湖南省益阳市国基实验学校九级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省益阳市国基实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入答题卡中，每小题3分，共45分）1下列变化属于物理变化的是（）a湿衣晾干b食物腐烂c纸张燃烧d钢铁生锈2下列物质的性质中属于化学性质的是（）a导电性b可燃性c氧气不易溶于水d挥发性3下列图中，体现稀有气体用途的是（）a金属切割b霓虹灯c医疗急救d灭火4下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）a牛奶b酱油c蒸馏水d葡萄酒5下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（）a红磷b硫磺c铁丝d木炭6下列反应中，属于缓慢氧化的是（）a煤燃烧b食物腐败c车胎爆炸d高锰酸钾制氧气7夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）a二氧化硫b稀有气体c二氧化碳d水蒸气8实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）abcd9小明向量筒中注入水，仰视读数为10ml，倒出一部分水后，俯视读数为7ml，则他倒出的水的体积（）a大于3mlb等于3mlc小于3mld无法判断10对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）abcd实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气aabbccdd11正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是（）5ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 胶头滴管abcd12下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（）a酒精+氧气水+二氧化碳b硫+氧气二氧化硫c碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳d氧化钙+水氢氧化钙13小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是（）a反复实验，并观察是否有相同现象b认为与本次实验无关，不予理睬c查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分d向老师请教生成黑色物质的原因14核电荷数少于核外电子数的一定是（）a分子b阳离子c阴离子d原子15空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）a氧气b氮气c水蒸气d二氧化碳二、填空题（本大题包括7小题，每空1分，共33分）16请写出下列物质的化学式（化学符号）（1）汞：（2）二氧化碳：（3）硫：（4）钠离子：17地壳中含量第二位的金属元素是，它与地壳中含量最多的非金属元素组成的物质的名称为（写一种物质名称即可）18有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、10ml量筒、100ml量筒等仪器请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；硫在氧气中燃烧的实验用；取用粉末状固体的仪器为；量取8ml的水用19酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：（1）写出酒精灯灯帽的两种用途、（2）化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是20a元素的原子结构示意图如图1：a元素在化学反应中容易电子变成离子，属于元素 （填金属或非金属）；b元素的离子结构示意图如图2：该离子带个单位正电荷，该元素的原子核外总共有个电子212007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放请回答：（1）在物质分类中空气属于（选填“混合物”或“纯净物”）（2）制造化肥并还可以做保护气的是；能供给人类呼吸的是；上述“温室气体”是指；减少温室气体可采取的措施是22完成如表实验内容反 应现 象反应的文字表达式铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、放出大量的热、生成固体木炭在氧气中燃烧发出光，放热，且生成能使变浑浊的气体23木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，请你再归纳出它们的三个共同点：（1）；（2）；（3）三、实验与探究题（本大题包括2小题，每空2分，共16分）24某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如表所示：（1）请你判断：x、y分别是（2）呼出气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是，为了检验这种气体，常用的操作方法是，观察到的现象是：气体吸入气体呼出气体x78%75%y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水0.06%5.44%其他0.91%0.88%25结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：（1）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体制取氧气应选的发生装置是（填序号，下同），反应的文字表达式为，若他希望制取较纯净的气体，应选做收集装置（填序号）（2）某气体可用c装置收集，推测该气体具有的性质是四、计算题（共6分）26碳12原子的质量为1.9931026kg，一种铁原子质量为9.2881026kg计算该铁原子的相对原子质量（精确到0.1位）2015-2016学年湖南省益阳市国基实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入答题卡中，每小题3分，共45分）1下列变化属于物理变化的是（）a湿衣晾干b食物腐烂c纸张燃烧d钢铁生锈【分析】属于物理变化即使在变化过程中没有生成新物质的变化，对每个选项利用这一标准进行分析判断即可【解答】解：食物腐败是缓慢氧化，纸张燃烧是燃烧过程，钢铁生锈是铁与空气中的氧气与水共同作用的结果，以上三者均属化学变化，只有湿衣服晾干是水有液态变成气态的过程是物理变化故选a【点评】此题是对物理变化判断的考查，只要能对物理变化的概念有所认识即可解决此题，此类题属基础知识考查题2下列物质的性质中属于化学性质的是（）a导电性b可燃性c氧气不易溶于水d挥发性【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等【