湖南省邵东县八级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第二框 肖像和姓名中的权利学案（无答案） 新人教版.doc

肖像和姓名中的权利“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时8科目思想品德课题第四课 第二框 肖像和姓名中的权利学习目标1、认识肖像与姓名是人的两大外在标志2、懂得姓名的作用、姓名权的含义和内容、侵害姓名权的表现形式和后果3、懂得肖像权的含义及作用、肖像的内容、侵害肖像权的表现形式与后果重点难点懂得姓名的作用、姓名权的含义和内容、侵害姓名权的表现形式和后果导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：1 什么是人格尊严权？人格尊严权具体体现为哪些权利？2 什么是名誉？人格尊严权中的名誉对我们有什么好处？3 名誉权的含义、主要表现及维护名誉权的有关法律规定？自主预习单：1肖像是以 为中心的人体形象的再现。其制作方法丰富多样，可以用绘画、雕刻、剪纸、照相、摄影等各种方式再现某个人的音容笑貌。每个人都有一张不同的面孔，以次区别于他人。所以， 也就成为肖像人的人格标志。2为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认公民的 。包括肖像 、 和 。但是， 在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。3公民的 不容侵害，未经本人同意，不得以 为目的使用公民的肖像，否则构成侵权。当肖像权受到侵害时，我们要拿起 ，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼一讨回公道。4姓名作为将人区别开来的文字符号，包括 、笔名、 等，是每个人 的基本标志，一旦侵害姓名，势必会损害其人格。因此，法律赋予公民 。5姓名权是公民依法享有 、 、 ，并且排除他人侵害的权利。年满 的成年人有自主决定、使用、变更自己姓名权的权利， 和精神病患者的姓名权由其监护人代为使用。6 、 他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现，要承担相应的法律责任。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1、肖像的含义、表现方式及作用2、肖像权的含义及其内容3、侵害肖像权的行为及其后果4、姓名的含义、内容及其作用5、姓名权的含义及具体权益6、侵犯公民姓名权的具体行为总结导评：精讲点拨，归纳总结小红行使了什么权利？具体包括哪些方面？ 警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片，构成侵权吗？试举出恶意丑化和擅自使用他人肖像的行为；分析上述行为的危害。该影楼的行为构成侵权吗？丽丽该如何维护自己的合法权利？永明行使了什么权利，这项权利具体包括哪些内容？张楠的行为是否构成侵权？为什么？受害人应采用什么方式维护自己的姓名权？提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展一)单项选1中学生小兰喜好写作，她曾以“梅兰”为笔名想某刊物投稿。她行使的是 （ ）a.肖像权 b.姓名权 c. 人格尊严权 d .隐私权214岁小明认为自己的名字不好，想改名，但父母不同意。对此，下列认识正确的是（ ）a 改名是小明的权利，父母无权干涉 b 小明是未成年人，不享有姓名权c 父母的行为侵害了小明的姓名权，应受法律制裁d小明未成年人,姓名权应由父母代为行使,改名要征得父母同意3.下列行为中不属于侵犯公民肖像权的是( )a.擅自将他人饿肖像陈列在橱窗中招揽顾客 b.未经监护人同意,用刚出生婴儿的相片做杂志封面c.行人过马路是闯红灯的镜头,被电视台曝光d.在他人的相片上乱涂乱画丑化他人的形象4.刘冬因为琐事与姐姐拌嘴,为了表示对姐姐的不满,当着姐姐的和父母的面,撕毁了姐姐饿相片,并扔在地上乱踩.刘东的行为侵犯了姐姐的( )a.荣誉权 b.名誉权 c.肖像权 d.姓名权4.记者小王用相机拍下某妇女晾衣服把小树快压断的照片,并向报社反映,呼吁公民要保护花草树木.该妇女却说小王侵犯了她的肖像权.对此事评价正确的是( ) a.记者多管闲事小题大做 b.记者私下偷拍,侵犯了该妇女的肖像权 c.该妇女法律意识强,环境意识差 d.记者未侵犯该妇女的肖像权,因为他不以营利为目(二)材料分析 戴金花自称戴梦云到上海打工,去年同楼邻居女儿从日本汇给母亲戴梅英一笔汇款,信封上用拼音写着：“daimeiying”，别人以为是戴梦云的，便交给了戴金花，戴到银行查询得知汇款有230万日元，要凭da