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文档简介

快乐作文 小学语文作文教学优质课竞赛 怎样写一次有趣的活动 参加游戏的同学是怎样贴的 台下的同学是什么反应 此时教室里的场面怎样 我会仔细观察 游戏开始 教室里立刻沸腾起来 大家争先恐后地举手 第一个上台游戏的是陈明 他三步并作两步跑上讲台 严严实实地蒙住自己的眼睛 左手在黑板上比量比量 右手在喜羊羊的脸上比划比划 然后往黑板上一贴 这一贴可不得了 台下一阵哄堂大笑 同学们笑得前俯后仰 有的笑得肚子都痛了 有的笑得眼泪都流出来了 有的干脆笑到桌子底下去了 还有的同学嘴里直嚷嚷 真是太好笑了 原来 他把鼻子贴到喜羊羊的脑门上了 这时 陈明的脸立刻红得跟熟透的苹果似的 不好意思地跑回了座位 片断欣赏 1 写好游戏选手的语言 动作 神态 表情等方面 突出游戏选手的不同表现 2 通过其他同学的反应及现场气氛描绘一个热闹的游戏场面 写法点拨 1 开门见山式 例 今天的作文课上 我们进行了一次有趣的游戏 贴鼻子 2 巧设问题式 例 说起 鼻子 人人都不奇怪 但我却要说一件关于鼻子的奇妙的事 你想知道吗 3 心理描写式 例 今天作文课上 老师向大家介绍了一个 贴鼻子 的游戏 大家七嘴八舌议论开了 奇怪 我们都有鼻子 怎么贴啊 大家都用一种好奇的眼光望着老师 4 言语描写式 例 我来 我来 几个同学把手高高举着大声叫着 原来啊 我们班同学正在玩 贴鼻子 的游戏 小妙招 作文开头常见的几种方法 1 自然式结尾 例 这节课在同学们的欢声笑语中结束了 但却永远留在我童年的记忆中 2 总结式结尾 例 贴鼻子 这个游戏 不仅给我们的课余生活增添了乐趣 还提高了同学们灵活应变的能力 真是受益匪浅 3 抒情式结尾 例 欢乐的笑声飘啊飘 教室已成了快乐天堂 4 邀请读者参与游戏 例 有趣吧 我多么盼望还有机会再次做这样的游戏啊 你是否也想试一试 那就找几个伙伴一起来玩一玩吧 小妙招 作文结尾常见的几种方法 1 贴鼻子 游戏 2 愉快的一节课 3 奇妙的 鼻子 4 喜羊羊的 鼻子 5 鼻子 带来的快乐 画龙点睛 1 我能将这次有趣的游戏写下来 将学习中的快乐与同学一同分享
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