解答】解：a、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误b、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确c、氧气不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误d、挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来3下列图中，体现稀有气体用途的是（）a金属切割b霓虹灯c医疗急救d灭火【分析】a、焊接或切割金属：氧气和乙炔反应，放出大量的热；b、稀有气体：通常用来作保护气，电光源等；c、氧气主要是供给呼吸，支持燃烧；d、二氧化碳不燃烧，也不助燃【解答】解：a、切割金属是利用氧气和乙炔反应，放出大量的热不是稀有气体的用途，故不可选；b、霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发出不同的光，是利用稀有气体，故可选；c、氧气能供给呼吸，所以可用于急救病人用于医疗急救的是氧气而不是稀有气体，故不可选；d、能用于灭火的是二氧化碳，利用它的不燃烧，也不助燃的作用，不是稀有气体的用途，故不可选故选b【点评】本题考查常见气体的作用，属于基础知识，只要同学们平时的学习能稍加留心即可做好此题4下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）a牛奶b酱油c蒸馏水d葡萄酒【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物故选项错误；b、酱油中含有水、氯化钠、蛋白质等物质，属于混合物故选项错误；c、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物故选项正确；d、葡萄酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物，故选项错误故选c【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物5下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（）a红磷b硫磺c铁丝d木炭【分析】a、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确b、硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误c、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误d、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误故选a【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别6下列反应中，属于缓慢氧化的是（）a煤燃烧b食物腐败c车胎爆炸d高锰酸钾制氧气【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应；缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应【解答】解：a、煤燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项错误b、食物腐烂，是食物与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项正确c、车胎爆炸，不属于缓慢氧化，故选项错误d、高锰酸钾制氧气，不属于缓慢氧化，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键7夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）a二氧化硫b稀有气体c二氧化碳d水蒸气【分析】从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水【解答】解：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸气遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿故选：d【点评】解答本题的关键是要能够根据实验现象进行正确的分析、判断，只有这样才能对问题做出正确的判断8实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）abcd【分析】a、不用酒精灯时要用灯帽盖灭b、胶头滴管用完不能横放桌面上，防止污染滴管c、试剂瓶在存放时，要盖上瓶盖，防止药品变质；d、试管清洗干净防止试管架上晾干【解答】解：a、不用酒精灯时要用灯帽盖灭，故a错误b、图中胶头滴管横放操作错误，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，故b错误c、试剂瓶在存放时，要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中操作错误，故c错误d、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干，故d正确故选：d【点评】掌握托盘天平的使用和注意事项；了解胶头滴管和试管的使用和注意事项；了解酒精灯的使用注意事项9小明向量筒中注入水，仰视读数为10ml，倒出一部分水后，俯视读数为7ml，则他倒出的水的体积（）a大于3mlb等于3mlc小于3mld无法判断【分析】根据量筒的使用方法考虑本题，在用量筒量取液体时，接近刻度后要改用胶头滴管，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平【解答】解：仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，所以仰视读数为10毫升，液体的实际体积大于10毫升，俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，所以俯视，读数为7毫升，剩余液体的实际体积小于7毫升，所以倒出的液体体积一定大于3毫升故选a【点评】通过回答本题要熟悉常见仪器的使用方法，如果错误操作会造成严重的误差和错误操作带来的危险10对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）abcd实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气aabbccdd【分析】硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶探究燃烧的条件：可燃物，温度达到着火点，与空气（或氧气）接触【解答】解：a、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散水的主要作用是吸收二氧化硫故a符合题意；b、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积水的主要作用是间接测定氧气的体积故b不符合题意；c、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶故c不符合题意；d、使水中白磷隔绝氧气；为铜片上的物质提供温度故d不符合题意故选：a【点评】解答本题要充分理解水在反应中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断11正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是（）5ml量筒 