacl2，和部分未反应的ca（clo）2；故答案为：caco3；【实验探究】要证明猜想2成立，就是设计实验检验碳酸钙和次氯酸钙的存在；根据实验现象：有气体产生，气体使石灰水变浑浊；说明是在样品中加入稀盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；在上述反应后的试管中加少量品红溶液，根据（3）分析，盐酸与ca（clo）2 反应生成hclo，而hclo具有漂白性，能使品红等有色物质褪色；故答案为：实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞，把导管插入另一试管里的石灰水中有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液品红溶液褪色【交流与反思】（1）hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2hclo=2hcl+o2，故溶液的酸性增强，ph减小；故答案为：增强；（2）根据复分解反应的原理，漂