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unit 9 my favorite subject is science.(第2课时section a 2a2d)总课时编号:_ 编写时间:_月_日 执行时间: 月 日小组组别:_ 小组组号:_ 姓名:_ 一、学习目标: 1. 完成听力任务,学习谈论喜好,并能说明理由。2. 能用本课所学内容自由对话。二、学习重、难点:学习重点:1. hows your day? its ok.2. i like monday because i have p.e. and history.3. whos your favorite teacher? mr. hu.4. he always plays games with us.5. i think history is interesting. 6. because the next day is saturday.7. thats for sure.=sure.学习难点:熟练使用wh-?进行问答三、学习活动:1. 课前预习:1)背记课本p 51:grammar focus的句子,会认、会读、能听写。2)仔细观察自己的课表,总结自己的日程表。eg. from monday to friday, we have a chinese class every day. on tuesday and wednesday, we have two pe classes. _ _ _3) 跟partner能随口问答对科目的喜好,并能用adj.说明理由。a: whats your favorite subject? b: my favorite subject is / its science.a: why do you like it? b: because its interesting.4)读能力p88-89,自学英语句子中可能出现的重难点。2. 我们的课堂1)听写grammar focus的句子(必须用英语格本,一行只写一个句子),每组一人上板写,请注意美观、中英文都写。小组内互检,看谁的零错误!good job!2)听2d:将你听到的有关科目的单词记录下来。 _3)听力练习:听之前,确定自己理解听力要求的任务,跟着老师完成2a和2b。4)口语练习。模仿2c跟同伴练习对话,小组内开小火车,每个人流利会问会答。5)熟读2d。四、课堂检测:1. 略读2d,回答:对话中哪句话是见面问候语?你还能说出哪些见面问候语?2. 2e精读:what do frank and bob think of history? why?_3. 精读训练:仔细阅读2e后,关上课本,补全对话。frank: hi, bob. _your day?bob: its_. i like _ because i have _and _.theyre my _subjects.frank: _ your p. e. _?bob: _hu. he always _games _us.frank: thats _!but _do you _history? its _.bob: oh, i _history is _. whats _favorite_?frank: friday.bob: why?frank: _ the _day is saturday!bob: haha! thats for_. i like_, too.五、课堂小结:1、 favorite译为_,如:我最爱的书_他最爱的水果_2、 why译作_,表示询问_,回答时用_。(记住:英语中有“因为”没“所以”,_。)你为什么迟到?因为我不想来。_他为什么爱踢足球?因为他认为那很好玩。_ 比尔为什么爱吃胡萝卜?因为他喜欢蔬菜。_3、格林先生_史密斯夫人_怀特小姐_
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