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Module8Unit2 YesterdayI wenttoSamandAmysschool.教学目标:1名词所有格2字母s, c, z, r, h和字母组合th, sh在单词中的发音。教学重点:短语:gotobed,skippingrope教学难点:能够用英语询问并描述学校的日常生活。教学用具:Cardstaperadio教学过程:Step1. Warmer1.Greeting.Goodmooringboysandgirls.Whattime doyougetup?Whatdoyoudoatbreakfast?T: showsomesentences.Answer.ListenandchantStep2. Learning1TeachertellLinglingwritetoDaming.2Listenandread.Teacherplaythetapeonetime.Playagain.3(SB)2ReadandanswerTeachershowsomequestions.4(SB)3Listenandrepeat.Askandansweraboutyou.5(SB)5Game.Step3. Practice(AB)Unite2exercise1Playthetape.Exercise2Exercise4Writeaboutyou.Closethebookandrepeatsomesentences.Openthebooklistenandsay.Readthequestionsandtalkaboutingroups,thentell.Listencarefully!Open(AB)Unit2excecise3Drawthesamepartafterlisteningthetape.Check.Mineaskandanswerinpairs.1Listencarefully2Listenandrepeat3Listenandwrite.Check.Doandsay.Completebyyourself.Thentell.Step4. SummaryWhatdidyoulearnthislesson?课内外作业与反馈1Readthetext.2
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