10ml量筒 20ml量筒 胶头滴管abcd【分析】根据量筒的选取方法和量取液体的注意事项进行分析解答量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程；选取的量程太大，会因管径越粗而造成精确度小，由视线的误差造成的读数误差也就越大；选取的量程太小，多次量取误差较大【解答】解：用量筒量取15ml液体时先要向量筒中倾倒液体药品，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线，故要同时选择量筒和滴管；量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取15ml液体，20ml量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小故正确量取15ml液体，应选用的合适仪器有20ml量筒、胶头滴管故选b【点评】量筒的使用是中考热点之一，掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键12下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（）a酒精+氧气水+二氧化碳b硫+氧气二氧化硫c碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳d氧化钙+水氢氧化钙【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断【解答】解：a、酒精+氧气水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，既不属于化合反应，又不属于分解反应，故选项正确b、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误c、碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误d、氧化钙+水氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键13小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是（）a反复实验，并观察是否有相同现象b认为与本次实验无关，不予理睬c查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分d向老师请教生成黑色物质的原因【分析】罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑，发现了问题，就应该探究形成原因，解决自己发现的问题；可以反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以查阅资料、与同学讨论、咨询老师，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程【解答】解：a、利用反复实验，根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因，就是进行对比实验，该做法正确b、认为与本次试验无关，不予理睬，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的学习精神，该做法错误c、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，也是探究学习的过程，符合科学探究的过程，该做法正确d、向老师请教生成黑色物质的原因，就是通过咨询老师、积极探讨，来解决问题，该做法正确故选b【点评】本题难度不大，通过对蜡烛燃烧的实验来考查实验探究中的探究学习，培养学生养成科学、严谨的学习、探究习惯14核电荷数少于核外电子数的一定是（）a分子b阳离子c阴离子d原子【分析】核电荷数少于核外电子数，即该粒子带负电荷，进行分析判断【解答】解：a、分子是由原子构成的，原子不显电性，分子也不显电性，故选项错误b、核电荷数少于核外电子数，即该粒子带负电荷，为阴离子，故选项错误c、核电荷数少于核外电子数，即该粒子带负电荷，为阴离子，故选项正确d、原子不显电性，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键15空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）a氧气b氮气c水蒸气d二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：b【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少还要记住它们的化学性质二、填空题（本大题包括7小题，每空1分，共33分）16请写出下列物质的化学式（化学符号）（1）汞：hg（2）二氧化碳：co2（3）硫：s（4）钠离子：na+【分析】根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可【解答】解：（1）汞是一种金属单质，由原子构成的，所以用元素符号来表示其化学式，故填：hg；（2）根据氧化物的命名方法可知，二氧化碳的化学式为co2；故填：co2；（3）硫是一种固态非金属单质，由原子直接构成的，所以其元素符号表示其化学式，故填：s；（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故钠离子可表示为：na+故填：na+【点评】本题难度不大，考查化学式的书写方法，掌握单质与化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键17地壳中含量第二位的金属元素是铁，它与地壳中含量最多的非金属元素组成的物质的名称为氧化铁（写一种物质名称即可）【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行解答【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量第二位的金属元素是铁，含量最多的非金属元素是氧，两者所组成的化合物是氧化铁故答案为：铁；氧化铁【点评】解答本题关键是要知道地壳中含量前五位元素，难度不大18有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、燃烧匙、10ml量筒、100ml量筒等仪器请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；硫在氧气中燃烧的实验用；取用粉末状固体的仪器为；量取8ml的水用【分析】胶头滴管用于吸取或滴加少量液体时用；考虑可直接加热的仪器有哪些，然后选择玻璃仪器即可；硫一般是固体药品，燃烧匙的作用就是用作固体物质燃烧用；取用粉末状固体要用药匙；量筒量取液体时，尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，我们可以据此作出选择【解答】解：用于吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙其中的玻璃仪器是试管；燃烧匙用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应；药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净；量筒量取液体时，尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以量取8ml的水用，应选10ml量筒故选【点评】本题考查实验仪器的作用，是较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好19酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，请回答下列与酒精灯有关的问题：（1）写出酒精灯灯帽的两种用途熄灭酒精灯、防止酒精挥发，灯芯受潮（2）化学实验中，如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的灭火方法是用湿抹布扑灭【分析】（1）酒精灯的等帽可以隔绝酒精与氧气，灯芯与空气的接触；（2）根据灭火的原理进行填空；【解答】解：（1）灯帽可以使酒精与氧气隔绝，从而使酒精灯熄灭，灯帽还能够防止酒精挥发（2）在燃烧的酒精上盖上湿抹布，既可以使酒精与氧气隔绝，又可以降低温度故答案是：（1）熄灭酒精灯，防止酒精挥发，灯芯受潮；（2）用湿抹布扑灭；【点评】实验时严格按操作规程进行操作，特别要注意安全，并学习一些最基本的实验操作方法严谨的科学态度，合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证20a元素的原子结构示意图如图1：a元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子，属于非金属元素 （填金属或非金属）；b元素的离子结构示意图如图2：该离子带3个单位正电荷，该元素的原子核外总共有13个电子【分析】依据该原子的结构示意图中最外层电子数的特点以及原子中质子数等于核外电子数分析解答；【解答】解：由于该原子的最外层电子数是7，所以化学变化中易得到一个电子而带负电荷，成为阴离子；由于该元素的原子最外层电子数是7大于4，所以为非金属元素；图2中核内质子数是13核外电子数是10，所以该离子带3个单位的正电荷，所以该元素的原子核外总共有13个电子；故答案为：得到； 阴； 非金属； 3； 13；【点评】此题是对微粒结构示意图的考查，掌握原子的结构以及微观示意图中各部分的意义是解题的关键；212007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放请回答：（1）在物质分类中空气属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）（2）制造化肥并还可以做保护气的是氮气；能供给人类呼吸的是氧气；上述“温室气体”是指二氧化碳；减少温室气体可采取的措施是植树造林或减少化石燃料燃烧【分析】（1）在空气的成分中有其他的气体，如：氮气、氧气、氩气等，这就可以说明空气中有多种的物质，是一种混合物；（2）化肥的有效元素为氮、磷、钾元素，则氮气可制造化肥；氧气供给呼吸；二氧化碳能造成温室效应【解答】解：（1）因为空气中有多种的成分，所以在物质分类中空气属于混合物；（2）制造化肥并还可以做保护气的是氮气；能供给人类呼吸的是氧气；上述“温室气体”是指二氧化碳；减少温室气体可采取的措施是植树造林或减少化石燃料燃烧故答为：（1）混合物；（2）氮气；氧气；二氧化碳；植树造林或减少化石燃料燃烧【点评】掌握空气的成分及各成分的体积分数；了解空气对人类生活的重要作用：如氧气的重要作用22完成如表实验内容反 应现 象反应的文字表达式铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁木炭在氧气中燃烧发出白光光，放热，且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体碳+氧气二氧化碳【分析】根据铁丝和木炭在氧气中然晒哦的现象和发生的反应分析回答【解答】解：铁丝在氧气中燃烧、剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，生成了四氧化三铁，反应的文字表达式是：铁+氧气四氧化三铁；木炭在氧气中燃烧发出白光光，放热，且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，反应的文字表达式是：碳+氧气二氧化碳故答为：实验内容反 应现 象反应的文字表达式火星四射、黑色铁+氧气四氧化三铁白光 澄清石灰水碳+氧气二氧化碳【点评】本题较为简单，了解铁丝和木炭在氧气中然晒哦的现象和发生的反应的知识即可分析解答23木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，请你再归纳出它们的三个共同点：（1）反应都需要氧气参加；（2）都属于化合反应；（3）生成物都属于氧化物【分析】木炭、铁丝、氢气等物质燃烧时都需要氧气参加，都是两种物质反应生成一种物质的反应，生成物都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物【解答】解：（1）木炭、铁丝、红磷在氧气中燃烧时都需要氧气参加故填：反应都需要氧气参加（2）木炭、铁丝、红磷在氧气中燃烧时分别生成二氧化碳、四氧化三铁、水，都属于化合反应故填：都属于化合反应（3）二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物故填：生成物都属于氧化物等【点评】本题主要考查物质燃烧时的相同点方面的知识，解答时要从反应现象、反应物和生成物的特点等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论三、实验与探究题（本大题包括2小题，每空2分，共16分）24某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如表所示：（1）请你判断：x、y分别是氮气，氧气（2）呼出气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是二氧化碳，为了检验这种气体，常用